Зерттеу міндеттері

Loading...


Дата31.03.2020
өлшемі16.83 Kb.
Зерттеу жұмысы - бұл ғылыми зерттеулермен байланысты, ғылыми зерттеулер, эксперименттер жүргізу, бар білімді кеңейту және жаңа білім алу, ғылыми гипотезаларды тексеру, заңдылықтар, ғылыми жалпылама және негіздемелер жасау.

Зерттеу жұмысы - бұл тәуелсіз және көбінесе жетекшімен бірлесіп студенттің зерттеуі, оның білімі мен нақты практикалық есептерді шешуге қолдана білу. Жұмыс логикалық түрде аяқталуы керек және оқушының өз ойларын нақты айтуға, сөйлемдерді негіздеуге және терминологияны дұрыс қолдана білуге ​​қабілеттілігін көрсетуі керек. Әрине, бұл жұмыс нақты ғалымдардың жұмысына қарағанда әлдеқайда қарапайым. Бірақ құрылымы, қолданылатын әдістері, жоспарлау жүйесі тұрғысынан - бұл нақты зерттеу.

Зерттеу жұмысы интернеттен жүктелген мамандардың біреуінің рефераты немесе мақаласы емес. Бұл тәуелсіз зерттеу жүргізу және нәтиже алу үшін ғылыми көзқарасты қолдану, берілген тапсырмаларды шешу үшін практикалық дағдыларды қолдану немесе жаңасын алу, сонымен қатар жұмысты жоспарлау мен нәтижелерді талдау дағдыларын көрсету мүмкіндігі.

Зерттеу барысында алған, еңбек арқылы алынған білім әлдеқайда жақсы есте қалады. Студент пен оқытушы әртүрлі ғылымдардағы заңдарды ашушылардың сұрақтарын қойып, жауаптарын бірлесе іздестіру әдісі студенттерді қызықтырады және ғылыми қызметпен айналысу ниетін қалыптастырады.

Зерттеу міндеттері:
Федералды мемлекеттік білім беру стандарты бойынша зерттеу жұмыстары магистранттарды даярлаудың маңызды бөлігі болып табылады. Осы жұмыстың нәтижесінде студент өз іс-әрекеттерін жоспарлау, бастамашылдық, қойылған зерттеу сұрағын ұстану, өз жұмысының барысын талдау және алынған нәтижелерді бағалау, мамандандырылған терминологияны қолдану, өзінің (жеке) зерттеу нәтижелерін көрсету қабілеттерін көрсетуі керек.

Зерттеу кезеңдері


Зерттеу кезеңдері:

1. Зерттеу бағытын таңдау

2. Зерттеу тақырыбын таңдау

3. Гипотезаны тұжырымдау

4. Жұмыс кезеңдерін жоспарлау

5. Зерттеу тақырыбы бойынша мәліметтер жинау

6. Зерттеу

7. Нәтижелерді бағалау

8. Жұмысты тіркеу
Зерттеу бағытын таңдау және зерттеу тақырыбын таңдау
Зерттеу жұмысы осы мәселені шешуге деген ниеттен басталады. Зерттеудің не болатынын түсіну керек, таңдаған бағыттағы зерттеуші ретінде оның мықты жақтарын, оның болашақ қызметінде пайдасы бар-жоғын түсіну қажет. Зерттеу жұмысына арналған жақсы тақырып - сізді және сіздің жетекшіңізді қызықтыратын тақырып. Тақырыпты дұрыс тұжырымдау. Тақырып дұрыс, анық болуы керек.

Жалпы білім беретін оқу орындарындағы студенттер үшін табысты білім беру зерттеуін басқа біреудің экспериментін қайталау, белгілі бір техниканы талдау, жаңа жағдайдағы әдісті қолдану, әртүрлі мамандардың әдістерін салыстыру және т.б. таңдаған тақырып бойынша әдебиеттерді терең талдауға болады.

Орта кәсіптік білім беру және жоғары білім беру оқу орындарындағы студенттер үшін маңызды фактор оқудың жаңалығы, оның өзектілігі болып табылады.
Жұмыс кезеңдерін жоспарлау
Зерттеу мақсатына бірізді жылжу үшін жұмыстың егжей-тегжейлі және құрылымдық жоспарын жасаңыз. Бұл сіздің жұмысыңызды ұйымдастыруға көмектеседі және оған мақсатты сипат береді. Сонымен қатар, ол сізді белгілі бір ырғақта жұмыс істеуге мәжбүр етеді.
Тақырыптық мәліметтер жинағы
Деректерді қалай алу керектігін шешіңіз. Екі әдіс бар - эмпирикалық және қайталама дереккөздерді зерттеу. Эмпирикалық - бақылаулар мен тәжірибелер арқылы мәліметтер алу. Қосымша дереккөздер бойынша зерттеулер - алыпсатарлық қорытынды, әдебиетке шолу және терең талдау.
Зерттеу
Таңдалған зерттеу әдісіне сәйкес зерттеуді жалғастырыңыз. Жұмыстың осы кезеңінде алға қойылған гипотезаны тексеру үшін қажетті эмпирикалық мәліметтер жиналады.
Нәтижелерді бағалау
Зерттеуді аяқтау. Сіз зерттеу объектісінің қалай құрылымдалғандығы, оның не екендігі, оның басқа нәрседен қалай ерекшеленетіні, зерттелмеген нәрсе, қандай жалғасы болуы мүмкін екендігі туралы білдіңіз.

Жалпы білім беретін оқу орындарында студенттер үшін жүргізілген жұмыстардың тиімділігінің негізгі критерийі ғылыми-зерттеу қызметіндегі дағдылардың даму деңгейі болып табылады. Орта кәсіптік білім беру және жоғары білім беру оқу орындарындағы студенттер үшін мұндай өлшем ғылыми жаңалықтар мен практикалық маңыздылық өлшемі болып табылады.


Жұмыс мәтінін жазу

Мәтінді жазу үшін Марк Твеннің «Фенимор Купердің әдеби күнәлары» мақаласынан өнер заңдылықтарын қолдануға болады:

«Автор:

12. Ол не айтқысы келетінін айтыңыз, бұлыңғыр кеңестермен шектелмей,



13. екінші немере ағасын емес, дұрыс сөзді табыңыз

14. Нақты фактілердің көп жиналуына жол бермеңіз

15. Маңызды мәліметтерді қалдырмаңыз,

16. ұзақ өмір сүруден аулақ болыңыз,

17. грамматикалық қателіктер жасамаңыз,

18. қарапайым және түсінікті тілде жазыңыз ».

Зерттеу жұмысының құрылымы

Жұмыстың құрылымын келесі түрде көрсетуге болады:

1. Тақырып парағы

2. Аннотация (не жасалды, не алынды)

3. Мазмұны (тараулар мен абзацтардың атауы парақтарды көрсете отырып)

4. Кіріспе (зерттеудің мәні, өзектілігі, практикалық маңыздылығы; зерттеу нысаны мен пәні анықталған; зерттеудің мақсаты мен міндеттері; қысқаша жұмыс әдістері келтірілген)

5. Негізгі бөлімнің тараулары, оның ішінде зерттеу бөлімі (ғылыми әдебиеттерді талдау; белгілі бір әдістер мен нақты зерттеу әдістерін таңдау; зерттеу процедурасы және оның кезеңдері)

6. Қорытындылар (нәтижелерді түсіндіру)

7. Қорытынды (зерттеуге қысқаша шолу)

8. Әдебиеттер

9. Қосымшалар (кестелер, графиктер, анықтамалық кітаптар және т.б.)
Жұмысты қорғау және сөйлеу

Зерттеу тақырыптық конференцияларда қорғалған. Әдетте сөйлеуге 10 минут уақыт бөлінеді, сондықтан сіз сөйлегенді қолыңыздағы сағатпен сөйлесуіңіз керек. Бірақ өзіне емес, құлаққа айту ұсынылады. Бұл мәтінді құрылымдауға және сөйлеуде айтылмаған нәрсені түсінуге көмектеседі.



Сөйлеу мәтіні бөлшектерге әсер етпеуі керек. 10 минут ішінде сіз ешқашан ешқандай мәліметтерді айта алмайсыз. Негізгі нәтижелерді көрсету керек. Сіз айтқанның бәрін түсіндіру керек, бірақ бәрі бұрыннан білетін нәрселерге қол тигізбеңіз. Сарапшылар алқасының және конференцияның басқа қатысушыларының сұрақтарына жауап беруге дайын болыңыз.

Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
бойынша жиынты
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
білім беретін
жалпы конкурс
Барлы конкурс
республикасы білім
ызмет регламенті
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
дістемелік сыныстар
идаларын бекіту
Республикасы кіметіні
облысы кімдігіні
рсетілетін ызметтер
мемлекеттік ызмет
мемлекеттік мекемесі
Мектепке дейінгі
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
дебиеті маманды
мерзімді жоспар
білім беруді
дістемелік материалдар
жалпы білім
ауданы кіміні
мектепке дейінгі
конкурс туралы
облысы бойынша
рметті студент
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
дарламасыны титулды
Конкурс жариялайды
дістемелік кешен
ызметтер стандарттарын
разрядты спортшы
мелетке толма
директоры бдиев

Loading...