З. Ф. Авазова 2018-2019 оқу жылы/school year



Дата10.11.2019
өлшемі87.5 Kb.
«Лебяжі ауданының Тлектес жалпы орта білім беретін мектеп»

БЕКІТЕМІН: КЕЛІСІЛДІ: ҚАРАСТЫРЫЛДЫ:

Мектеп директорының м.а. Директордың ОТЖ орынбасары Ә.Б. отырысында

_________А.Б.Бекпауова ________Ш.А. Нургазина ________З.Ф.Авазова

«__» _________2019ж. «__» _________2019ж. «__» _________2019ж.


«Communicative English»

Ағылшын тілі/English language

9 - сынып/grade

Teacher/Пән мұғалімі: З.Ф. Авазова

2018-2019 оқу жылы/school year



Explanatory note

Purpose: the development of conversational structures for the successful mastery of Dialogic speech and the formation of communication skills.

Tasks:

-development of phonetic skills;

-development of Dialogic speech skills of everyday communication;

-development of reading and writing skills;

-training in solving communicative tasks necessary for conducting dialogues, polylogues, discussions;

-ability to express your opinion;

-learning the basics of verbal communication in a variety of speech situations;

-ability to perceive by ear and convey information;



Methodical recommendation

The organization of the material provides for the presentation and consistent elaboration of each lexical topic according to the scheme

Memorize – Practise – Ask and answer – Read and speak – Speak and write

Classes are based on pair and group work, in the preparation of dialogues

Students can apply their knowledge in practice:

- in the construction of the main and additional issues;

- when composing your own dialogues.

As a result of completing the course, course students must:

-have an idea about the grammatical features of the construction of oral and written statements;

-be able to recognize and correct grammatical errors in oral writing;

-be able to vary the grammatical design of the statement when changing its communicative purpose;

-be able to formalize grammatically correct foreign language speech (dialogue, monologue) in the studied areas of communication, avoiding errors that prevent speech communication in English;

-be able to formulate a grammatical rule in English and present it as a scheme;

-be able to perform communication-oriented tasks;

-freely operate with the learned language material in relation to the situation;

-know keywords in set phrases that perform the corresponding function of the interlocutor;

-know basic colloquial clichés and basic idioms of normative speech.


Аbout myself (8 hours)

Students make the dialogues; learn speech clichés and writes essays to the following topics: About myself, Speech cliché: Acquaintance, introduce yourself

In the bank, at the library, My future profession.
At the public places (8 hours)

Shopping, Phone conversation, At the museum

at the doctor, At the theatre, at the restaurant/café, In the cinema, Social network,

Leisure and entertainment (10 hours)

At the cinema, theatre, hobby, free time, restaurant, at the hotel, social network.



Art, government (8 hours)

At the Embassy, Save the nature, Popular kinds of sports, Travelling, At the hairdresser, Health habits, Fashion



The plan of the course

(1hour a week, total 34 hours)








Theme

Hours

Date

Note




1 quarter




1

1

Speech cliché: Acquaintance, introduce yourself

1

4.09







2

2

Make the dialogue: My school day. My day off.

1

11.09







3

3

Write an essay: my family

1

18.09







4

4

Speech cliché: in the bank

1

25.09







5

5

Make the dialogue: My favorite hobby

1

02.09







6

6

Write an essay: at school canteen

1

09.09







7

7

Speech cliché: at the library

1

16.09







8

8

Make the dialogue: My future profession

1

23.09







2 quarter




9

1

Speech cliché: Shopping

1

6.11







10

2

Make the dialogue: Phone conversation

1

13.11







11

3

Write an essay: My birthday

1

20.11







12

4

At the museum

1

27.11







13

5

Make the dialogue: My pet

1

4.12







14

6

Write an essay: My best friend

1

11.12.







15

7

Appearance

1

18.12







16

8

Make the dialogue: My city Pavlodar

1

25.12







3 quarter




17

1

Speech cliché: At the doctor

1










18

2

Make the dialogue: At the theatre

1










19

3

Write an essay: My first flight

1










20

4

Speech cliché: At the restaurant/cafe

1










21

5

Make the dialogue: In the cinema

1










22

6

Write an essay: Social network

1










23

7

Speech cliché: In a hotel

1










24

8

Make the dialogue: In the public transport

1










25

9

Write an essay: My dream holidays.

1










26

10

Speech cliché: At the Embassy. Test.

1










4 quarter




Make the dialogue:

27

1

Write an essay: Save the nature

1










28

2

Make the dialogue: Popular kinds of sports

1










29

3

Write an essay: Travelling

1










30

4

Speech cliché: At the hairdresser

1










31

5

Make the dialogue: Health habits

1










32

6

Write an essay: Fashion

1










33

7

Speech cliché: At travel agency

1










34

8

Total control work

1










List of references



  1. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Книга для учителя 7 класс. Английский язык. – М.: Дрофа, 2014

  2. Кисунько Е.И., Музланова Е.С. «Устные темы, диалоги и упражнения». - М.: Экзамен, 2004

  3. Дейв Виллис, Джон Райт (Dave Willis, Jon Wright). «Основы английской грамматики/ Basic Grammar: Self-Study Edition with Answers». – М.,: АСТ, 2004.

  4. Анфиногенова А.И. «Практикум по разговорному английскому языку и переводу»

  5. Игнатова Т. Н. Английский язык для общения. Интенсивный курс. - М.: Изд-во "Высшая школа", 1997

  6. Любимцева С.Н. Деловой английский для начинающих. Учебник. ГИС, 2003

  7. Russel Whitehead, Michael Black. Cambridge English Preliminary. Person Educated Limited, 2011

  8. Rosemary Aravanis. Cambridge English. Key for schools. Person Educated Limited, 2011

  9. Virginia Evans, Jenny Dooly. Reading and writing targets. Student’s book. Express Publishing, 2014 http://www.onestopenglish.com


Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
тоқсан бойынша
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
бағалауға арналған
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жиынтық бағалауға
Әдістемелік кешені
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
республикасы білім
арналған тапсырмалар
туралы хабарландыру
білім беретін
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Жұмыс бағдарламасы
Қазақ әдебиеті
болып табылады
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
бағдарламасына сәйкес
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
мамандығына арналған
туралы анықтама
оқыту әдістемесі
қойылатын жалпы
әдістемелік ұсыныстар
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
республикасының білім
жалпы білім
мемлекеттік әкімшілік
білім берудің
қазақ тілінде