Уровень 1 Сұрақ№1

Loading...


бет2/11
Дата01.04.2020
өлшемі137.67 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Сұрақ№28

V1

Институционалдық белгі бойынша тәрбие бөлінеді:

1

Конфессионалдық(діни)

0

Адамгершілік

0

Азаматтық

0

Экономикалық

0

Эстетикалық

Сұрақ№29

V1

Оқыту процесі арқылы келесілерді қалыптастырады:

1

Дағдыларды

0

Ойлау қабілетін

0

Сөйлесу қабілетін

0

Тұжырымдауды

0

Көркем жазуды

Сұрақ№30

V1

Мектепті басқару мәселелерін зерттеді:

1

П.В.Худоминский

0

В.С.Леднев

0

М.Н.Скаткин

0

И.Я.Лернер

0

Л.В.Занков

Сұрақ№31

V1

Ұжым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалым:

1

А.С.Макаренко

0

Э.Торндайк

0

С.Л.Рубинштейн

0

Н.Д.Хмель

0

Л.И.Божович

Сұрақ№32

V1

Жас ерекшеліктер:

1

Белгілі бір жас кезеңіне тән физиологиялық сапалар

0

Белгілі бір жас кезеңіне тән табиғи ерекшеліктер

0

Белгілі бір жас кезеңіне тән даралық ерекшеліктер

0

Әр балаға тән белгілі сипат

0

Әр балаға тән белгілі мінез-құлық

Сұрақ№33

V1

Ұжымның жағымды әлеуметтік психологиялық жағдайын жасайды:

1

Жеке адамдар қарым-қатынасы

0

Сын тұрғысынан қарау

0

Ашық қарым-қатынас

0

Экологиялық қарым-қатынас

0

Креативті ойлау

Сұрақ№34

V1

Г.И.Щукина бойынша мектепішілік басқару бағыттары:

1

Психологиялық

0

Жобалаушылық

0

Дидактикалық

0

Басқарушылық

0

Ғылыми-әдістемелік

Сұрақ№35

V1

Оқу-тәрбие процесін тиімді ұйымдастыру үшін педагогтың басшылыққа алатын темперамент түрлері:

1

Холерикалық

0

Психофизиологиялық

0

Биологиялық

0

Психикалық

0

Психологиялық

Сұрақ№36

V1

Тәрбиенің мақсаты:

1

Қоғамның мүддесімен сәйкес болуы

0

Тәрбиені гуманитарландыру

0

Жеке тұлғаның наным-сенімін қалыптастыру

0

Адамды жан-жақты дамыту, ынталандыру

0

Педагогикалық процесте тәрбие ісін жүргізу

Сұрақ№37

V1

Ғылыми дүниетанымның құрамдас бөлігі:

1

Көзқарастар

0

Іскерліктер

0

Дағдылар

0

Біліктер

0

Білімдер

Сұрақ№38

V1

Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздерін анықтайды:

1

«Неке және отбасы туралы» Заңы

0

Мемлекеттік тұжырымдамалар

0

Мемлекеттік бағдарламалар

0

Мектептің құжаттары

0

«Білім туралы» Заңы

Сұрақ№39

V1

Педагогика саласында балалардың жас және дара ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар:

1

Ж.Ж.Руссо, Дистервег А

0

Дистервег А.,Сластенин В.А

0

Сластенин В.А.,Кузьмина Н.В

0

Толстой Л.Н.,Сластенин В.А

0

Хмель Н.Д.,Ушинский К.Д

Сұрақ№40

V1

Тәрбие:

1

Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі

0

Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады

0

Өзін-өзі тәрбиелеу туралы ғылым

0

Тәрбиеленушінің дүниетану көзқарасын қалыптастыру

0

Оқу-тәрбие процесінің табысты болуын зерттейді

Сұрақ№41

V1

Тәрбие бағыттары:

1

Азаматтық-патриоттық,экономикалық

0

Көпшілік-интернационалдық,азаматтық

0

Шыдамды-төзімділік,имандылық

0

Кәсіби-бағдарлық,экологиялық

0

Әдеби-шығармашылық, кәсіби

Сұрақ№42

V1

Педагогикалық зерттеудің дәстүрлі әдісі:

1

Әңгіме

0

Сауалнама

0

Статистика

0

Арнаулы

0

Өндеу

Сұрақ№43

V1

Оқу бағдарламасының мазмұндық құрылымы ол:

1

Оқу материалы қарапайымнан күрделіге ауысып отырады

0

Оқытудың өтілетін материалдары күрделеніп оқытылады

0

Мазмұны қиындық дәрежесі жағынан алдыңғыдан жеңіл болады

0

Оқыту материалының мазмұны қайталанып отырады

0

Бұрынғы материалдардың логикалық жалғасы болып табылады

Сұрақ№44

V1

Қалыптастырушы тұғырдағы тәртіп үлгісі:

1

Жаттығу

0

Қайталау

0

Бағалау

0

Есте сақтау

0

Мақсаттылық

Сұрақ№45

V1

Білім мазмұнын анықтайтын нормативті құжаттар:

1

Оқу жоспарлары

0

Әдістемелік нұсқаулар

0

Оқу-әдістемелік кешендер

0

Тұжырымдамалар

0

Оқулықтар

Сұрақ№46

V1

Ұжымның өзіндік маңызды белгілері:

1

Ұжымдық дәстүрдің болуы

0

Жеке әлеуметтік іс-әрекет

0

Жеке әлеуметтік мақсат

0

Қарама-қарсы жауаптарға тәуелділік

0

Өзіндік мәнді мақсат

Сұрақ№47

V1

Жалпы білім беретін бағдарламалар бағыттылығы:

1

Оқушының кәсіптік таңдауын шешу

0

Оқушының оқу үлгерімін қадағалау

0

Оқушының өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру

0

Жеке адамның әлеуметтік жағдайы

0

Жеке адамның болашағын қалыптастыру

Сұрақ№48

V1

Педагогикалық процестегі диагностиканың мәні:

1

Мұғалімнің басқаруы ұстанымы

0

Педагогикалық деректерге басшылық

0

Педагогтың жетістіктерін бағалау әдістері

0

Маман шеберлігінің деңгейін анықтау

0

Мұғалімнің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі

Сұрақ№49

V1

«Тұлға» ұғымының мәнін ашуда қолданылатын ұғым бұл:

1

Индивид

0

Білім беру

0

Оқушы

0

Тәрбие

0

Еңбек

Сұрақ№50

V1

Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:

1

А.С.Макаренко

0

С.А.Александров

0

В.И.Тимошенко

0

Б.Н.Журавлев

0

М.Л.Архангельский

Сұрақ№51

V1

Басқаруда басшылыққа алатын ақпарат:

1

Бағалаушылық

0

Шолушылық

0

Прагматикалық

0

Ақпараттық

0

Баяндаушылық

Сұрақ№52

V1

Ұжымның жағымды әлеуметтік-психологиялық жағдайын жасайды:

1

Жеке адамдар қарым-қатынасы

0

Ұжымдық қарым-қатынас

0

Сын тұрғысынан қарау

0

Ашық қарым-қатынас

0

Шығармашылық қарым-қатынас

Сұрақ№53

V1

Мектептің жылдық жұмыс мазмұнын талдаудың мазмұнына енеді:

1

Оқушылардың тәрбиелік деңгейі

0

Білім мазмұнын қарастыру

0

Директордың міндетін анықтау

0

Білім мазмұнын сараптау

0

Оқушылардың денсаулық деңгейі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
Барлы конкурс
білім беретін
республикасы білім
ызмет регламенті
бойынша жиынты
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
Республикасы кіметіні
идаларын бекіту
облысы кімдігіні
мемлекеттік ызмет
рсетілетін ызметтер
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
мемлекеттік мекемесі
дебиеті маманды
Мектепке дейінгі
дістемелік сыныстар
дістемелік материалдар
ауданы кіміні
конкурс туралы
жалпы білім
рметті студент
облысы бойынша
білім беруді
мектепке дейінгі
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
Конкурс жариялайды
дарламасыны титулды
дістемелік кешен
ызметтер стандарттарын
мелетке толма
разрядты спортшы
аласы кіміні
директоры бдиев

Loading...