Урок 45 Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема §45. История означает «Исследование»



жүктеу/скачать 1.06 Mb.
бет14/52
Дата19.05.2023
өлшемі1.06 Mb.
#577807
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   52
Байланысты:
Орыс тілі 3-тоқсан 6-сынып
3 урок А.А.Бек Волоколамское шоссе., СОЧ №1 9 кл
Планируемое время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы

Начало урока



1.Организационный момент.
Доброе утро, мои дорогие! Начинаем урок. Давайте улыбнемся друг другу, подарите свои улыбки.

Учашиеся готовятся к уроку.



Психологический настой.

2.Актуализация знаний
Ознакомление с новой темой.

Учащиеся знакомятся с новой темой.

1 балл

Учебник, Стр. 45.



Середина урока



II. Изучение нового материала
1. Работа с учебником
(И)Упр, 1
Прочитайте выразительно предложения. Найдите междометия.

Учащиеся читают выразительно предложения и находят междометия.

Выразительно читает текст, находит междометия-2б алл

Учебник, Стр. 46.



Упр, 2
Прочитайте и ответьте на вопросы.

Учащиеся читают текст и отвечают на вопросы.
Задания для учащихся с ооп:
1. Упр, 1
Найдите междометия.
2. Упр, 6 Спишите, объясняя постановку дефиса. Укажите междометия.
3.Составить синквейн на тему Рубашка.

Читает текст и отвечает на вопросы-2 балл

Учебник, Стр. 46.


Упр, 4
Прочитайте и ответьте на вопросы.

Учащиеся читают текст и отвечают на вопросы.

Отвечает на вопросы- 2 балл

Учебник, Стр. 47.

Работа в группах.
1 группа-упр,6
2 группа-упр,7

Учащиеся деляться на группы и выполняют данные им задания.

Выполняет задание, сохроняя правила поведения в группе-3 балл

Учебник.

Конец урока



Итог урока.
Рефлексия по уроку
«Лесница успеха». Оцените свою работу на уроке.
(К,Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении. Оцените свою работу с помощью смайликов.
Домашнее задание

Учащиеся оценивают свою работу на уроке.



Учебник, Стр. 49.
Упр, 5, 8
Стр. 48.



Раздел

Древние и современные цивилизации

Дата:

Ф.И.О. учителя:

Класс: 6
Урок 55

Количество присутствующих



Количество отсутствующих

Тема

§55-56. К. Бульчев. «Сто лет тому вперёд»

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

6.2.1.1 – владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы, паронимы, заимствованные слова.
6.3.6.1 – анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя.
6.4.2.1 – излагать подробно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудио
визуального материала.

Цели урока

Владеть словарным запасом.
Анализировать содержание художественных произведений.
Излагать подробно содержание текста.

Критерий оценивания

Владеют словарным запасом, включающим фразеологические единицы, паронимы, заимствованные слова. Анализируют содержание художественных произведений
небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя. Излагают подробно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала.


жүктеу/скачать 1.06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   52



©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
сәйкес оқыту
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
нтізбелік тақырыптық
арналған жиынтық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
бекіту туралы
болып табылады
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасының
Инклюзивті білім
білім берудің
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
рсетілетін қызмет
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
мемлекеттік мекемесі
Суммативное оценивание