Урок №100 А. А. Бек «Волоколамское шоссе» Цели обучения

Loading...


Дата09.04.2020
өлшемі17.74 Kb.
түріУрок
Маршрутный лист для учащегося

Предмет

Русский язык и литература

Ф.И.О. учителя




Учебник

Русский язык и литература .Учебник 7 класса.

Авторы : У.А. Жанпейс, Н.А. Озекбаева



Урок № 100

А.А.Бек «Волоколамское шоссе»

Цели обучения

7.1.4.1 – определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста

7.2.1.1 – владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины

7.5.1.2 – выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)






Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)



Выполнение

(заполняется учеником)



Изучи

Ссылки на видео, интернет-ресурсы, страницы учебника

Глагольная категория – НАКЛОНЕНИЕ, которая выражает отношение действия к реальной действительности. В русском языке существуют три вида наклонения: Изъявительное, сослагательное (условное), повелительное.

Глаголы условного наклонения обозначают действия, которые могут произойти только при определенных условиях. Как же образуются глаголы условного наклонения?

Формула образования условного наклонения



Глагол в форме пр. вр. + частица бы

Написал (а, о, и) + бы = написал (а, о, и) бы

Спросил (а, о, и) + бы = спросил (а, о, и) бы



Глаголы повелительного наклонения обозначают такие действия, которые кто-то требует или просит выполнить (просьба, приказ, совет, запрет)

Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица единственного и множественного числа.

Формы 2-го лица ед. ч. образуются от основы настоящего/будущего времени с помощью окончания –и или нулевого окончания

Сид(ят) + и = сиди

Играй(ут) + и = играй

Формы 2-го лица мн. ч. образуются от форм 2 лица ед.ч. с помощью постфикса -те



Сиди + те = сидите

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Ответь

Вопросы:

        1. О какой битве хотел написать А.А.Бек?

        2. В каком году произошла эта великая двухмесячная битва?

        3. Кем был Б.Момышулы в дни битвы под Москвой и кем стал два года спустя?

        4. Какая дивизия закрыла подступы к Волоколамскому шоссе?

        5. Почему 316-я стрелковая дивизия ныне известна как 8-я гвардейская дивизия имени генерал-майора Панфилова?

Ваши ответы

Выполни

Найдите глаголы с наклонениями из Упр.436

Распределите глаголы по категориям (по видам наклонения)






Рефлексия

Теперь я знаю:

  • Научился определять виды наклонения глагола

  • Могу использовать глаголы в условном, изъявительном и повелительном наклонениях

Поставь знаки «+» или «-»

Теперь я умею:

  • понимать основное содержание текста, определять тему, основную мысль и стиль текста , ключевые слова;

  • составлять краткий рассказ; написать на основе прочитанного отрывка литературный диктант.

(из критериев)






Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)





Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
Барлы конкурс
білім беретін
республикасы білім
ызмет регламенті
бойынша жиынты
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
Республикасы кіметіні
идаларын бекіту
облысы кімдігіні
мемлекеттік ызмет
рсетілетін ызметтер
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
мемлекеттік мекемесі
дебиеті маманды
Мектепке дейінгі
дістемелік сыныстар
дістемелік материалдар
ауданы кіміні
конкурс туралы
жалпы білім
рметті студент
облысы бойынша
білім беруді
мектепке дейінгі
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
Конкурс жариялайды
дарламасыны титулды
дістемелік кешен
ызметтер стандарттарын
мелетке толма
разрядты спортшы
аласы кіміні
директоры бдиев

Loading...