Умкд биохимия лаб


- жұмыс Өсімдік пигменттерін хроматография әдісімен бөлу



бет6/12
Дата19.05.2023
өлшемі446.73 Kb.
#577615
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
УМКД биохимия лаб
Мәтін оку сауаттылыгына 10-11 сынып, Абай туралы макала Файзулина
4- жұмыс
Өсімдік пигменттерін хроматография әдісімен бөлу


Сабақтың мақсаты:
Студенттерді өсімдік пигменттерін қағаздағы хроматография әдісімен бөлу және пигменттердің таралу коэффициентін /Rf/ анықтау жолымен таныстыру.
Әдіс принципі:
Жапырақтың жасыл түсі оның құрамындағы әртүрлі пигменттердің болуына байланысты. Оларды бөлу үшін қағаздағы хроматография әдісін пайдалануға болады.
Реактивтер мен құралдар.

  1. Жаңа жұлынған жапырақ.

  2. Фарфор табақшасы.

  3. Құм.

  4. Сүзгі қағаз.

  5. Ацетон.

  6. Химиялық стакан.

  7. Бор.

  8. Сүзгі қағаз қиығы.

  9. Шыны таяқша.

Жұмыс орындау тәртібі:
Ұсақталған 2 г жаңа жұлынған жапырақты фарфор табақшасына салып 2-3 г құм және 0,5-1,0 г бор қосып, ұнтақтайды. Алынған қоспаға аз-аздан 10 мл ацетон құйып, шыны таяқшамен араластырады. Табақшада біртекті қоспа пайда болған кезде оны құрғақ сүзгі қағазы арқылы химиялық стаканға сүзеді. Сүзілген ацетон экстрактысына сүзгі қағаз қиығын /2х11 см/ батырып, оның бір ұшын таяқшаға бекітіп қояды. Қағаз қиығы стаканның бүйіріне жанаспауы керек. 20-30 минуттан кейін сүзгі қағаз қиығынан түрлі бояулы өсімдік пигменттерінің бөлінуін байқауға болады. Әр пигменттің Rf жылдамдықтарының қатынасын Rfln/lp формуласы бойынша анықтайды, ондағы
ln – пигменттің старттан кейінгі өткен жолы, мм
lp – еріткіштің старттан кейінгі өткен жолы, мм


5-жұмыс
Қандағы каталазаның активтілігін анықтау


Жұмыстың мақсаты: Ферменттердің қасиеттерімен студенттерді таныстыру.
Әдістің принципі: Каталаза ферменттердің оксиредуктаза класына жатады және сутек асқын тотығын мына теңдеумен ыдыратады:
каталаза
2 Н2О2 2О + О2

Каталазаның активтілігін білу үшін каталаза санын анықтайды. Каталаза саны – бір микролитр (мкл) қан ыдырататын сутек асқын тотығының мг мөлшері (саны).


Реактивтер мен құралдар

  1. Дистилденген су

  2. Зерттелетін қан

  3. 1 %-ті сутек асқын тотығының ерітіндісі

  4. Н2SO4 10 %-ті ерітіндісі

  5. 0,1 N ерітіндісі

  6. Конус тәріздес колбалар – 3 дана

  7. Пипеткалар 1,5 және 10 мл

  8. Микропипетка -1 дана

  9. Титрлеуге арналған бюретка

  10. Электрплиткасы

  11. Термостат





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
сәйкес оқыту
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
нтізбелік тақырыптық
арналған жиынтық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
бекіту туралы
болып табылады
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасының
Инклюзивті білім
білім берудің
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
рсетілетін қызмет
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
мемлекеттік мекемесі
Суммативное оценивание