Учебное пособие Ульяновск 2007 Федеральное агентс тво по образованию


Решите задачи с диаграмм №151 – №155

Loading...


Pdf көрінісі
бет5/11
Дата12.04.2020
өлшемі1.49 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Решите задачи с диаграмм №151 – №155. 
151 
        
 
 
 
 
 
 
 
152 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Мат в 2 хода 
 
 
 
 
          
Мат в 3 хода 
1. ________    ________  
 
           
 
1. Ф_______    ________ 
2. ________х 
 
 
 
 
          
2. ________++ ________ 
           
3. ________х 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
49 
a b c d e f g h 








      154 
  153   
 
 
 
 
 
 
  Юдович 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
            Мат в 3 хода                                                                   Мат в 2 хода 
   1. ________    ________ 
 
 
        
1. ________    ________ 
   2. ________    ________ 
 
 
         
2. ________ 
   3. ________ 
         
  
 
 
 
 
 
155 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     Блох 
В позиции на диаграмме №154 каждая с торона 
при своем ходе ставит мат в 2 хода: 
 
1. Ф_______+  ________ 
2. Л_______х 
 
1.       …          Ф_______+ 
2. ________    Л_______х 
 
 
 
Повторение 
Найдите решение в следующих позициях: 
 
 
 
Диаграмма №156. 
Выигрыш коня: 
1. ________    ________ 
2. ________+  ________ 
3. ____:____ 
 
 
 
 
a b c d e f g h 








    156 
Панов
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
50 
a b c d e f g h 








157 
        
 
 
 
 
 
 
158 
       Панов    
 
 
 
 
 
 
     Панов 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Выигрыш коня   
 
 
 
              Выигрыш ладьи 
  1. ________    ________ 
 
 
 
 
1. ________    ________ 
 
 
2. 
________       2. 
________ 
  
159 
        
 
 
 
 
 
 
 
160 
      Линден – Мачусский 
 
 
 
 
  
        
          
           
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                             Мат в 3 хода 
   Мат в 2 хода 
     
 
 
 
 
1. 
________++ 
________ 
  1. ________    ________ 
 
 
   
 
2. Ф______+    ________   
 
 
2. 
________       3. 
К______х 
 
 
 
 
 
        
 
Комбинации на завлечение 
 161 
Завлечение – это  комбинация  с  жертвой 
фигуры  или  пешки,  при  которой  завлекаемая 
фигура оказывается на неудобном поле и обычно 
подвергается  другим 
тактическим  ударам. 
Посмотрите  позицию  с  диаграммы  №161. 
Черный  ферзь  завлекается  слоном  на  плохое 
поле d5, где ферзь попадает под «вилку»: 
1. Сd5! 
Ф:d5 
 2. Ke7+ 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
51 








a b c d e f g h 
a b c d e f g h 








 
  
162 
В  позиции  на  диаграмме  №162  черная  ладья 
завлекается на поле f6, где попадает под связку: 
1. Л:f6! 
Л:f6 
Черная ладья связана с королем. 
2. g4!  
Kpf7 
3. C:f6 (или  3. gf) 
 
 
                                                 163 
 
 
 
В позиции на диаграмме №163 завлеките черного 
ферзя и осуществите «вилку»: 
1. ________   ________ 
2. ________ 
 
 
 
164 
 
Диаграмма №164. 
Найдите  первый  ход  белых,  если  известно,  что 
вторым ходом они поставили мат: 
 
  
1. ________    ________ 
  
2. Фf8x. 
 
 
 
         
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
165 
 
 
Диаграмма №165. 
Оцените  позицию.  Завлеките  черного  ферзя  на 
такое поле, чтобы белый король оказался в пате: 
1. ________    ________ 
 
 
 
 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
52 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








  
  166 
Оцените позицию на диаграмме  №166.  Найдите 
комбинацию  на  завлечение.  Запишите  оба 
решения: 
    1. ________    ________ 
   2. ________ 
 
  1. ________    ________ 
  2. ________ 
 
 
 
Завлечение короля 
         
  
 
 
 
 
 
 
 
 
167 
    
 
   Штейнер – Апшенлекс 
Идея  жертвы  в  этом  тактическом  приеме 
состоит  в  том,  чтобы  завлечь  неприятельского 
короля  на  поле,  где  ему  чаще  всего  дают  мат. 
Посмотрите позицию с диаграммы №167. 
1.  Лf8+ Kpf8 
2.  Фg8х 
Черный  король  завлекается  на  поле f8, где  и 
получает мат. 
 
168 
 
Диаграмма №168. 
Решите задачу по следующей схеме: 
1.  Жертва ладьи. 
2.  Мат ферзем. 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
 
 
            
 
 169 
 
     
 
         Крылов – Тарасов 
 
 
Диаграмма №169. 
Поставьте мат в 2 хода по схеме: 
1.  Жертва ладьи. 
2.  Вскрытый шах, мат. 
1. ________    ________ 
2. ________х 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
53 
a b c d e f g h 









a b c d e f g h 








    
        170 
       
 Маршалл – Верн, 1990г.  
На  диаграмме  №170  нарисуйте  недостающую 
белую  фигуру  на  поле g5 и  поставьте  мат  по 
следующей схеме: 
1.  Жертва ладьи. 
2.  Мат ферзем. 
1.  Л_______    ________ 
2.  Ф_______х 
 
 
 
          171 
 
Диаграмма №171. 
У  черных  решающее  преимущес тво.  Найдите  за 
белых ничью: 
1.  ________    ________ 
 
 
 
                                                   172 
 
 
            
В  позиции  на  диаграмме  №172  белые  сходили    
1.  Фg5+.  Объясните,  с  какой  целью  завлекается 
черный король на поле g5: 
1.   …   _______ 
a b c d e f g h 









 
54 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








Блокировка. Спертый мат 
 
Блокировка – это  тактический  прием,  который  используется  для 
ограничения  подвижности  короля  противника.  Наиболее  типичный  прием 
блокировки – это  так  называемый  спертый  мат.  Мат  при  котором  фигуры 
отнимают у своего короля все поля отступления. 
173 
   Зайцев – Михальчишин 
В  позиции на диаграмме №173 белые, используя 
прием блокировки, дают мат в 2 хода: 
   1. Фh7+ K:h7 
Черный  король  заблокирован  своим  конем  и 
пешкой. 
2. Kg6x. 
 
 
 
    
 
 
 
 
       
 
 
 
 
 
 
 
174 
 
 
 
 
 
          
   З. Алмаши – И. Пикет 
 
Оцените  позицию  на  диаграмме  №174.  Эту 
партию  играли  «вслепую»,  то  ес ть  несмотря  на 
доску,  по  памяти.  В  этой  позиции  черные 
начинают и дают мат в 3 хода, используя  прием 
блокировки: 
1.   …     Ф:f2 
2. Kph1 
Фg1+ 
3. Л:g1  
Кf2x 
 
 
На  диаграмме  №175  в  обеих  позициях  белые  начинают  и  блокируя 
черного короля, ставят мат в 2 хода. Посмотрите решение. 
175 
 
Левая позиция: 
1. Ла2+     С:a2  
2. Кс2х 
 
 
Правая позиция: 
1. f7+     Л:f7 (Ф:f7) 
2. Фh8x 
                                                                                           
 
 
 
a b c d e f g h 









 
55 
a b c  d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








 
       176 
В  обеих  позициях  диаграммы  №176 
найдите  за  белых  мат  в  два  хода.  Используйте 
прием блокировки: 
1. ________    ________ 
2. ________х 
 
1. ________    ________ 
2. ________х  
 
 
 177 
Блох 
В  позициях  на  диаграмме  №177  совместными 
усилиями  ферзя  и  коня  поставьте  мат. 
Используйте прием блокировки: 
1. Ф_______    ________ 
 2. К_______х 
 
1.       …          Ф_______ 
2. ________    К_______х 
 
 
         
  
 
 
 
 
 
 
178 
Диаграмма №178. 
Посмотрите  позицию.  У  черных  потерялась 
фигура. 
Нарисуйте 
недос тающую 
фигуру 
черных, если известно, что она стояла на поле е7 
и белые поставили мат в 2 хода: 
1. Фf7+ K:f7 
2. Ke6x. 
 
179 
 
Диаграмма №179. 
Найдите мат в 2 хода: 
1. ________    ________ 
2. ________x 
 
 
 
 
 

 
56 
Спертый мат 
 
Действующие  фигуры  в  этой  комбинации – ферзь  и  конь.  Комбинация 
осуществляется по следующей схеме: 
1.  Двойной шах ферзем и конем. 
2.  Жертва ферзя, с целью заблокировать короля соперника. 
3.  Мат конем. 
          180 
На  диаграмме  №180  предс тавлена  типичная  для 
осуществления этой комбинации позиция: 
 
1. Кс7+ 
Крb8 
2. Ка6++ Kpa8 
(если Kpf8, то 3. Фf7x) 
 
Получилась позиция с диаграммы №181 
 
                                                    181 
                                                      
 
Поставьте  черному  королю  мат  в 2 хода, 
используйте прием блокировки: 
1. Ф_______+   ________ 
2. К_______х. 
Объясните  для  чего  была  осуществлена 
переброска коня на поле а6? 
 
182 
Посмотрите партию Морфи – NN (Париж, 1859г.) 
 
1. е4 
е5 
 
9.  K:e4 
Ce6 
 
2. Kf3  Kc6   
10. Keg5 
Cb4 
 
3. Cc4  Kf6   
11. Л:e6+ fe 
 
4. d4 
ed 
 
12. K:e6 
Фf7 
 
5. 0-0 
K:e4   
13. Kfg5 
Фe7 
 
6. Лe1(связка)d5 14. 
Фe2 Cd6 
 
7. C:d5  Ф:d5   
15. K:g7+  диаграмма №182 
 
8. Kc3  Фh5 (8…dc  9. Ф:d5) 
 
Оцените позицию с диаграммы №182.  
И конь g7 и ферзь е2 – обе фигуры белых стоят под ударом, но не «съедобны». 
15.   … 
Kpd7  
19. Ke6+ 
Kpc8 
16. Фg4+ Kpd8 
 
 
20. 
Kc5+  Kpb8 
17. Kf7+ 
Ф:f7  
21. Kd7+  Kpс8 
18. Cg5+ 
Ce7    
Получилась позиция с диаграммы №183. 

 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
57 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








Диаграмма №.183. 
       
 
 
 
 
 
 
183 
Сыграйте  как  Морфи!  Поставьте  мат  в 3 хода, 
используйте подсказку: 
1.  Двойной шах. 
2.  Жертва ферзя. 
3.  Мат конем. 
1. ________++ ________ 
2. Ф______+    ________ 
3. К______х 
 
 
Повторение 
 
Посмотрите партию Морфи – Брайан (1859 г)
1. 
e4 
 e5 
 7. 
d4 
 Cb6 
 13. 
C:e7 
Kp:e7 
2. 
Kf3 Kc6 
 8. 
de 
 de 
 14. 
C:c6 
bc 
3. Cc4 
Cc5   
9. Фb3 
Фf6  
15. 
K:e5  Фf6 
4. 
b4 
 C:b4 
 10 
Cb5 Ce6 
 16. 
K:c6+ 
Kpf8 
5. с3 
 Cc5 
 11 
Фa4 Ke7 
  17. 
e5 
  Фg5 
6. 
0-0 
 d6 
 12 
Cg5 Фg6  
18. h4 
 
Фh5 
184 
  19. 
Фa3+ Kpg8 
Диаграмма №184. 
В  этой  позиции  Морфи  поставил  спертый  мат. 
Найдите решение, используйте подсказку: 
 
1. К_______+    ________ 
2. К_______++  ________ 
3. Ф_______+    ________ 
   
4. К_______х 
                                                 
 
       185 
Решите 
аналогичную 
позицию 
с 
диаграммы №185. 
Мат в 4 хода: 
1. К_______+    ________ 
2. К_______++  ________ 
3. Ф_______+    ________ 
4. К_______х 
     
 
 
 
 

 
58 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








    186 
Диаграмма №186. 
Найдите  недостающую  черную  фигуру,  если 
известно  что  она  с тояла  на  поле  е2  и  черные 
поставили мат в два хода: 
 
1.   …  
Фh2+ 
2 K:h2 
Kg3x 
Следующая блистательная партия была сыграна 
в чемпионате Парижа!  
 
М. Жибо – Ф. Лазар (Париж, 1924 г.)              
 
        187 
1. d4  Kf6  2. Kd2 e5!? 
3. de  Kg4  4. h3?  
Диаграмма №187 
4.   …  
Ke3!! 
Белые сдались. Почему?  
Продолжите партию: 
5. fe    
________ 
6.________ ________ 
 
  188 
 
 
В  позиции  на диаграмме №188 найдите мат в 4 
хода: 
1. К_______+    ________ 
         2. К_______++  ________ 
        3. Ф_______+    ________ 
        4. К_______х. 
 
 
 
Комбинации на отвлечение 
 
Эта комбинационная идея час то встречается 
 
        189 
 в партиях  и имеет целью отвлечь одну  из фигур 
соперника от защиты важного объекта.            
Посмотрите  позицию  с  диаграммы  №189.  Ладья 
h5 отвлекает черного короля от защиты ферзя f7: 
1. Лh8+! Kp:h8 
– 
единственный  ход, 
черный ферзь остаётся без защиты 
2. Ф:f7 и у белых решающее преимущество. 
 
 
a b c d e f g h 









 
59 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








   
        190 
В позиции на диаграмме №190 белый ферзь 
отвлекает  ладью g7 от  защиты  поля  матования 
черного короля g8: 
1. Ф:h7+ 
Л:h7 
2. Л:g8x 
 
 
 
          191 
    Шутов – Яниш (1854 г.) 
 
Диаграмма №191. 
Найдите мат в 2 хода: 
1.        …         С_______+ 
   2. ________    Ф_______х. 
 
 
 
 
        192 
  
Диаграмма №192.  
Найдите мат в 2 хода: 
1.       …          Ф_______+ 
2. ________    Л_______х. 
 
 
 
 
193 
         Блох 
Комбинации на отвлечение часто заканчиваются 
выигрышем  фигуры.  В  позиции  на  диаграмме 
№193. 
Найдите 
выигрыш, 
используйте 
подсказку: 
1. Л_______+   ________ 
         2. Ф_______ 
 
          1.        …         Л_______+ 
  
2. ________    Ф_______ 
 
 
 
a b c d e f g h 









 
60 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








 194 
         Блох   
 
 
В  позици  на  диаграмме  №194  и  белые  и 
черные  при  своем  ходе  отвлекают  короля  о т 
защиты ферзя. Найдите решение: 
1. ________    ________ 
  2. ________    
 
1.     … 
   ________ 
2. ________    ________ 
 
                              
 
 
        195 
          
  Майзелис 
Диаграмма №195. 
Отвлеките  черного  коня  от  защиты  поля 
превращения пешки – b8: 
 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
 
196 
 
Посмотрите партию. 
Морфи –Союзники (Париж, 1858 г.) 
1. e4   
e5 
9.  Cg5 
b5 
2. Kf3 
d6 
10. K:b5!  cb 
3. d4   
Cg4  11. C:b5+  Kbd7 
4. de   
C:f3  12. 0-0-0 
Лd8 
5. Ф:f3 de 
13. 
Л:d7!!  Л:d7 
6. Сc4 Kf6 
14. 
Лd1 
Фе6 
7. Фb3 
Фe7 15. 
C:d7+  K:d7 
          
 
 
 
       8. Kc3!          с6 – диаграмма №196. 
Найдите комбинацию на отвлечение и поставьте мат в 2 хода: 
197       
 
      16. _______+  _______ 
17. ______x 
 
 
       
 
Диаграмма №197. 
Найдите  комбинацию  на  отвлечение,  выиграйте 
ферзя:  
 
1.  ________    ________ 
2.  ________ 
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
Барлы конкурс
білім беретін
республикасы білім
ызмет регламенті
бойынша жиынты
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
Республикасы кіметіні
идаларын бекіту
облысы кімдігіні
мемлекеттік ызмет
рсетілетін ызметтер
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
мемлекеттік мекемесі
дебиеті маманды
Мектепке дейінгі
дістемелік сыныстар
дістемелік материалдар
ауданы кіміні
конкурс туралы
жалпы білім
рметті студент
облысы бойынша
білім беруді
мектепке дейінгі
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
Конкурс жариялайды
дарламасыны титулды
дістемелік кешен
ызметтер стандарттарын
мелетке толма
разрядты спортшы
аласы кіміні
директоры бдиев

Loading...