Тілдің таңбалық сипаты


Nonlinguistic сигналдық жүйелер



бет5/5
Дата31.12.2022
өлшемі323.56 Kb.
#405192
1   2   3   4   5
Байланысты:
Til bilimi 5 - tapsyrma
lekcija 4, lekcija 4, ашык жабык тест, 1неделя далелхан, 5практика Дәлелханқызы, Т здар гидролизі, Жапония мәдениеті мен салт-дәстүрлері, pygame, диссертация, Халықаралық теңсіздік — копия, Бағдарлама, задания, til bilimi 2 tapsyrma, Til bilimine kirispe 11-apta, Til bilimine kirispe 9-apta
Nonlinguistic сигналдық жүйелер
Антропологияда, танымал мәдениет (мысалы, жарнама), география, архитектура, кино және көркемөнер тарихын зерттеуде әдеби сынға түскен семиотикалық талдау әдістері қолданылған. Ғимараттар, аңыздар немесе суреттер әріптер, сөздер және сөйлемдерге ұқсас элементтермен өзара әрекеттесетін белгілер жүйесі ретінде қарастырылады.Он себепті, бұл айырмашылық пәндер көбінесе қолшатырлық семиотика ). «

  • Wall Street People компаниясының белгілері
    Коннектикут штатынан Гранд орталыққа дейін шыққан Уолл-стрит тұрғындары бір-бірінен айырылған массаға айналды, алайда осы массаның ішінде Дэнни көптеген шағын және маңызды айырмашылықтарды атап өтті, егер олардың BlackBerry-лерінде болса, олар хедж-қорлар Азия нарықтарындағы пайда мен шығындарын тексеріп, егер олар поездте ұйықтаса, олар, бәлкім, ойынға тері жоқ брокерлер сататын адамдар болған шығар. Паспортты немесе қапты тасымалдайтын кез келген адам сатуда қолданылмаған сөмкесін алып жүрудің жалғыз себебі - брокерлік-зерттеу жұмыстарын жүргізу және брокерлер өздерінің есептерін оқымаған - кем дегенде, бос уақытында емес. адвокат немесе бэк-офис адамы немесе нарықтарда болмай, қаржы нарықтарында жұмыс істеген адам.

  • Семиотика және риторика
    « Байланыстың теориясы саласында риторика мен семиотиктердің белгілі бір дәстүрлерімен тығыз байланыста болғандықтан, екеуінің де гибридтері жиі кездесетін емес (мысалы, Берк, 1966; Kaufer & Carley, 1993a, 1993b). семиотиктердің тілдік құрылымын және коммуникаторлар мен аудиториялар арасындағы аралықты зерттейтін семиотиктер саласы.Семиотиктерді риторикалық хабарламалардағы мағыналарды жеткізу үшін қолжетімді ресурстарды зерттейтін нақты риторика теория ретінде қарастыруға болады ... «



Тілдің таңбалық, құрылымдық және жүйелік сипаты



Тіл таңбалар жүйесінен тұрады. Таңбаның екі түрі: тілдік таңба, шартты таңба. Олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтары. Тілдік таңбаның екі негізгі қасиеті дыбыстардың көмегімен кез келген сөздік белгіні жеткізу. Тілдік таңбалар: фонема, морфема, сөз тіркесі, сөйлем.Тілдік таңбаның белгілері: 1)еріктілік, 2) шарттылық.
Еріктілік, шарттылық дегеніміз – таңба мен сол таңба арқылы белгіленген заттың немесе ұғымның арасында ешқандай табиғи байланыстың жоқтығы. Сондықтан бір зат әр түрлі тілдерде әр түрлі аталады. Тілдің таңбалық теориялары. Семиотика — хабарды сақтап басқаға жеткізе алатын әр түрлі таңбалық жүйелердің құрылысы мен қызметін зерттейтін ғылыми пән.
Құрылым дегеніміз-бүтін нәрсенің элементтерінің арасындағы қатынастар схемасы. Тіл бүтіннің әр тектес элементтердің ара қатынасынан және бірлігінен тұрады. Тілдің құрылымы тілдік бірліктер дыбыс, морфема, сөз, сөз тіркесі, сөйлем. Фонема — тілдің ең кішкене дыбыстық бірлігі. Морфема – ары қарай бөлшектеуге келмейтін тілдің грамматикалық, лексикалық мағынасы бар тілдік бірлік. Сөз – болмыс құбылыстарын, заттарын , олардың қасиетерін атайтын негізгі құрылыстық-семантикалық тіл бірлігі. Сөйлем – тиянақты ойды білдіріп, бір нәрсені хабарлайтын тіл бірлігі.
Жүйе дегеніміз — өзара байланысты бір тектес элементтердің бірлігі.
Тіл білімі тілдің белгілі бір дәуірдегі қалпын және оның өзгеруін зерттейді. Бұл екеуі бір нәрсе емес.Синхрония — тіл дамуындағы өзгеріссіз кезең, диахрония-тіл жүйесінің тарихи дамуын зерттейтін тіл білімінің қыры.
Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Аханов К. Тіл білім інің негіздері. А., 1973,1978,1993,2002, 2010

2.Қалиұлы Б. Тіл біліміне кіріспе. А.,1997



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы