Тестовый контроль для рубежного конроля для студентов ом 5 курса



бет17/21
Дата11.06.2022
өлшемі78.33 Kb.
#268055
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Байланысты:
детские провереннн
Еркін Мақпал, ОДФ ТЕСТновый (2), stud.kz-41117
Ребенок 11-ти лет перенес ревматическую атаку без формирования порока сердца.. После стационарного курса лечения был направлен в местный специализированныйсанаторий для проведения 2 этапа лечения. В настоящее время состоит на «Д» учете в кардиоревматологическом кабинете поликлиники.
Какие сроки снятия с «Д» учета являются НАИБОЛЕЕ оптимальными?
через 5 лет после атаки
через 1 год после атаки
через 2 года после атаки
через 3 года после атаки
с «Д» учета не снимается
Ребенок 8-ми лет находился на стационарном лечении по поводу острой
ревматической лихорадки с формированием порока сердца – недостаточности
митрального клапана. Состоит на «Д» учете в поликлинике по месту жительства,
получает круглогодичную бициллинопрофилактику, реабилитационную терапию.
Какие сроки диспансерного наблюдения и снятия с учета являются НАИБОЛЕЕ
оптимальными для данного ребенка?
с «Д» учета не снимается
в течение 1 года после атаки
в течение 3 лет после атаки
в течение 4 лет после атаки
в течение 5 лет после атаки
Ребенок 3 месяцев. Родился доношенный с весом 3200г., рост-50см. Находится на
грудном вскармливании. В настоящее время вес ребенка составляет 4500гр., рост-56 см.
Объективно: Кожные покровы бледные, сухие, тургор кожи снижен. По органам без
особенностей. Какой НАИБОЛЕЕ вероятный диагноз?
гипотрофия II степени
нормотрофия
гипостатура
гипотрофия I степени
гипотрофия III степени
Ребенку 4 мес. Находится на искусственном вскармливании с 2 месяцев. Ребенок
беспокойный, часто просыпается, вздрагивает при громком звуке. Аппетит снижен.
Кожные покровы бледные, чистые. Б/р. 2,0х2,5 см, края податливые, затылок уплощен,
облысевший. Липкий пот с кислым запахом. Мышечная гипотония. Б/х. анализ крови: Са
– 2,0 ммоль/л, Р.- 0,7 ммоль/л, щелочная фосфатаза – 3,1 ммоль/л. Какой НАИБОЛЕЕ
вероятный диагноз?
рахит I, начальный период, острое течение
спазмофилия
фосфат-диабет
болезнь де Тони-Дебре-Фанкони
рахит II, период разгара, острое течение


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
атындағы жалпы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру