Test contents номер

Loading...


бет1/9
Дата13.04.2020
өлшемі137.63 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

test_contents

номер

Вопрос

reply1

reply2

reply3

reply4

reply5

809

Направление в психологической науке, изучающее индивидуальность, неповторимость человека в конкретных обстоятельствах его жизни, способы воздействия на него с целью оказания ему помощи и проявления возможностей:

Практическая психология

Индивидуальная психология

Психокоррекция

Психотерапия

Психоконсультирование

810

Предметом практической психологии является:

Установки человека

Потенциальные возможности человека

Деятельность людей

Взаимоотношения в группе

Индивидуальность человека

811

Целью психологической помощи являются:

Создание и проработка травмирующих ситуаций клиента

Регрессивный анализ жизненного цикла клиента

Проведение срочной психокоррекционной работы с неврозами

Новые возможности клиента, которые он должен выявить во взаимодействии

Выявление негативных паттернов поведения

812

Свод моральных правил поведения, на базе которых строится деятельность и взаимоотношения людей в той или иной сфере их общения - это:

Установки человека

Этический кодекс

Социализация

Поведение человека

Копинг-стратегия

813

Количество типов задач взаимодействия с клиентом:

Четыре

Пять

Шесть

Семь

Восемь

814

Социальные задачи взаимодействия психолога с клиентом основаны на том, что:

Психолог строит взаимоотношения с клиентом на основе своего социального опыта

Психолог-практик помогает клиенту дифференцировать его переживания

Клиент оценивает свои пережива­ния и психологическую информацию о других людях, ориентируясь на социальные критерии и нормы

Клиент оценивает действия психолога с позиции своего социального опыта

Практический психолог помогает клиенту адаптироваться в новом социуме

815

Социальные задачи взаимодействия клиента с пси­хологом требуют:

Изменения системы оценки клиента

Формирования нового понимания ситуации

Коррекцию поведенческих паттернов клиента

Изменения личностной истории клиента

Воздействие на клиента с целью изменения социальных взаимоотношений

816

Этическая задача взаимодействия дает возможность клиенту:

Осу­ществить выбор между оценкой других и своими пе­реживаниями

Изменить систему оценки психотравмирующей ситуации

Сформировать ценностную сферу

Научиться бесконфликтному взаимодействию

Научиться позитивно, принимать окружающих

817

Работа практического психолога с нравственной задачей клиента состоит в том, чтобы:

Показать ему условность критериев добра и зла, которыми он пользу­ется

Изменить внутренний мир клиента

Внести коррекцию в ценностную структуре клиента

Расставить иерархию потребностей клиента

Выделить приоритетные цели клиента

818

Собственно психологические задачи взаимодействия психолога с клиентом характеризуются тем, что:

Психолог при общении ориентируется на индивидуальность клиента

Психолог определяет психологические барьеры клиента

Клиент ставит вопрос о значении того или иного со­держания психологической информации

Психолог подробно разъясняет клиенту этапы психотерапевтической сессии

Клиент старается найти психологическую поддержку у психолога

819

Практический психолог использует в своей работе категории:

Права

Нормы

Равенства

Этики

Эмпатии

820

Реконструкция личности клиента осуществляется психологом успешно только в том случае, если он:

Чет­ко рефлексирует содержание своего воздействия, его обоснованность

Использует в своей работе автобиографический метод

Обращается к содержанию бессознательной части клиента

Создает психологический портрет клиента

Использует методы подстройки и отстройки

821

Психогимнастика - это форма психотерапии, где предмет взаимодействия строится на основе:

Подстройки под клиента и наоборот

Позитивного отношения к клиенту

Безусловного принятия клиента

Рефлексии, идентификации и эмпатии

Двигательной экспрессии, мимики, пантомимы

822

Вербализация - это:

Мера включенности клиен­та в беседу, содержание субъективной модальности в предмете взаимодействия с психологом

Словесное описание эмоциональ­ных переживаний пациентов психотерапевтом

Признание ценности личнос­ти другого человека и забота о нем как о самостоятель­ном человеке, готовность к сопереживанию с ним

Совпадение внешней, словес­ной аргументации и внутреннего состояния человека или психолога

Акцентирование наличных пере­живаниях, мыслях, чувствах, действиях, желаниях в выс­казываниях психолога или в высказываниях клиента

823

Положительное отношение, положительная оценка, эмоциональная теплота - это:

Мера включенности клиен­та в беседу, содержание субъективной модальности в предмете взаимодействия с психологом

Словесное описание эмоциональ­ных переживаний пациентов психотерапевтом

Признание ценности личнос­ти другого человека и забота о нем как о самостоятель­ном человеке, готовность к сопереживанию с ним

Совпадение внешней, словес­ной аргументации и внутреннего состояния человека или психолога

Акцентирование наличных пере­живаниях, мыслях, чувствах, действиях, желаниях в выс­казываниях психолога или в высказываниях клиента

824

Самоконгруэнция - это:

Мера включенности клиен­та в беседу, содержание субъективной модальности в предмете взаимодействия с психологом

Словесное описание эмоциональ­ных переживаний пациентов психотерапевтом

Признание ценности личнос­ти другого человека и забота о нем как о самостоятель­ном человеке, готовность к сопереживанию с ним

Совпадение внешней, словес­ной аргументации и внутреннего состояния человека или психолога

Акцентирование наличных пере­живаниях, мыслях, чувствах, действиях, желаниях в выс­казываниях психолога или в высказываниях клиента

825

Самовыражение - это:

Мера включенности клиен­та в беседу, содержание субъективной модальности в предмете взаимодействия с психологом

Словесное описание эмоциональ­ных переживаний пациентов психотерапевтом

Признание ценности личнос­ти другого человека и забота о нем как о самостоятель­ном человеке, готовность к сопереживанию с ним

Совпадение внешней, словес­ной аргументации и внутреннего состояния человека или психолога

Акцентирование наличных пере­живаниях, мыслях, чувствах, действиях, желаниях в выс­казываниях психолога или в высказываниях клиента

826

Приписывание другому человеку своих собственных качеств, чувств и желаний:

Проекция

Интроекция

Перенос

Контрперенос

Имплозия

827

Психологический феномен, заключающийся в бессознательном переносе ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявляемых к одному лицу совсем на другое лицо:

Проекция

Интроекция

Перенос

Контрперенос

Имплозия

828

Перенос как психологический феномен описан:

А. Адлером

З. Фрейдом

В. Сатир

Э. Эриксоном

К. Юнгом

829

Понятие «коллективного бессознательного» ввел:

А. Адлер

З. Фрейд

В. Сатир

Э. Эриксон

К. Юнг

830

Генограмма является методом:

Семейной терапии

Гештальтпсихологии

Трансактного анализа

Позитивной психологии

Когнитивной терапии

831

Коучинг в практической психологии - это:

Особым образом структурированная беседа тренера с клиентом

Форма индивидуального наставничества, консультирования

Способ взаимодействия между клиентом и тренером в процессе сессии

Способ или прием, используемый в процессе консультирования

Метод воздействия на бессознательную сферу клиента

832

Специалист, тренер, проводящий тренировку:

Практик

Консультант

Коуч

Модератор

Супервизор

833

Особым образом структурированная беседа тренера с клиентом:

Сессия

Коучинг

Консультация

Коррекция

Профилактика

834

Способ взаимодействия между клиентом и тренером в процессе коучинг-сессии, а также средство такого взаимодействия:

Способ коучинга

Суггестия

Коммуникация

Формат коучинга

Общение

835

Комплекс знаний и умений по психологии, необходимый для решения задач в различных областях деятельности:

Психологическая толерантность

Профессионализм

Психологическая компетентность

Интеллектуализация

Психологическая информация

836

Первую лабораторию практической психологии создал:

В. Райх

К. Юнг

А. Адлер

В. Сатир

В. Вундт

837

Метод практической психологии - это:

Способ или прием познания

Приемы проведения какой-либо работы

Общефилософские знания

Принципы конкретной науки

Психодиагностические методики

838

Методика в практической психологии - это

Способ или прием познания

Приемы проведения какой-либо работы

Общефилософские знания

Принципы конкретной науки

Психодиагностические методики

839

Способы организации временного душевного равновесия, необходимого для борьбы с трудностями жизни:

Защитные механизмы

Интервенция

Изоляция

Сублимация

Рационализация

840

Отрасль психологии, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности:

Психокоррекция

Психопрофилактика

Психоконсультирование

Психодиагностика

Психотерапия

841

Деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия:

Психодиагностика

Психокоррекция

Психопрофилактика

Психоконсультирование

Психотерапия

842

Деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям:

Психодиагностика

Психокоррекция

Психопрофилактика

Психоконсультирование

Психотерапия

843

Система мероприятий, направленных на изучение психических воздействий на человека, свойств его психики и возможностей предупреждения психогенных и психосоматических болезней»

Психодиагностика

Психокоррекция

Психопрофилактика

Психоконсультирование

Психотерапия

844

Она включает охрану здоровья будущих поколений, изучение и прогнозирование возможных наследственных заболеваний, гигиену брака и зачатия, охрану матери от возможных вредных влияний на плод и организацию родовспоможения, раннее выявление пороков развития у новорождённых, своевременное применение методов лечебно-педагогической коррекции на всех этапах развития:

Первичная психопрофилактика

Вторичная психопрофилактика

Психогигиена

Психосоматика

Третичная психопрофилактика

845

Система «мероприятий, направленных на предупреждение опасного для жизни или неблагоприятного течения уже начавшегося психического или другого заболевания»:

Первичная психопрофилактика

Вторичная психопрофилактика

Психогигиена

Психосоматика

Третичная психопрофилактика

846

Один из видов психологической помощи, наряду с психокоррекцией, психотерапией, психологическими тренингами, выделившийся из психотерапии:

Психодиагностика

Психологическое просвещение

Психопрофилактика

Психоконсультирование

Психотерапия

847

Один из видов психологической помощи, наряду с психокоррекцией, психотерапией, психологическими тренингами, выделившийся из психотерапии:

Психодиагностика

Психологическое просвещение

Психопрофилактика

Психоконсультирование

Психотерапия

848



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
білім беретін
Барлы конкурс
республикасы білім
бойынша жиынты
ызмет регламенті
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
идаларын бекіту
Республикасы кіметіні
облысы кімдігіні
рсетілетін ызметтер
мемлекеттік ызмет
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
мемлекеттік мекемесі
дістемелік сыныстар
Мектепке дейінгі
дебиеті маманды
дістемелік материалдар
білім беруді
ауданы кіміні
жалпы білім
конкурс туралы
мектепке дейінгі
рметті студент
облысы бойынша
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
дарламасыны титулды
Конкурс жариялайды
дістемелік кешен
мерзімді жоспар
разрядты спортшы
мелетке толма
ызметтер стандарттарын
директоры бдиев

Loading...