Тәрбие сағатының тақырыбы 1-наурыз алғыс айту күні

Loading...


бет2/8
Дата28.02.2021
өлшемі323.97 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8
Күтілетін нәтиже

Өз Отанының патриоты, білімге құштар және рухани-адамгершілік қасиеттері бар еңбекқор жеке тұлғаны қалыптастыру.

Сабақты өткізу әдістері

Миға шабуыл, топтық жұмыс, оқушылар жобасының презентациясы

Ұсынылған ресурстар

Үлестірмелі материал, плакаттар, сызбалар, маркерлер, кеспе қағаздар

Сабақ барысы:

Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс- әрекеті

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Қолданылатын ресурстар

7 мин

Кіріспе

Сәлемдесу:

Қазақстан Республикасының Әнұраны орындалады



Мұғалімнің кіріспе сөзі:

Шаттық шеңберінде: Ризашылық

-Адам өзінің өмірге келгеніне қуанып, риза болады. Қолындағы барын қанағат тұтып, осының да бар болғанына рахмет деп алғысын білдіреді. Алғыс пен ризашылық білдіру өзіңді, өмірді, өмірде барды бағалаудан басталады.

Ризамын бүгінгі күнге,

Ризамын ата-анама,

Ризамын қасымда бірге жүрген сыныптастарыма,

Ризамынсаған!

Ризамын, ризамын!,


Мұғаліммен орыннан тұрып амандасады.

ҚР Әнұранын орындайды.


формативті

Әнұран (musik.nur.kz), ноутбук



7 мин

Негізгі бөлім 1) Миға шабуыл

  • Өздерің  қандай  жағдайда  алғыс  айтып  көрдіңдер?

Топқа бөлу.

  • Нұсқау: 3 түстістикерлер бойынша топқа бөлу.

  • 1)Алғыс пен ризашылық дегенді қалай түсінесіңдер?

  • 2)Адам  өзінің  ризашылығын,  алғысын  қандай  сөздермен  білдіреді?

3)Сендерге  кім  қандай  жағдайда  алғыс  айтты ?

Бейнекөрсетілім: "Қазақстан - бейбітшілік және келісім бесігі", "Ризамын" әні

Бейнекөрсетілім туралы не айта аласыз? Не ой түйдіңіз?



Оқушылар түстердің санаттары бойынша топқа бөлінеді.

Бейнекөрсетілім көреді.


формативті


Стикерлер.

1бейнекөрсетілім, ноутбук



10 мин



2) Топтық жұмыс


Топтық жұмыстың ережесімен таныстырады.

1-ші топ: Мәтінмен жұмыс; (ресми деректер, тарихи деректер)

2-ші топ: Алғыс сөздері мен мақал-мәтелдерді жазу;

3-ші топ: : «Ұландар» тобының қарттар үйіне барып, қайырымды іс жасау сәтін сахналау.




Әр топ көшбасшысын, баяндаушы, уақыт бақылаушы оқушыны анықтап алады. Бейнекөрсетілім бойынша және үлестірілген мәтіндер мен суреттерді пайдаланып өз ойларын Қазақстан халқы бейбітшілік пен келісім негізінде топта талқылап өз ойларын постерге түсіреді.

формативті


2 плакат, мәтіндер, суреттер, түрлі-түсті қағаздар, желім, маркерлер, таймер, ноутбук



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
рсетілетін қызмет
Сабақ тақырыбы
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
туралы хабарландыру
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
арналған жиынтық
туралы анықтама
Қазақстан республикасының
білім беретін
республикасы білім
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
жиынтық бағалауға
бағалау тапсырмалары
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
әдістемелік кешені
Мектепке дейінгі
ортақ біліктілік
Қазақстан облысы
қызмет регламенті
ткізу туралы
конкурс қатысушыларына
біліктілік талаптар
мамандығы бойынша

Loading...