Тарих және құқық


Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)



бет6/6
Дата09.09.2017
өлшемі0.71 Mb.
#19856
1   2   3   4   5   6

11.2. Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)

Студенттерге қойылатын талаптар:

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)



1. Сабаққа қатысу

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 1/3 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.



2. Аудиториядағы тәртіп

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.



3. Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы міндетті түрде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.



4. Жеке тапсырмалар

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама, кесте, конспект т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.



5. Бақылау жұмысы.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату, арнайы дайындалған бақылау сұрақтарына жазбаша жауап беру арқылы тексеріледі.



11.3. Криминология пәні тест сұрақтары:
Криминология - бұл әлеуметтік-құқықтық және қолданбалы ғылым:

  1. Табиғи ғылым;

  2. Құқықтық нормалар жүйесі;

  3. Тарихи өзгермелі құбылыс;

  4. Ғылым емес.

2. Криминологияның пәні:



  1. Оқылатын құбылыстардың Заңдылықтарын ашатын тәсілдер;

  2. Қылмыстылық, қылмыскердің жеке тұлғасы, алдын-алу шаралары;

  3. Қылмысты саралау;

  4. Мемлекеттік және қоғамдық шаралардың жүйесі.

3. Криминология ғылым ретінде қашан қалыптасты:



  1. 17 ғасырда;

  2. 18 ғасырдың 1-жартысында;

  3. 19 ғасырдың 1-жартысында;

  4. 19 ғасырдың 2-жартысында.

4. Дербес ғылым ретінде пайда болғанғадейін криминология қандай ғылым құрамында болды:



  1. криминалистика;

  2. қылмыстық құрам;

  3. әлеуметтану;

  4. философия.

5. Криминологияның объектісі:



  1. қылмыстықтың қағидалары мен жағдайлары;

  2. қылмыстылық және құқықбұзушылықтарға байланысты қоғамдық қатынастар;

  3. қылмыскердің тұлғасы;

  4. қылмыстылықтың алдын-алу және болдырмау.

6. Криминологиядағы антропологиялық зерттеулердің негізін қалаушы:



  1. Аристотель;

  2. Ч. Ломброзо;

  3. Платон;

  4. Галль.

7. Криминолгияның Ерекше бөлімі нені қамтиды?



  1. Қылмыстылықтың түрі мен тобына байланысты криминологиялық мәселелерін;

  2. Қылмыстарды саралаудың ерекшеліктері мен тәсілдерін;

  3. Қылмыстылықтардың сипаттамасы мен олармен күресу шараларын;

  4. Криминологиялық зерттеулердің сатылары мен бағдарламаларын;

8. Криминология ғылымының міндеттері мынау:



  1. Қылмыскердің жеке тұлғасын зерделеу, дүниежүзілік даму тәжірибесін жан-жақты талдау және зерделеу, нақты қылмысты зерделеу, ғылыми болжам жасау;

  2. Қоғамдағы объективтік қайшылықтарды талдау, жазаның бұлтарпастығын тәжірибелік және ғылыми қамтамасыз ету;

  3. Қылмыстардың себебін зерделеу, қылмыстардың есебін жүргізу маңызды қылмыстарды құқылық саралау;

  4. Барлығында сұрыс.

9. Криминологияның негізгі элементтері болып келеді:



  1. Қылмыстылықтың алдын-алу, қылмыстарды тергеудің әдістері, қылмыскердің жеке тұлғасы, жәбірленушінің тұлғасы;

  2. Қылмыстылық, қылмыстылықтың себебі мен жағдайлары, қылмыскердің жеке тұлғасы, қылмыстылықтың алдын-алу немесе профилактикасы;

  3. Жәбірленушінің жеке тұлғасы, қылмыскердің жеке тұлғасы, қылмыстылықтың алдын-алу мен профилактикасы;

  4. Қылмыскердің жеке тұлғасы, қылмыстылық, жәбірленушінің жеке тұлғасы, қылмыстылықтың себептері мен жағдайлары.

10. Криминология мынандай құқықтық емес ғылымдармен тығыз байланысты:



  1. Психология;

  2. Социология;

  3. Статистика;

  4. Барлық жауаптарда дұрыс.

11. Ғылыми-тәжірибелік ақпараттарды жинақтау деңгейіне байланысты криминология қалай бөлінеді:



  1. Криминология пәнін құрайтын төрт элементке;

  2. Жалпы және арнаулы бөлімге;

  3. Қылмыстылықтың алдын алу әдістемелерін әзірлеуге;

  4. Қылмыскердің жеке тұлғасын анықтайтын белгілерге.

12. Крминологиядағы динамикалық әдіс ен үшін қолданылады;



    1. Дүниенің жүйелігін философиялық ұғыну үшін;

    2. Қылмыстылықтың себебін айқындау үшін;

    3. Қылмыстылықтың дамуының заңдылықтарын зерделеу үшін;

    4. Жеке тұлғаны зерделеу үшін.

13. Криминологиядағы әдістеме:



  1. Қылмыстылықтың алдын-алудағы ғылыми қамтамасыз ету;

  2. Қылмыстылықтың жағдайын сипаттайтын кешенді көрсеткіштер;

  3. Қылмыстылық, оның себептері мен жағдайлары, қылмыскердің жеке тұлғасы, қылмыстылықпенкүрес шараларын сипаттайтын ақпараттарды алу тәсілдері мен әдістері, жинақтау мен өңдеу, талдау құралдары;

  4. Криминологиялық зерттеулер мен болжамдарды ұйымдастыру.

14. Криминологиядағы әдістемелердің ерекшеліктерінің белгісі:



  1. Сараптама жүргізу;

  2. Тиімділігі;

  3. Субъективизм;

  4. Пәнаралық және кешенді сипаты.

15. Криминологиялық ғылымдағыәдіснамалық нені пайдалануға негізделеді:



  1. Логикалық ғылымға;

  2. Диалектикалық-материалистік ғылымға;

  3. Психологиялық ғылымға;

  4. Социологиялық ғылымға.

16. Криминологиялық маңызды ақпараттарды жинауға арналған анкета (сұрақнама) мынадай бөлімдерден құралады:



  1. Кіріспе, негізгі, қорытынды бөліктерден;

  2. Кіріспе, сипаттамалы, негізгі қорытынды бөлімдерден;

  3. Кіріспе, мәртебелі негізгі, қорытынды бөлімдерден;

  4. Кіріспе, мәртебелі, негізгі, сипаттамалы бөлімдерден.

17. Криминолгиядағы қылмыстылық нені білдіреді:



  1. «рух ауыруы»

  2. заңмен тиым салынған іс әрекет;

  3. барлық қылмыстардың жиынтығын құрайтын қылмыстық-құқылық сипаттағы бұқаралық, әлеуметтік құбылыс;

  4. қоғамға қауіптілік.

18. Латенттік (жасырын) қылмыстардың ұғымы:



  1. айқындалмаған қылмыстардың жиынтығы;

  2. құқыққорғау органдарымен тіркелмеген қылмыстық іс-әрекеттердің жиынтығы;

  3. құқыққорғау органдарымен тіркелген қылмыстардың жиынтығы;

  4. барлық жасалған қылмыстардың жиынтығы;

19. Табиғи жасырын латенттік қылмыстар:



  1. құқық қорғау органдарына белгісіз қылмыстар;

  2. қылмыс құрамының болмауына байланысты қысқартылған қылмыстар;

  3. айыптау үкімдері шығарылған қылмыстар;

  4. Айқын емес жағдайларда жасалған қылмыстар;

20. Латенттік себептер:



    1. Жәбірленушілердің сот төрелігіне жүгенбеуі;

    2. Көзкөрген куәларды қорқыту не сатып алу;

    3. Дәлелдемелерді жою;

    4. Барлығыда дұрыс.

21. Қылмыстылықтың жағдайлары дегеніміз не?



  1. Тіркелмеген қылмыстардың жиынтығы;

  2. Қылмыстылықтың негізгі көрсеткіші;

  3. әлеуметтік көрсеткіш;

  4. қылмыстық-құқықтық құбылыс

22. Қылмыстылықтың құрылымы дегеніміз:



  1. Қылмыстылықтың барлық көрсеткіштерінің белгісі бір уақыт аралығындағы өзгерісі;

  2. Қылмыстылықпен қылмыс топтарының арақатынасы;

  3. Уақыт арасындағы көп өзгермейтін элементтердің орналасу тәртібі;

  4. Қылмыстылықтың көрсеткіші.

23. Белгілі бір мезгілде белгілі бір аумақта жасалатын қылмыстардың жүйесін құрайтын тарихи өзгермелі, қылмыстың-құқылық сипаттағы әлеуметтік құбылыс дегеніміз:



  1. Қылмыстың қозғалысы (өзгеріс);

  2. Криминологияның пәні;

  3. Қылмыстылық;

  4. Жасырын қылмыстылық.

24. Белгілі бір аумақта белгілі бір кезең ішінде 14 жасқа толған 100 мың адамға шаққандағы тіркелген қылмыстардың саны не деп аталады:



  1. Қылмыстылықтың құрамы;

  2. Қылмыстылықтың динамикасы;

  3. Қылмыстылықтың деңгейі;

  4. Латенттік қылмыстылықтың көрсеткіші.

25. Латенттік қылмыстылық қалай бөлінеді:



  1. Табиғи және жасанды;

  2. Табиғи, жасанды және шекаралас жағдайдағы латенттік;

  3. Жасырын, жасырылған және ашылмаған;

  4. Табиғи, жасанды және ашылмаған.

26. Криминология ғылымы қылмыскердің жеке тұлғасын не үшін зерттейді:



  1. Жекетұлғаның қандай қасиеттері мен ерекшеліктері қоғамдық, қылмыстық мінез-құлықтарды қалыптастыратынын анықтау үшін;

  2. Қылмыстық көріністердің алдын-алып профилактикалық шараларды даярлау үшін;

  3. Қылмыстылық міне-құлықтың себебін түсіну үшін;

  4. Барлығыда дұрыс.

27. Қылмыскердің әлеуметтік-демографиялық белгілеріне не жатады?



  1. Жасы;

  2. Отбасы жағдайы;

  3. Тұрғылықты жері;

  4. Барлық жауаптары дұрыс.

28. Крминологияда төмендегі қылмыскерлердің түрлерінің қайсысын көрсетеді:



    1. Қаскүнем;

    2. Кездейсоқ;

    3. Тұрақсыз;

    4. Барлық көрсетілгендер.

29. Криминологияда қылмыскердің жеке тұлғасын не мақсатта зерттейді:



  1. Қылмыстылықтың жағдайын талдау әдістерінқалыптастыру үшін;

  2. Криминологияның теолриялық мәселелерін шешу үшін;

  3. Қылмыстылықтың алдын алу үшін;

  4. Барлық көрсетілгенд.

30. Қылмыскердің жеке тұлғасын зерттеу (танып-білу) қай кезеңде басталады:



  1. Қылмысын мойындаған сәтте;

  2. Тұлғаны қылмыс үшін кінәлі деп тапқаннан соң;

  3. Қылмыстың ниеттің пайда болуынан бастап;

  4. Қылмысты жасағаннан бастап.

31. Жағдайлы қылмыскер деп кімді таниды:



  1. Бірінші рет қылмыс жасаған адамды;

  2. Кездесіп қалған жағдайға қарай қылмыс жасаған адамды;

  3. Қызметтік пайда қорлық қылмыс жасаған адамды;

  4. Бірінші рет ауыр қылмыс жасаған адамды.

32. Төменде көрсетілген криминологиялық себептердің қайсысын табиғи себептерге жатқызады:



  1. Объективтік;

  2. Қалалық;

  3. Аймақтық;

  4. Ауылдық.

33. Виктимология дегеніміз не:



  1. Қылмысты ашу туралы ғылым;

  2. Құқылық сана туралы ілім;

  3. Қылмыстық құрбаны туралы ілім;

  4. Қоғамдық қауірсіздік туралы ілім.

34. Қылмыстылықтың себептерін қалыптастырып, оның өсу-өрбуіне жағдай жасайтын құбылысты не деп атайды:



  1. Қылмыстылықтың жағдайы;

  2. Нақты тіршілік жағдайы;

  3. Тұлғаның жағымсыз жақтары;

  4. Адамдардың теріс қылықтары.

35. Криминологиядағы әлеуметтік-биологиялық бағыттағы мәні:



  1. Қылмыстылықтың негізгі көзі - әлеуметтік теңсіздік;

  2. Адамдар арасындағы әлеуметтік келісімдердің болмауы;

  3. Қылмыстық мінез-құлықтың себебі - тежегіш күштің болмауы;

  4. Қылмыскердің мінез-құлқы биологиялық болып жаратылған.

36. Криминогенттік детерминантар дегеніміз:



  1. Адамдардың тұтас, өзара байланысқан әлеуметтік-мәнді қасиеттерінің жиынтығы;

  2. Қылмыстылықтың жағдайын сипаттайтын кешенді көрсеткіштері;

  3. әлеуметтік жағымсыз құбылыстар мен үрдістердің жүйесі;

  4. жағымсыз құндылықтардың бағытталған жүйесі.

37. Қылмыстылықтың толық себептері дегеніміз:



  1. арнайы себептердің жиынтығы;

  2. қылмыстардың болуының жағдайларының жүйесі;

  3. болжау жүйесі;

  4. зардаптарды тудыруға әкеліп соғатын барлық құбылыстар мен үрдістердің жүйесі.

38. Нақты қылмыстардың жағдайы дегеніміз:



  1. қылмыстылықтың жағдайы мен қозғалысын сипаттайтын көрсеткіштердің кешені;

  2. қанағаттандыруға жататын басты, танымды және бағаланған қажеттілік;

  3. қылмыстарды жүзеге асыруға жағдай жасаған құбылыстар мен үрдістер,

  4. адамдардың тұтас, өзара байланысқан әлеуметтік-мәнді қасиеттерінің жиынтығы.

39. Қылмыстық әрекеттердің ниеті (себебі) дегеніміз не:



  1. кәнәлінің өзінің жасаған жағдайлары;

  2. маскүнемдік пен адамгершіліктен азғындау;

  3. қылмысқа итермелеуші және реттеуші ниеттерінің жүйесі;

  4. белгілі бір объективті жағдайлардың кешені.

40. Қылмыстылықтың алдын-алу субъектілері:

  1. еңбек ұжымдары;

  2. жеке азаматтар;

  3. мемлекеттік органдар;

  4. аталғандардың барлығы.


11.4. Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру және емтихан сұрақтары
11.4.1. 1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.


  • Криминология ұғымы, пәні және жүйесі

  • Криминологияның тарихы мен бүгінгі жағдайы.

  • Ғылыми ілімдердің өзге салалардың ішінде криминолгия ұғымы, пәні және орны.

  • Криминологияның тарихы мен бүгінгі жағдайы.

  • Криминологиялық зерттеулер әдістемесі.

  • Криминология тарихы және оның бүгінгі жағдайы.

  • Криминологиялық зерттеулер әдістемесі.

  • Қылмыс жасаушылық және оның негізгі сипаттамасы.

  • Қылмыскерлікті оқып үйренуді ұйымдастыру және оның әдістемесі.

  • Қылмыс жасаушылық және оның негізгі сипаттамасы.

  • Қылмыскердің жеке басы және оны криминологияда оқып үйрену.

  • Қылмыскерлік және оның негізгі сипаттамалары.

  • Қылмыс жасаушы адамдардың типологиясы

  • Қылмыстық мінез-құлық.

  • Қылмыстық мінез-құлық.

  • Виктимология және виктимологиялық сақтандыру шаралары.

  • Қылмыскерлік пен қылмыстың себептері мен шарттары.

  • Қылмыс жасаушы адамдардың типологиясы.

  • Қылмыскерлік пен қылмыстың себептері мен шарттары.

  • Қылмыскерлікті ескерту

  • Қылмыстық мінез-құлық тетігі.



11.4.2. 8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.


  • Қылмыскерлікті ескерту

  • ҚР-сындағы алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі.

  • Ұйымдасқан қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Қылмыскерлік себептері.

  • Кәсіби қылмыскерлік.

  • Сыбайлас жемқорлық қылмыстары.

  • Қылмыскерлікті ескертуді ұйымдастыру.

  • Экономикалық қылмыстылық.

  • Зорлық қылмыстары.

  • Пайда күнемдік қылмыстылық.

  • Рецидивтік қылмыскерлік.

  • Абайсыздық қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Бұзақылық қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Бас бостандығынан айыру орындарындағы қылмыскерлік.

  • Әйелдер қылмыскерлігі және оны алдын алу.

  • Әскери қылмыстылық.

  • Кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстардың жалпы сипаттамасы.

  • Меншікке қарсы қылмыстар.

  • Жеке адамға қарсы қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Компьютерлік ақпарат саласындағы қылмыстар.

  • Экологиялық қылмыстар.

  • Кәмелетке толмағандарға қарсы қылмыстар.

  • Салық жүйесіндегі қылмыстар.

  • Девианттық іс-қимыл.

  • Мемлекеттік қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстар.

  • Қылмыс жасаушы адамдардың типологиясы

  • Қылмыстық мінез-құлық.

  • Қылмыстық мінез-құлық.

  • Виктимология және виктимологиялық сақтандыру шаралары.

  • Қылмыскерлік пен қылмыстың себептері мен шарттары.

  • Қылмыс жасаушы адамдардың типологиясы.

  • Қылмыскерлік пен қылмыстың себептері мен шарттары.

  • Қылмыскерлікті ескерту

  • Қылмыстық мінез-құлық тетігі.

  • Қылмыскерлікті ескерту

  • ҚР-сындағы алдын ала тергеу және анықтау органдарының жүйесі.

  • Ұйымдасқан қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Қылмыскерлік себептері.

  • Кәсіби қылмыскерлік.

  • Сыбайлас жемқорлық қылмыстары.

  • Қылмыскерлікті ескертуді ұйымдастыру.

  • Экономикалық қылмыстылық.

  • Зорлық қылмыстары.

  • Пайда күнемдік қылмыстылық.

  • Рецидивтік қылмыскерлік.

  • Абайсыздық қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Бұзақылық қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Бас бостандығынан айыру орындарындағы қылмыскерлік.

  • Әйелдер қылмыскерлігі және оны алдын алу.

  • Әскери қылмыстылық.

  • Кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстардың жалпы сипаттамасы.

  • Меншікке қарсы қылмыстар.

  • Жеке адамға қарсы қылмыстардың криминологиялық сипаттамасы.

  • Компьютерлік ақпарат саласындағы қылмыстар.

  • Экологиялық қылмыстар.

  • Кәмелетке толмағандарға қарсы қылмыстар.

  • Салық жүйесіндегі қылмыстар.

  • Девианттық іс-қимыл.

  • Мемлекеттік қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстар.

12. Оқу жұмыстарын программалық, мультемедиялық тәсілдерді қолдана отырып жүргізу

www.resurs.kz/catalog/zakon.

www.pavlodar.com.-
13.Мамандырылған аудиториялар, кабинеттер мен зертханалар тізімі. (кесте бойынша)
Бұл пән бойынша мамандандырылған кабинеттер жоқ.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді