Су мұздатқыштарын қолдануға болатын сұйықтықтың қайнау температурасы аспау керек


Құрылысы бірдей және атомдардың байланысу реті бірдей, кеңістікте атомдардың орналасуы әртүрлі заттар



бет10/26
Дата19.05.2023
өлшемі499.93 Kb.
#577164
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   26
Байланысты:
все файл органика
Күшiк құда – Квартиранты - Система онлайн-покупки билетов в кино и на концерты Ticketon.kz, 1513922461, 1547139798, СРС 4, Химия РК1, КАЗ. студентке, 9 тжб қазақ тілі
Құрылысы бірдей және атомдардың байланысу реті бірдей, кеңістікте атомдардың орналасуы әртүрлі заттар.
25. Ассиметриялық көміртегі атомы бар қосылыстар: СН3-СН2-СНВг-СН3
26. Энантиомерлер: Молекулалары өзара зат пен оған сәйкес емес айнадагы бейнесі тәрізді ерекшеленетін стереоизомерлер .
27. Жай байланыстың бойында айналудың нәтижесінде пайда болатын стереоизомерлер: Конформациялар.
28. Конформашіяны бейнелеу үшін проекциялык формуласын қолданады: Ньюменнің
29. Оптикалық белсенді емес, энантиомерлердің бірдей мөл- шерінің қоспасы: Рацемат
30. Энантиомерлер болады: D - глюкоза жэне L - глюкоза.
31. Конформацияларды жазыктыкта бейнелеу үшін проекциялык формулаларын пайдаланады: Фишердің
32. Рацемат болып табылады: (D, L)- шарап қышқылы.
33. Оптикалық активті қосылыс: 2-гидроксипропаналь.
34. Циклогексанның конформацияларында валенттік бүрышқа жуыктайтын бурыш: 109°
35. Сут (2-гидроксипропан) қышқылының стереоизомерлер саны: 2
36. Ассиметриялық көміртегі атомы жоқ қосылыс: (СН3)2СВг- сн2 - соон
ОРГАНИКАЛЫҚ ҚОСЫЛЫСТАРДЫҢ ҚЫШҚЫЛДЫҒЫ МЕН НЕГІЗДІГІ
1. Бренстед-Лоури теориясы бойынша қышқыл дегеніміз: Протонның доноры.
2. Этил спирті жатады: ОН- қышкылдарға.
3. Льюис негізі болмайды: Метилциклогексан
4. Күшті кышқылдық қасиеті бар: OH
5. Электронодонор орынбасушылар: Анионды түрақсыздандырып, қышкылдық қасиетін кемітеді.
6. Протонды косып алатын нейтрал молекулалар мен иондар: Бренстед негіздері.
7. Қатардағы ең күшті негіз : п-толуидин.
8. Этиленнің галогенсутекті косып алуы қышқылдық-негіздік эрекетгесуге жатады, мунда этилен: п-негізі.
9. Ең кушті қышқыл: CF3COOH
10. Бренстед-Лоури теориясы бойынша негіз дегеніміз: Протонның акцепторы.
11. Ең күшті қышкыл: CH3SH
12. Электроноакцептор орьшбасушылар: Қосылыстың негіздігін кемітеді.
13. Фенол жатады: OH- қышкылдарға.
14. Ацетилен жатады: СН- қышқылдарга.P
15. Ең күшті қышқыл: Құмырсқа қышқылы
16. Бренстед негіздері: Протонды қосып алуға қабілетті
17. Қышқылдық қасиеті жоғары қосылыс: п-нитрофенол
18. Күшті негіз: RNH2
19. Ең күшті қышқыл: п-нитрофенол
20. Бренстед-Лоури теориясы бойынша бөлінетін протон оттегімен байланысқан қосылыстар: ОН – негіздер
21. Ең күшті негіз: СН3-ОН
22. Бренстед-Лоури теориясы бойынша азот атомының электрон жұбына протонды қосып алатын қосылыстар: аммонийлі негіздер
23. Льюис теориясы бойынша қышқылдар дегеніміз: электрондар жұбының акцепторы
24. Ең күшті карбон қышқылына жатады: СН2Сl-COOH
25. Ең күшті қышқыл: трихлорсірке қышқылы
26. Бренстед қышқылдары: протонды беруге қабілетті
27. Ең күшті қышқыл: pK=3,8
28. Күшті негіздік қасиеті бар: C2H5NH2
29. Күшті қышқылдық қасиет көрсетеді: метантиол
30. Ең әлсіз негіз: (С6Н5)3N


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   26




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
ғылым министрлігі
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
арналған жиынтық
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
болып табылады
бекіту туралы
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақстан республикасының
Жалпы ережелер
Инклюзивті білім
білім берудің
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
рсетілетін қызмет
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
Суммативное оценивание
мемлекеттік мекемесі