«студенттерді оқыту процесінде интерактивті әдістерді қолдану»

жүктеу/скачать 37.12 Kb.

бет	4/4
Дата	19.01.2023
өлшемі	37.12 Kb.
	#417282

1 2 3 4

Байланысты:
АМАНҚҰЛОВА АРАЙЛЫМ

Пайдаланылған әдебиеттер

Сабақты бекіту

І. Түстер психологиясы
Өзіңізге ұнайтын түсті таңдаңыз
ІІ. Құрастырма ойыны: Мінездің типтерін тауып сипаттау.
https://learningapps.org/display?v=p2ohq6bvj21
ІІІ. Пазл: Мінез кескіні және сезім
https://learningapps.org/display?v=px7q93fpn21
IV. Викторина.Берілген суретте қандай мінезді көріп тұрсыз?
https://learningapps.org/display?v=pfht0rwak21
V. Өзіңізге ұнаған есікті таңдаңыз?
https://learningapps.org/display?v=pe9b1j41c21
VІ. Тест сұрақтары
https://quizizz.com/admin/quiz/60348ff033b3f4001bc3faf5

Қорытындылау, бағалау

БББ кестесі

Білемін

Білгім келеді

Білдім

Қорытындылай келе, оқытудың интерактивті әдістері – студенттерге белсенді білім беруде жиі қолданыласа, сабақтың сапасын көтерумен қатар студенттердің білімге деген құштарлықтарын да арттыра түсері сөзсіз.

Интерактивтік тапсырмаларды орындаған кезде оқушылардың ақпаратты қабылдау мен есте сақтауы, есте сақтау дағдысының артуы, зейіні мен эмоционалдық қасиеттері қарқынды дамитындығы, назарының тұрақталатындығы, қорыта білуі, жіктеу қабілеттері артады деп есептеймін.
Оқушылар LearningApps сервисімен жұмыс жасағанды ұнатады, барлық тапсырмаларды уақытылы орындайды, олардың толық орындалуына қол жеткізеді деп есептеймін.
Тапсырмаларды орындау барысында олардың қиындықтарын талқылап, талдап, бағалайды. Берілген тапсырмаларды орындауда білімнің жоғары деңгейіне жетуге деген келесі қадамдарын құра алады. Бір – бірінен көмек сұрайды және көмектеседі.
Оқушылардың сабаққа деген ынтасы мен белсенділігін артыруда LearningApps сервисі шын мәнінде қалыптастыруша бағалау құралы болып табылады.
Келешекте оқушылардың білімін арттыру мақсатында қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын жетілдіру мен сервистің басқа да мүмкіндіктерін пайдалану үшін өз білімімді де жетілдіруді көздеймін.
Нәтиже:

үлкен көлемде алынатын ақпарат;
оқыту әр оқушының жеке ерекшеліктерін, қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескеріп отырады;
көрнекі қабылдауды жақсартады;
оқу материалын тез игереді;
бір чатта сөйлесе отырып, тәжірибе алмасу және көмектесу мүмкіндігі;
бұл тапсырманы қайта қарау мүмкіндігі

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Жартынова Ж. А. «Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару» - Алматы, 2014
2. Оқытудың интерактивті әдістерін қолданудың ерекшеліктері А.А. Есекеева
3. М.А. Ковардакова, О.А. Макарова, Е.О. Ускова «Интерактивные технологии обучения»
4.
https://learningapps.org/myapps_teacher.php
5.https://quizizz.com/admin/quiz/

жүктеу/скачать 37.12 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4