Степногорск қаласы «Бөгенбай ауылының бастауыш мектебі» кмм



Дата16.01.2017
өлшемі48.56 Kb.
#312
Степногорск қаласы « Бөгенбай ауылының бастауыш мектебі » КММ

Бастауыш сынып бірлестігінің 2015-2016 оқу жылына жасалған жылдық жоспары
Тақырыбы : Оқу-тәрбие үрдісінің сапасын арттыру және оқытудың жаңа технологияларын ендіру.

Мақсаты:

Қазіргі жаңа технологияларды меңгеру мен қолдану.



Мектептің әдістемелік қызметінің міндеттері.

мұғалімдердің білім беру, педагогикалық қызметтегі заманауи ғылыми жолдар туралы ақпараттық қамтамасыздығын ұйымдастыру;

-мұғалімнің ғылыми-теориялық, әдістемелік деңгейін арттыру;

-заманауи білім беру технологияларын меңгеру;

Әдістемелік бірлестіктің негізгі бағыттары.

 -         Оқу үрдісіндегі жұмыстар

-         Әдістемелік жұмыстар

-         Зерттеу жұмыстар

-         Әдістемелік отырыстар

  

Әдістемелік отырыс  №1







Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауаптылар

1. 

 

 



 2.
 

3.

 
4.



5.
 
6.

Әдістемелік нұсқау хатпен, нормативтік құжаттармен және оқу бағдарламасымен танысу.  Бірлестіктің жылдық жоспарымен таныстыру.
Күнтізбелік жоспарларын  тексеру,бекіттіру.
Сынып оқушыларын қауіпсіздік ережесімен таныстыру
Мектеп құжаттары: оқушылардың жеке іс-құжаттарын тіркеу, реттеу.

 

Сынып журналдарын нұсқаудан өткізу, толтыру



29 тамыз
 

 

Оқу жыл басында



ӘБ жетекшісі

 

 


 Сынып жетекшілері
 

 

 




Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс

Аттестациядан өтетін мұғалімдердің дайындық жұмыстары. / анықтама/




Мектеп әкімшілігі



1.
2.


Оқушылармен жеке шығармашылық

жұмыстар

Оқушылардың білім, білік дағдысын бақылау:

Бастауыш сынып: қазақ тілі, математика,

әдебиеттік оқу /жазба жұмыстары,оқу

жылдамдығы/ 2,3,4с / Анықтама/




Мектеп әкімшілігі


Қазан



Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауаптылар.

1.

 

 2.



(Ашық сабақтар және тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастыру)

«Ақбота» марафонына қатысу

 


 ӘБ жетекшісі


Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс

Аттестациядан өтетін мұғалімдердің дайындық

жұмыстары. / анықтама/





ӘБ жетекшісі


1.

Оқушылармен жеке шығармашылық жұмыстар Оқушылардың білім, білік дағдысын бақылау.




ӘБ жетекшісі

Қараша

Әдістемелік отырыс №2

1.

2.

 

3.

 
4.

 
5



І тоқсан қорытындысын талдау.

 Бастауыш сынып бірлестігінің іс –шараларын өткізу жоспарын талдау.

 Баяндама «Бастауыш сынып оқушыларының жазба тілін дамыту жолдары»
 Тәжірибе алмасу. Бақылау  жұмыстарының  алыну сапасы.   Мемлекеттік стандарт  бойынша   бастауыш сыныптардағы бақылау жұмыстарының  орындалу

нормасы(анықтама). Бірлестік жұмыстарындағы жұмыс жоспарының орындалуы

Бейнелеу өнері , ән-күй пәндерінің онкүндігін өткізу 

 


3 қараша

19.11-30.11.2014ж

Бірлестік жетекшісі

Шатаева Ш.Т


Бірлестік жетекшісі, бастауыш сынып мұғалімдері





Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс

1.Аттестацияға өтетін  мұғалімдердің 

құжаттарын қарастыру/ анықтама/

 







Мектеп әкімшілігі



Желтоқсан Әдістемелік отырыс



Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауаптылар.

1.

 

 



2.

3.

1. Сабақ пен сабақтан тыс  жұмыстардың өзара байланысы:үйірме, секция жұмыстарының ұйым.  іс-шаралар

Әліппемен қоштасу ертеңгілігі

 Сынып журналдарының талапқа сай ұсталымы



 27 желтоқсан


 Жапарова.Р.Н

Шатаева Ш.Т




Әдістемелік  көмек

Әдістемелік   бірлестіктерінің І жартыжылдық  жұмыс есебі.





Сынып жетекшілері



1


Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс

Аттестация өтетін мұғалімдердің апталығана  қатысу.

Аттестацияға  ұсынылған  мұғалімдердің  жүргізілген  жұмыстарды  талдау,  ұсыныстар жасау,шешім  қабылдау
Оқушылармен жеке шығармашылық жұмыстар

Бастауыш сынып  пәндерінің берілу деңгейі:

/сабаққа қатысу/
1-4-сыныптарда көркем жазу дағдысы / анықтама/








Мектеп әкімшілігі
Мектеп әкімшілігі

Қаңтар Әдістемелік отырыс №3


1.

 
 2.

 

 
3.


4.

I жарты жылдықтың қорытынды есебі.

.1-сынып  оқушыларының бағалау жүйесіне үйрену дағдыларын, оқу және жазу сауаттылығын бақылау.

1-4сыныптар арасында оқу жылдамдығы.

Баяндама «Бастауыш сынып оқытудың жаңа технологиясын сабақта тиімді қолдану»

7 қаңтар
 

 

 



 



ӘБ мүшелері

 ӘБ мүшелері


 
 Сынып жетекшілері

Жапарова Р.Н




Әдістемелік  көмек Пәндердің оқу жоспары  бойынша берілу деңгейі, тоқсандық , І жартыжылдық қорытынды сараптамасы /  анықтама/






Сынып жетекшілері




Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс Аттестацияға  ұсынылған  мұғалімдердің  жүргізілген  жұмыстарды  талдау,  ұсыныстар жасау,шешім  қабылдау/ анықтама/







Ақпан




Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауаптылар.

1.

 

 2.





Өзара сабаққа қатысу дәптерінің жүргізілуі

Бастауыш сынып 10-күндігі. Ашық сабақтар.


  18-28 Ақпан

 ӘБ жетекшісі

ӘБ мүшелері




Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс

«Озық іс-тәжірибе » /аттестациядан өтетін мұғалімдерің сабақтары





Бірлестік мүшелері

2



Педагогикалық-озық іс тәжірибе /авторлық бағдарлама, әдістемелік жинақ, шығармашылық есеп беру/

Қалалық семинарларға, әдістемелік күндерге қатысу





Бастауыш сынып мұғалімдері

Наурыз Әдістемелік отырыс №4

1.

 

2.

 


 Сынып журналдарының толтырылуы және баға қоры

Пәндік жазба жұмыстарының қорытындысы

25 наурыз


ӘБ жетекшісі.
Сынып жетекшілері


Сәуір



Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауаптылар.


1.

Әдістемелік  көмек  Оқушылардың  күнделіктерін тексеру. 2-4 сыныптар/ анықтама/

 


 ӘБ жетекшісі


Мамыр Әдістемелік отырыс

1.

 
2.

 

 


1.Оқушылардың  жеке  іс  құжаттарын мектеп хатшысына тапсыру.

2. Сынып  журналдары бойынша  оқушылардың  барлық  пәндерден  қорытынды бағаларының  нақты  қойлуын,  оқу бағдарламасының  орын-далуын  толық  тексеріп , мектеп архивіне  тапсыруға  дайындау

26 мамыр

Бірлестік мүшелері.

Сынып жетекшілер





Әдістемелік  көмек

1.Мемлекеттік  стандарт  бойынша   оқу  жоспарының орындалуы

2. Негізгі пәндердің  оқытылу  жұмыстарының қорытындысы (пәндік есеп)





Сынып жетекшілері




Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс Келесі жылы аттестациядан өтетін мұғалімдерден өтініш қадылдау




Мектеп әкімшілігі





Оқушылармен жеке шығармашылық жұмыстар Мектеп жанынан оқушылардың  жазғы      сауық-тыру демалыс лагерін ұйымдастыру / анықтама/




Сынып жетекшілері



Бірлестік жетекшісі:     Жапарова Р.Н

Бастауыш сынып мұғалімдерінің мектептік әдістемелік бірлестігі туралы ережелер

1.Негізгі ережелер:

1.1.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі-оқу-тәрбие үрдісін басқарудың мектепішілік жүйесінің құрылымдық бөлімшесі.

1.2.Әдістемелік бірлестік мүшелері-бастауыш сынып мұғалімдері

1.3.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігіаталған оқу мекемесінің басқада пән мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігімен, қаладағы басқа да мектептердің бастауыш сынып мұғалімдері бірлестіктерімен өзара қарым-қатынас жасайды.



2. Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің міндеттері:
2.1.Бастауыш сынып мұғалімдерінің теориялық, ғылыми-әдістемелік деңгейін көтеру:

Нормативтік құжаттармен танысу; заманауи педагогикалық технологияларды

игеру;оқу пәндерінің оқытылу әдістемесін жетілдіру; педагогиканың және жеке

тұлғаның психологиялық аспектілерін зерделеу;


2.2.Оқушыларды әлеуметтендіру мен білім берудің бірегей негіздегі әдістемелердің

орындалуын қамтамасыз ету; әрбір білім баспалдағына өтудегі сабақтастықты есепке

алу-мектепалды дайындықтан-орта буынға дейін.Білім беру мазмұнының деңгейі мен

оқыту әдістемесі мен жас ерекшеліктеріне сай алынған технологияларды қолдана

отырып, оқыту мен тәрбиелеудің бірегей қағидалары сақталған кезде сабақтастық

қамтамасыз етіледі.

2.3.Бастауыш сынып мұғалімдерінің сабақтық және сабақтан тыс жұмыс түрлерін әртүрлі

формаларын (топтық, жеке, өздік, жұптық) игерулері;

2.4. Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқу-тәрбие іс-шараларын ұйымдастыруын, өткізуін

және педагогикалық сараптама жасауын үйлестіру;

2.5.Бастауыш сынып мұғалімдерінің озық іс-тәжірибелерін зерделеу, жалпылау және

практикада қолдану;

2.6.Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқу-тәрбие жұмысы жүйесінің дамуына және

тұрақтануына жәрдемдесу;

2.7.Аталған мектептің басқа да әдістемелік бірлестігімен өзара байланысты үйлестіру;
3.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің функциясы:

3.1.Мұғалімдер мен оқушылардың ұжымдық жұмысын жоспарлау мен сараптауды

ұйымдастыру;

3.2.Бастауыш сыныптардың оқу-тірбие үрдісін үйлестіру және педагогикалық үрдістегі

барлық қызметкерлердің өзара іс-әрекетін ұйымдасттыру;

3.3.Оқу-тәрбие үрдісін жетілдіру мақсатында оның педагогикалық фмаларын, әдіс-

тәсілдерін, қағидаларын өңдеп, үздіксіз өзгерістер енгізіп отырады;

3.4.Оқу-тәрбие қызметінің әдіс-тәсілдерін, формаларын, қазіргі заманғы технологияларды

игеру мен зерделеуді ұйымдастыру;

3.5.Оқу бағдарламаларын, жоспарларды, сабақ кестелерін талқылау;

3.6.Мектеп ұжымының озық іс-тәжірибесін және басқа мектеп ұжымының озық іс-

тәжірибесін жүйелеу және жалпылау;

3.7. Әдістемелік бірлестік мүшелерін марапатқа ұсыныс білдіру; ұжым жұмысын бағалау;

3.8. Мұғалімдердің біліктілігін көтеруді ұйымдастыру;

5.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі жетекшісінің міндеттері:

5.1.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жетекшісі жауап береді:



  • Әдістеме бірлестігінің қызметін дайындауға, жоспарлауға, өткізуге және сараптама жасауға;

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің « әдістемелік жинағын» толықтыруға;

  • Әдістемелік бірлестіктің жұмысы мен өткізілген іс-шаралар туралы құжаттамаларды уақтылы дайындауға;

  • Әдістеме бірлестігінің отырыстарын өткізуге;

  • Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін көтеру жөнінде іс-шаралар өткізуге;(сабақтарға қатысу, квалификациясын көтеру, семинарларға қатысу, өз білімін көтеру тақырыбы бойынша жұмыс жүргізу)

  • Әдістеме бірлестігі мүшелерінің кәсіби теориялық және практикалық деңгейлерін көтеруге;

  • Әдістеме бірлестігі мүшелерінің өз функционалды міндеттерін уақтылы орындауға;

  • Сабаққа деген дайындықты жетілдіруге;

5.3. Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі жетекшісі ұйымдастырады:



  • Оқу-тәрбие үрдісіндегі сабақтастықты қамтамасыз ету мақсатында бастауыш сынып мұғалімдері мен пән мұғалімдерінің өзара қарым-қатынас жасауларын;

  • Ашық іс-шаралар, семинарлар, конференциялар, әдістеме бірлестігінің отырысын;

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің озық іс-тәжірибелерін зерделеу, жалпылау және таратуды;

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқу-тәрбие жұмыстарыбойынша сұрақтарына кеңес беруді;

5.4.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жетекшісі бастауыш сынып

мұғалімдері өткізетін іс-шараларды жоспарлайды, ұйымдастырады және

педагогикалық сараптама жасайды.

5.5.Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жетекшісі мектептегі оқу-

тәрбие үрдісінің дамуына және тұрақтануына жәрдемдеседі.

Әдістемелік бірлестікте болатын құжаттар реттілігі:

Әдістемелік бірлестік жұмысы қалыпты болуы үшін келесі құжаттар реті болуы керек

1.Нормативтік құқықтық құжаттар:

*Әдістемелік бірлестік құру туралы бұйрық;

* Әдістемелік бірлестік жетекшісін тағайындау туралы бұйрық;

*Әдістемелік бірлестіктің жалпы ережесі;

* Әдістемелік бірлестіктің міндеттемелері мен жүктемелері

2. Әдістемелік жұмыс

* өткен оқу жылының сарапатамасы; *мақсаты;

*жаңа оқу жылының бағыттары мен міндеттері;

*мұғалімдер туралы толық мәлімет;



  • Мұғалімнің аты- жөні;

  • Білімі , мамандығы,

  • Қызметі, Жалпы ж/е педагогикалық өтілімі,

  • Санаты, мадақтамалары,

  • Телефоны мекен-жайы;

          • Жаңа оқу жылының жылдық жоспары.

          • Айлық,апталық , жылдық жоспары

          • Дарынды балалар мен , үлгерімі төмен балалармен , үйде оқытылатын балармен жұмыс жоспары

          • Жас маманмен жұмыс жоспары.

          • Пән апталықтарының жұмыс жоспары

          • ӘБ мүшелерінің өз мамандығы бойынша қажеттілігі

          • ӘБ тәжірибелі мұғалімінң жұмысын насихаттау

          • Әбмүшелерінің өзіндік білімін көтеру тақырыбы жайлы мәлімет

          • Аттестациядан өтуші мұғаліммен ағымдық жұмыс жоспары

          • Сызбалар.

3. Бағдарламалар:

*авторлық бағдарламалар /ҚДИ-мен бекітілген/, үйірмелер мен факультативтер бағдарламалары.

*оқу жоспары туралы ақпарат, пәндердің оқу жылының әдістемелік-нұсақаулығы,

*тақырыптық календарлық жоспарлар.



4. Мектепішілік бақылау

*ақпараттық және аналитикалық анықтамалар,

*диагностикалар,

Әдістемелік бірлестік жетекшісінде мынадай құжаттар мен материалдар болуы керек;


    • Жылдық жоспар.

    • Отырыс хаттамалары.

    • ТЗЖ бағдарламалары.

    • Білім сапасы мен сабақтың жүргізілу жағдайының аналитикалық бақылау материалдары болуы керек.

-білім деңгейлері

-диагностика



          • Оқу бағдарламаларының жиынтығы

          • Мұғалімінң тақырыптық жоспарлары

          • Мұғалімнің инновациялық жұмысының көлемі

          • Сауалнамалар

          • Сараптама сызбалары



  • сабақтың түрлері мен типтері

  • талдау түрлері мен типтері

  • жеке бағытталған сабақты талдау критерийлері

  • сабақтың тәрбиелік бағытын талдау сызбасы

  • психологиялық талдау

  • демократиялық көзқарспен талдау

  • педогогикалық-психологиялық сараптама

  • талдауға арналған карточкалар

  • толық сараптама



      • ӘБжұмысының талдауы

      • Әдістемелік ақпараттық құралдары.

      • Нормативтік құжаттар.

Пән мұғалімдерінің, әдістемелік бірлестігінің нұсқауы:

ӘБ жетекшісі ӘК мүшесі болуы керек;



Әдістемелік бірлестік:

        • оқу үрдісіне түйінді және қортынды талдау жасайды;

оқу мен әдістемелік курстарының құрывһылымын міндетті түрде

әдістемелік жағынан қамту және мазмұнын өзгертуге байланысты ұсыныс енгізу;



        • оқушылардың оқу материалдарын меңгеруі , мемлекеттік білім стандартының талаптарына сәйкес оқытушы мен оқу бағдарламаларына енгізген нақты өзгерістердің алғашқы сараптамасын жүргізуі;

        • мұғалімдердің аттестациядан өтуін ұйымдастыруы мен мазмұнына ұсыныстар енгізу;

        • инновациялық іс-әрекетке мұғалімдерді тартып, ғылыми және зерттеу жұмыстарын талдап, түсінуге ынталандыру ұсыныстар дайындап шешім қабылдап, әзірлемелер ұйымдастырады;

        • пәндер мен курстарды тереңірек меңгеру мәдени оқу еңбегін көтеру және еңбек демалыс тәртібін сақтау мақсатында оқушылар мен ата-анаға әдістемелік ұсыныстар жасау;

        • жас мамандарға әдістемелік семинарлар уйымдастыру;

        • оқушыларды тиімді ғылыми зерттеу жұмыстарына тарту;

        • пәндер бойынша сыныптан тыс жұмыстарын үйлестіруде пән апталыға мен олимпиадалар өткізу;

        • әдәстемелік бірлестік жетекшісі педагогикалық кеңесте есеп беруге міндетті;

Әдістемелік бірлестік құқығы: мектептегі оқу үрдісін жақсартуға ұсыныстарын ұсынуға;

  • оқушылардың оқу тәрдие ісіндегі мәселелер бойынша мектеп директорының оқу тәрбие жұмысының орынбасарларынан кеңес алуларына;

  • бірлестік мүшелерінің инновациялық іс-әрекетке белсенді қатысуын мадақтауға;

  • әдістемелік бірлестіктің озық тәрбие материалдарын жариялауға;

  • мектеп ішінде өздерінң біліктіліктерін көтеруге іс-шара нысандарын ұсынуға;


Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан