ховного склада исконных и смешанных языков. Судьба этой работы сходна с
историей грамматики Ф. Санчеса: до последнего времени она была не из-
вестна широкому кругу лингвистов. «Открыл» ее С.Д. Кацнельсон, опубли-
ковавший работу Концепция лингвистической типологии Адама Смита,
фрагменты из которой мы приводим
1
[3. С.703-712].
«Историю типологии как частной лингвистической дисциплины обычно
возводят к морфологической классификации языков, впервые предложенной
немецкими языковедами-романтиками в начале XIX в. На самом деле, однако,
такая точка зрения, вопреки ее распространенности, плохо согласуется с исто-
рической реальностью. Против нее уже свидетельствует тот факт, что первые
опыты в области лингвистической типологии появились не в Германии XIX в.,
а за пределами Германии, именно в Англии, за полвека до возникновения ро-
мантической традиции на Европейском материке. Пионером лингвистической
типологии в Англии был выдающийся социолог и экономист Адам Смит, тот
самый, которым, согласно Пушкину, увлекался отец Евгения Онегина: “Бранил
Гомера, Феокрита; зато читал Адама Смита…”» [3. С.703].
«В Германии типология разрабатывалась целой плеядой таких языкове-
дов-романтиков, как братья Ф. и А. Шлегель, В. Гумбольдт и Ф. Бопп…
Воззрения Смита в целом соответствовали трезвой и ясной манере научного
мышления, сложившейся в Англии того времени под воздействием англий-
ского опытного естествознания и материалистической философии (Ф. Бэкон,
Т. Гоббс и Дж. Локк) [3].
«Задолго до А. Шлегеля переход от синтетического строя к аналитиче-
скому был впервые отмечен А. Смитом в его трактате о формировании язы-
1
Впервые статья Кацнельсона опубликована в Известиях АН СССР. 1982. № 2.
С. 109-116.
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
104
Ю.А. Левицкий
2009. Вып. 1
ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ
ков. Будучи далек от спекулятивных идей и искусственных построений в ду-
хе немецкого романтизма, он рассматривал процессы развития языка в свой-
ственной английскому классическому эмпиризму ясной и трезвой, свободной
от мистики манере. В центре его интересов стояли не проблемы глоттогони-
ческой классификации языков, не гипотетические “классы – стадии”, а по-
пытки причинного обоснования процессов развития языковых форм и их
функционального содержания. История языка была для него не только про-
цессом морфологических преобразований, но также и, можно сказать, прежде
всего процессом формирования грамматических категорий.
Исходным пунктом развития в набросанной им картине развития язы-
кового содержания являются не имена, поочередно присваивавшиеся окру-
жающим предметам некими мифическими ”номотетами”, первобытными на-
рекателями имен. Смит едва ли не был первым, кто отбросил примитивный,
номенклатурный взгляд на язык, согласно которому язык – это прежде всего
система, ставящая в соответствие каждому внешнему предмету определен-
ное, закрепленное за ним имя. Эту точку зрения, которую Соссюр назвал
“упрощенной”, дающей основание предположить, что “связь, соединяющая
имя с вещью, есть нечто совершенно простое”, Смит заменил более глубоким
и генетически более основательным положением, согласно которому разви-
тие языка и речевого мышления восходит к “событийным словам”.
Развитие языка начинается, по Смиту, не с абстрактных корней, заклю-
чающих в себе таинственную потенцию к взаимному сращению, и не с имен
в духе мифологических представлений о первых установителях имен, а со
слов, выражающих целостные события. Смит был едва ли не первым, кто
высказал идею о “глобальном значении первоначальных слов, каждое из ко-
торых само по себе выражало целостное событие, – идею, к которой психоло-
гия пришла только в последнее время
2
. Лишь тогда, когда таких слов накопи-
лось немало и явственно обозначилась угроза беспредельного роста словаря,
был найден выход в виде расщепления событийных слов на их абстрактные,
или, как выражается Смит, “метафизические” составные элементы. Образу-
ются слова, которые сами по себе выражают уже не целостные события, а их
отдельные стороны. Возникают слова, категориально специализированные в
той или иной “научной функции”, – существительные, прилагательные, ме-
стоимения, глаголы. В результате сращения таких слов с местоимениями,
предлогами и другими вспомогательными элементами постепенно формиру-
ется система склонения и спряжения. Разделение функций между отдельны-
ми типами слов приводит к образованию разветвленной системы склонения и
спряжения. Такое разделение функций между классами слов делает систему
языка, по Смиту, более гибкой и когерентной.
Система этого рода хорошо представлена в древних языках, таких как
латинский и древнегреческий. И она хорошо сохранилась бы до нашего вре-
мени, если бы не позднейшие процессы смешения народов и их языков»
[3. С.705].
2
Не следует забывать о Г. Пауле, который высказывал подобные мысли далеко не
в «последнее время»
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
Исторические открытия в лингвистике
105
ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ
2009 Вып. 1
«Именно они способствовали отмиранию сложных синтетических форм
и замене их более простой и прозрачной аналитической морфологией. Вы-
теснение архаической тяжеловесной флексии более гибким и свободным от
излишеств аналитическим строем объяснялось английским ученым смешени-
ем народов в определенное историческое время. Смешение латинского языка
с ломбардским привело в свое время, по Смиту, к образованию итальянского
языка, из смешения латинского с франкским получился французский язык, из
слияния французского с саксонским – английский и т. д.
Громоздкие флективные формы воспринимались при смешении как по-
меха общению. Предвосхищая идеи О. Есперсена на этот счет, Смит писал:
“Пока на данном языке говорят те, кто усвоил его с детства, сложность его
форм не может быть помехой. Подавляющее большинство людей усваивает
язык в детстве столь постепенно и незаметно, что сложность форм не вызы-
вает больших затруднений… Но когда в результате миграции или завоевания
два народа сливались воедино, дело принимало совершенно иной оборот.
Каждая нация должна была… осваивать язык другой нации. В большинстве
случаев они теперь осваивают его не исподволь в процессе специального
обучения, а в живом общении, подавленные сложностью склонения и спря-
жения. По этой причине они будут стараться компенсировать свое незнание
любым упрощением, допускаемым строем нового для них языка. Так, падежи
будут теперь замещаться сочетанием имени с предлогом, а личные формы
глагола – сочетанием глагола с личным местоимением”» [3. С.706].
«Синтетические конструкции в результате смешения заменялись описа-
тельными, которые, в свою очередь, упрощались и уступали место аналити-
ческим формам. Так, смешение латинского с ломбардским привело к замене
латинской синтетической формы “amaveram” – я любил» аналитической
формой ego habebam amatum или ego habui amatum, что позднее в итальян-
ском превратилось в lo aveva amato или lo ebbi amato. Сходным образом ста-
рые падежные формы уступили место описательным сочетаниям предлогов с
существительными (так называемому «предложному склонению»). Но такие
замены не следует, по мнению Смита, односторонне оценивать как проявле-
ния прогресса в языке. Упрощение синтетических форм делает во многих
случаях языки более громоздкими и многословными» [3. С.707].
«Смит намного опередил свой век. Если А.В. Шлегель и А. Шлейхер
искали причины деградации флективного строя в абстрактной структуре са-
мого времени, то Смит находил эти причины в структуре литературного язы-
ка и его взаимоотношениях с диалектами, а также во взаимоотношениях язы-
ковых форм с категориями выражаемого ими мышления. Для Смита развитие
грамматического строя было следствием ряда факторов историко-
мыслительного и лингвогеографического характера, тогда как романтическая
традиция в Германии видела в этом развитии следствие глоттогонических
процессов, по инерции продолжающих действовать, пока не будут исчерпаны
импульсы, идущие от первобытности» [3. С.710,711].
«Концепции Смита и Боппа… не могут рассматриваться, пожалуй, как
специальные исследования по проблеме морфологической классификации
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
106
Ю.А. Левицкий
2009. Вып. 1
ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ
языков. Как у Смита, так и у Боппа в центре внимания стоит не типология, а
проблемы исторического формирования языка» [3. С.711].
«Классификация, предложенная Смитом, была своего рода попыткой
историко-объяснительного подхода к проблеме языкового развития. Отметив,
что в истории английского и французского языков наблюдается последова-
тельная смена синтетического строя аналитическим, Смит не ограничился
простой констатацией фактов, а в качестве возможных причин такого разви-
тия назвал смену конкретного мышления древнейшей эпохи мышлением бо-
лее абстрактным и “метафизическим“» [3. С.712].
Итак, работа над историей лингвистики продолжается. В процессе ряда
исследований время от времени обнаруживаются «несгоревшие» рукописи,
выявляются новые факты, открываются новые имена. Поиски продолжаются.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арно А., Лансло К. Грамматика Пор-Рояля. Л., 1991.
2. Левицкий Ю.А., Боронникова Н.В. История лингвистических учений. М., 2005.
3. Кацнельсон С.Д. Концепция лингвистической типологии Адама Смита //
С.Д. Кацнельсон. Категории языка и мышления. Из научного наследия. М., 2001.
4. Малявина Л.А. У истоков языкознания Нового времени (Универсальная грамма-
тика Ф. Санчеса). М., 1985.
5. Ньютон И. Об универсальном языке / пер., прим. и послесл. Л.В. Кнориной; пре-
дисл. В.А. Успенского // Семиотика и информатика: Сб. науч. ст. М., 1986. Вып. 28.
6. Степанов Ю.С. Предисловие // Малявина Л.А. У истоков языкознания Нового
времени (Универсальная грамматика Ф. Санчеса). М., 1985.
7. Торсуева И.Г. Ж. Мунэн. История лингвистики от истоков до ХХ в. // Методологи-
ческие проблемы истории языкознания: реферативный сб. М., 1974. Вып. 2.
8. Шор Р. Краткий очерк истории лингвистических учений с эпохи Возрождения до
конца XIX в. // Томсен В. История языковедения до конца XIX века. М., 1938.
Послесловие.
9. Breva-Clarmonte M. Sanctius” theory of language: A contribution to the history of
renaissance linguistics. Amsterdam; Philadelphia; Benjamins, 1983. Vol. 8.
Достарыңызбен бөлісу: |