Специальность



бет1/2
Дата11.06.2022
өлшемі32.52 Kb.
#268064
түріЗанятие
  1   2
Байланысты:
Praktich zanyatie 5
рк 2 Досболова Карагоз РЯЛШ-26

Специальность: 34.02.01. Сестринское дело
Дисциплина: ОГСЭ. 07. Биомедицинская этика
Вид занятия Практическое занятие
Тема 5: «Умирание и смерть. Морально-этические и юридические проблемы. Проблемы эвтаназии. Современное развитие хосписного дела – альтернатива эвтаназии » Зачет.
Цели занятия:
Учебная: Овладеть знаниями и умениями по планированию эффективного общения в профессиональной деятельности с учетом принципов биоэтики.
Развивающая: формирование навыков самообразования; самореализации личности и развитие речи, мышления, памяти.
Воспитательная: формирование у студентов целостного миропонимания и современного научного мировоззрения, основанного на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей: гуманности, милосердия, сострадания, уважение к жизни и здоровью человека.
Обучающийся должен знать:

Формируемые ОК:
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК.11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
ПК 2.1.Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.


План занятия
Задания для анализа проблемных ситуаций


Задача № 1.
«А впереди еще похороны. Пойти — может, родственникам будет противно смотреть на мое лицо: «Пришел на похороны своих жертв». Не пойти — опять: «Бессовестный, угробил и даже
последний долг не отдал». Обязан идти. Пусть все смотрят. Если
бы врачи ходили за гробом своих пациентов, наверное, никто бы
не стал врачевать».
(Амосов Н.,1976)
Вопросы:
1. Определите биоэтическую проблему, представленную
в рассуждении известного кардиохирурга.
2. Может ли иметь этическое оправдание «обязанность» идти «на похороны своих жертв»?
3. Кто судья врачу в подобной ситуации: коллеги, родственники умершего пациента, совесть, суд?


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру