Сыныбы: 10 «Б» Тақырыбы: «Әлеуметтік желілердің жасөспірім психологиясына әсері» Бағыты



бет5/6
Дата22.11.2022
өлшемі1.36 Mb.
#361220
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Гылыми жоба

Facebook қазіргі уақытта әлемдегі ең үлкен әлеуметтік желі болып табылады. Оны 2004 жылы Марк Цукерберг және оның Гарвард университетінде оқып жүрген бөлмелестері Эдуардо Саверин, Дастин Московиц және Крис Хьюз құрған.
Веб-сайт бастапқыда Thefacebook деп аталды және Гарвард университетінің студенттеріне ғана қолжетімді болды, содан кейін тіркеу басқа Бостон университеттеріне, содан кейін .edu доменінде электрондық пошта мекенжайы бар кез келген АҚШ білім беру мекемесінің студенттеріне ашылды. 2006 жылдың қыркүйегінен бастап сайт 13 және одан жоғары жастағы барлық интернет пайдаланушылар үшін электрондық пошта мекенжайы арқылы қолжетімді.
Instagram - бұл фотосуреттер мен бейнелерді түсіруге, оларға сүзгілерді қолдануға және оларды қызметіңіз бен басқа да бірқатар әлеуметтік желілер арқылы таратуға мүмкіндік беретін әлеуметтік желі элементтері бар фото және бейне бөлісуге арналған тегін қолданба. Instagram сізге төртбұрышты пішінде фотосуреттер түсіруге мүмкіндік берді - мысалы, Polaroid жедел камералары, Kodak Instamatic және 6x6 орташа форматты камералар (мобильді фото қолданбалардың көпшілігі 3:2 арақатынасын пайдаланады), бірақ 2015 жылдың 26 ​​тамызынан бастап Instagram мүмкіндігін енгізді. шаршы пішінге кесілмеген, пейзаждық және портреттік бағдары бар фотосуреттер мен бейнелерді қосыңыз.
Қолданба iOS 4.3 және одан жоғары нұсқалары бар iPhone, iPad және iPod Touch құрылғыларымен, сондай-ақ OpenGL ES 2 қолдауымен Android 2.2 және одан жоғары нұсқасы бар телефондармен үйлесімді.Ол сәйкесінше App Store және Google Play арқылы таратылады. 2013 жылдың 21 қарашасында Windows Phone 8 жүйесіне арналған Instagram бета нұсқасы пайда болды.2012 жылдың сәуірінде Instagram-ды Facebook компаниясы сатып алды. [7]
TikTok - өте жылдам әлеуметтік сеть в мире, которая предоставляет очень простую площадку үшін публикации және распространения контента. Платформа позволяет пользователям создавать короткие видеоролики с музыкой, фильтрами және некоторыми другими функциялары. И на эту бесконечную ленту из контента очень легко подсесть.
TikTok - бұл iOS және Android үшін қолдану, оны жасау және публикации коротких видеороликтер үшін пайдалануға болады. Первоначально оно было запущено под названием Douyin (Доуинь) 2016 жылы Китае қаласында. 2017 жылы ByteDance компаниясы Китая пределами рынков үшін тапсырыс беру. TikTok және Douyin бір уақытта және одан да көп бағдарламаларды пайдаланады, бірақ әр түрлі орнату протоколдарын қолданады, қытайлық цензураны соответствовать етеді. TikTok қолданбасы App Store немесе Google Play дүкендерінде бар. 2017 жылы компания-оқытушы TikTok, ByteDance, Musical.ly және США-ның подростковый рыноктарында выкупила приложение.
Тик Токтың басқа әлеуметтік желілермен салыстырғандағы негізгі артықшылықтары:

  • бұл шексіз мазмұн ағыны бар ойын-сауық платформасы, ол шынымен тәуелді;

  • қолданбаны пайдаланудың қарапайымдылығына байланысты кез келген адам дерлік контент продюсері бола алады;

  • Бұл платформада көру мен ұнатуларды алу бір Instagram-ға қарағанда әлдеқайда оңай. [3]

Twitter (ағыл. Twitter - “tweet”, “twitter”, “chat”) – пайдаланушыларға веб-интерфейс, SMS, жедел хабар алмасу құралдары немесе үшінші тарап клиенті арқылы қысқа мәтіндік жазбаларды (140 таңбаға дейін) жіберуге мүмкіндік беретін жүйе. бағдарламалар.
Twitter-ге тән ерекшелігі - жарияланған хабарламалардың жалпыға қолжетімділігі; ол микроблог деп аталады. Қызмет тегін болғанымен, оған SMS арқылы қол жеткізу телефон шоттарын айтарлықтай арттыруы мүмкін, өйткені әрбір жіберілген SMS оператордың тарифтері бойынша алынады. [5 ]
Жасөспірімдер арасындағы әлеуметтік желілерге деген сұранысты зерттеу үшін 10-11 сынып оқушыларынан сауалнама жүргізілді.

2.2. Респонденттерге қойылған сұрақ пен нәтижесі.


10- 11 сынып оқушыларына қойылған сауалнама.

  1. Сіз әлеуметтік желілерді жиі пайдаланасыз ба?

  • Иә

  • Жоқ

2. Иә болса, қандай әлеуметтік желілер (ӘЖ)?

  • -тикток

  • -калан

  • -телеграм

  • -басқа ...................

3. ӘЖ қолдану мақсатыңыз:

  • Достарымен, таныстарымен араласу

  • Көңіл көтеру, ойындар үшін

  • Бақылау элементі ретінде, үшінші тұлға туралы ақпарат алу

  • Біліміңізді нығайту үшін

  • Сабаққа қажет ақпараттарды алу үшін

4. ӘЖ сабағыңызға көмегі бар ма?
5. ӘЖ қанша уақытыңызды бөлесіз?
6. ҰБТ дайындыққа немесе мамандық бойынша қандай ӘЖ қолданасыз?
7. ӘЖ сіз үшін қаншалықты маңызды?
8. Бұлттық (облако)технологияны әлеуметтік желін ретінде қолданасыз ба?

  • Иә

  • Жоқ

9. Көбінесе қандай әлеуметтік желіні қолданасыз?
10. ӘЖ туралы өз ойыңыз .........................

10- 11 сынып оқушыларының нәтижесі


https://docs.google.com/forms/d/1pUwqyIiuBdRthB9C373DhaFYx3MmdCYStTrouk0CcoE/edit?ts=63312b20#response=ACYDBNi2kW0ftHp33fX3pr8R8O3fjMGmwESuYR9Kx9vDly9iWZ55fPQH-Y8ARdKX2O5HzjI



















ҚОРЫТЫНДЫ
Жасөспірімнің жеке басына әлеуметтік желілердің әсерін біржақты бағалау мүмкін емес. Әрине, әр нәрсенің жақсы және жаман жақтары бар. Барлығын пропорция сезімімен, соның ішінде Интернетті пайдалану арқылы жасау керек екенін есте ұстаған жөн.
Жасөспірімдердің басым көпшілігі әлеуметтік желілерге тәуелді және олардың жасөспірімдерге әсері күн сайын артып келеді. Тәуелділік тұлғаның деградациясына әкеледі. Жасөспірімдер енді өмірлерін интернетсіз елестете алмайды. Олар байқамай, шынайы өмірін виртуалды өмірге ауыстырады, сол арқылы өздеріне зиянын тигізеді.
Кішкентай балаларды интернет пен әлеуметтік желіні қажетіне қарай пайдалануға үйрету керек. Шебер қолдарда олар көмекшіге айналады - Интернет арқылы кез келген тақырып бойынша ақпаратты таба аласыз, әлеуметтік желіде - пікірлес адамдарды табуға, сұрақ қоюға, өтініш жасауға болады.
Әлеуметтік желілер бізге отбасымен және достарымен алыс қашықтықта сөйлесуге көмектеседі. Бұл оң жақтарды тек дамыту керек. Есіңізде болсын, әлеуметтік желілер арқылы белсенді қарым-қатынас біздің өмірімізге қосымша ғана. Және бәрі тек өзімізге байланысты: біз өзіміз бұл өмірді қалай өткізгіміз келеді: «нақты» немесе «іс жүзінде» біз шешеміз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені