Силлабус пән: Психология тарихы Курс



бет3/9
Дата16.01.2017
өлшемі0.76 Mb.
#219
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Ұсынылатын әдебиеттер

Негізгі:

  1. История психологии Морозов В.С. М.,2001.

  2. История психологии Ярошевский М.Г. М.,1998.

  3. История и теория психологии Петровский А.В., Ярошевский М.Г. М.,1996

  4. Ярошевский М. Г. Психология в 20 столетии. – М., 1974

  5. Марцинковская Т. Д. История психологии. – М.,2001

  6. Марцинковская Т. Д., Ярошевский Н. Г. Сто выдающихся психологов мира. – М., 1996

  7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М, 1981

  8. Қазақ психологиясының тарихы.Жарықбаев Қ.Б.А., 1996

  9. Жарикбаев К.Б. Психологическая наука в Казахстане. – А-Ата, 1968

  10. Якунин В. А. История психологии. – СПб., 1998.


Қосымша:

  1. Басов М. Я. Избранные психологические произведения. – М, 1975

  2. Ждан А. Н. История психологии: от античности к современности. – М., 2002

  3. Колдуэлл М. Психология. Словарь – справочник. – М.,2002

  4. Леонтьев А. И. Избранные психологические произведения. – М.. 1983

  5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М, 1981

  6. Степанов С. Психология в лицах. – М., 2001.

  7. Фрейд З. Психология бессознательного. – СПб, 2002

  8. Хегенхан Б., Олсон М. Теории научения. – СПб, 2004

  9. Шабельников В.К. Психология души. – М., 2003

  10. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии. – СПб, 1998

  11. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. – СПб, 2002

  12. Юнг К.Г. Избранное. – М, 1998

  13. Степанов С. Психология в лицах. – М., 2001.

  14. Фрейд З. Психология бессознательного. – СПб, 2002


Студенттердің білімін бағалау жүйесі

«Психология тарихы» курсы теориялық-тәжірибелік курс болып табылады.

ИКИ = 30 д. + 15 тәж. + 22,5ОСӨЖ + 67,5 СӨЖ = 135 ұпай

Курстың саясаты және процедурасы студенттерден пәнді оқу барысында келесіні талап етеді:
Рубеждік бақылау тапсырмаларын орындау – 5 ұпайға дейін.

Оқу процесі уақытында 2 рубеждік бақылау жүргізіледі: 1 рубеждік бақылау – 8 -аптада, 2- рубеждік бақылау – 15- аптада жазбаша түрде немесе коллоквиум түрінде өтеді. Қорытынды бақылау – емтихан түрінде жүргізіледі. Қорытынды бағадағы салмақ үлесі: 60% - ағымды үлгерім нәтижесінде алынған, ал 40% - емтихан нәтижелері.

1- рубеждік бақылау 7 апта ішіндегі пән бойынша жинаған баллдары негізінде есептеліп қойылады.

2- рубеждік бақылау пән бойынша студенттің 15 аптадағы жинаған баллдарының негізінде қойылады.

Пән бойынша ең жоғарғы баллды 100% деп алып, төмендегі формула бойынша студенттің рейтингтік бағасы процент есебімен есептеліп шығарылады.

Білімді бағалау әріптік арнайы құрылыммен төмендегі түрде жүргізіледі:



Баға

Ұпайлар

Пайызы

Бағалау

А

4.0

100

өте жақсы

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

Жақсы

В

3.0

80-94

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

қанағаттанарлық

С

2

65-69

С-

1.67

60-64

Д+

1.33

55-59

Д

1.0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанғысыз


Рейтинг есебі


р\с

Жұмыс түрі

Ұпай саны

1.

2.

3.



4.

- аралық бақылау – 10 %

- СОЖ және СӨЖ – 35 %

- рубеждік бақылау – 15 %


10 ұпай

20 ұпай


30 ұпай

Барлығы – 60 %



5.

Емтихан

40 %




Барлығы:

100 %

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
2016 -> АҚпараттық хат 5 мамыр 2016 жылы
2016 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
2016 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
2016 -> Силлабус пән: Практикалық психология Курс
2016 -> Мамандық бойынша оқУ – Әдістемелік кешен
2016 -> Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және
2016 -> «Мүгедектікті және/немесе еңбек ету қабілетінен айырылу дәрежесін белгілеу және/немесе қажетті әлеуметтік қорғау шараларын айқындау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты Жалпы ережелер
2016 -> Әлеуметтік дифференция әдеттегі кәсіби сөздерді, терминдерді, жаргондарды береді. Яғни тілде адамдардың әлеуметтік топтарына, мамандығына, шаруашылық кәсібіне байланысты жіктелулер бар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан