Силлабус павлодар қ. Ф. 4-126


Күндізгі бөлім студенттерінің оқытушымен және студенттің өздік жұмыстарының мазмұны



бет29/29
Дата22.09.2021
өлшемі295 Kb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Күндізгі бөлім студенттерінің оқытушымен және студенттің өздік жұмыстарының мазмұны









1 семестр






Тапсырмалардың түрі

Орындау уақыты

(апталар)



Бақылау түрі

Ескертпе (есеп беру түрі)

Сағат көлемі

1

Дәріс сабақтарына дайындық

1-15

Ауызша



30

2

Практикалық жұмыстарды орындау /Семинар сабақтарына дайындық

1-15

Жазбаша/ауызша

конспект

30

4

СӨЖ, СОӨЖ орындау (ү/т, презентация, реферат)

1-15

Жазбаша/ауызша



90

5

Ағымдық бақылау

1-15

Жазбаша/ауызша






6

Аралық бақылау

7, 15

Жазбаша/ауызша






7

Қорытынды бақылау

15

Жазбаша/ауызша








Барлығы




150


Қашықтықтан оқыту бөлім студенттерінің оқытушымен және студенттің өздік жұмыстарының мазмұны







1 семестр






Тапсырмалардың түрі

Орындау уақыты

(апталар)



Бақылау түрі

Ескертпе (есеп беру түрі)

Сағат көлемі

1

Дәріс сабақтарына дайындық

1-15

Ауызша



30

2

Практикалық жұмыстарды орындау /Семинар сабақтарына дайындық

1-15

Жазбаша/ауызша

конспект

30

4

СӨЖ, СОӨЖ орындау (ү/т, презентация, реферат)

1-15

Жазбаша/ауызша



60

5

Ағымдық бақылау

1-15

Жазбаша/ауызша



10

6

Аралық бақылау

7, 15

Жазбаша/ауызша



10

7

Қорытынды бақылау

15

Жазбаша/ауызша



10



Барлығы




150

Студенттердің оқытушымен өздік жұмысының тақырыптары
1 апта. «Қазақ мемлекеттігінің эволюциясы» тақырыбы бойынша эссе түріндегі рефлексия.
2 апта. Саяси партиялар: большевиктер, кадеттер, эсерлер, «Алаш», «Үш Жуз», «Шуро-и-Исламия», «Шуро-и-улемия» тақырыптары бойынша оқу-зерттеу жобасы.
3 апта. «Қазақстандағы 1921-1922 жылдардағы: құжаттар, статистика, хроника» деректері бойынша контент талдау.
4 апта. Кеңес үкіметінің білім беру саласындағы реформалардың қайшылықтары: «Қазақ тілінің араб графикасынан кирилицаға ауысу және реформаға А.Байтұрсынов бастаған топтың қарсы әрекеті» тақырыбында оқу-зерттеу жобасы.
5 апта. Қоғамдық өмірде адам құқығын шектеуге бағытталған партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е.Бекмахановты «объективсіздікке» айыптау» тақырыбында оқу-зерттеу жобасы.
6 апта. «Тарихи шындықтың ықпалымен тұлғаны қалыптастыру процесі» тақырыбы бойынша эссе түріндегі рефлексия.
7 апта. «Саяси нышандардың мәдени және тарихи мұрамен және патриотизмді қалыптастырудағы маңызы» тақырыбы бойынша эссе түріндегі рефлексия.
8 апта. «Экономикалық дамудың кластерлік принципі – елдің бәсекеге қабілеттіліктің артуы» тақырыбы бойынша бағдарлама немесе жоспар құру.
9 апта. «Қазақстан Республикасының әлеуметтік бағдарламаларын жүзеге асыру» тақырыбы бойынша бағдарлама немесе жоспар құру.
10 апта. «Халық санақтары бойынша Қазақстандағы этнодемографиялық өзгерістер» тақырыбы бойынша контент-талдау.
11 апта. «Мемлекеттік бпғдарламалар – Қазақстан дамуының негізі» тақырыбы бойынша бағдарлама немесе жоспар құру.
12 апта. Эссе жазу: қазақ халқының ауызша мұрасын (тарихи дәстүрін) және жазба тарихнамасын (Мұхаммед Хайдар Дулати Қадырғали Қасым-ұлы Жалайырийдің шығармалары) қазіргі заманғы жағдайында зерттеу.
13 апта. Интернеттің әлеуметтік желілеріндегі әлемдік бұқаралық ақпарат құралдарының Қазақстанның ядролық қарусыз әлем және қауіпсіздік туралы бастамаларын заманауи интерпретацияда талдау.
14 апта. «Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың еңбектеріндегі адамзаттың өткені мен бүгіні» тақырыбы бойынша эссе түріндегі рефлексия.
15 апта. «Рухани Жаңғыру» бағдарламасын Қазақстан Республикасының аймақтарында іске асыру» тақырыбында жоба дайындау.

ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

Негізгі:

1. Н. Назарбаев. Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру. –Астана, 2017.

2. Қазақстан тарихы. 5 томдық. 1-5-томдар. -Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.

3. Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. - 4 кітаптан тұратын оқулық. Тәуелсіз

Қазақстан: алғышарттары мен қалыптасуы. 4 кітап. / Т.Омарбеков, Б.С. Сайлан, А.Ш. Алтаев және т.б. Алматы, Қазақ университеті, 2016. -264 б.

4. Алан Бернард. Антропология тарихы және теориясы. [оқулық]/ А.Бернард; ауд. Ж.Жұмашова, 2018. -240 б.

5. Шваб. К. Төртінші индустриалық революция. [монография]/ К.Шваб. ауд. Н.Б. Ақыш, Л.Ә. Бимендиева, К.І. Матыжанов. 2018, - 198 б.

5. Назарбаев Н.Ә. Тарих толқынында. Алматы: Атамұра, 1999

6. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. - Алматы, 2005.

7. Ұлы Дала тарихы: учебное пособие /Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. - Астана: 2015.

8. Аяған Б.Ғ., Әбжанов Х.М., Махат Д.А. Казіргі Казақстан тарихы. - Алматы, 2010.

9. Артыкбаев Ж.О.; Раздыков С.З. История Казахстана: Учебник. - Астана: Фолиант, 2007.
Қосымша:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. - Алматы, 1995.

2. Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.- Алматы, 1992.

3. Назарбаев Н.Ә. Тәуелсіздік белестері. - Алматы, 2003.

4. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан жолы. - Астана, 2007.

5. Назарбаев Н.Ә. Бейбітшілік кіндігі. - Астана, 2002.

6. Назарбаев Н.А. Евразийский Союз. Идеи, практика, перспективы.- М: 1997.

7. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан - 2030. Ел Президентінің Қазақстан халқына жолдауы. А., 1997.

8. Назарбаев Н.Ә. «Қазақстан - 2050» стратегиясы - қалыптасқан мемлекеттін жана саяси бағыты». ҚР Президенті-Елбасы Н.Ә.Назарбаевтын Қазақстан халқына Жолдауы. - Егемен Қазақстан, 15 желтоқсан 2012 ж.

9. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан Республикасынын Тәуелсіздігі – Мәңгілік Елдің Ұлы тарихы. Тәуелсіздік күніне орай салтанатты шарада сөйлеген сөзі. - Егемен Қазақстан, 16 желтоқсан 2014 ж.

10. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан жана жаһандық нақты ахуалда: өсім, реформалар, даму. Қазақстан Республикасынын Президенті-Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 2015 жылғы 30 қараша. -Егемен Қазақстан, 1 желтоқсан 2015 ж.

11. Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы: Атамұра, 2003

12. Назарбаев Н.А. На пороге XXI века. - Алматы: Өнер, 1996

13. Назарбаев Н.А. Ғасырлар тоғысында. - Алматы, Өнер, 1996.

14. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан жолы. - Астана, 2007.

15. Назарбаев Н.А. Стратегия независимости. - Алматы, 2003.

16. Назарбаев Н.А. Без правых и левых. Москва, 1991.

17. Омарбеков Т. Голодомор в Казахстане (хрестоматия). - Алматы, 2010.

18. Омарбеков Т. Қазақстан тарихынын өзекті мәселелері. Көмекші оқу құралы. Алматы: «Өнер», 2003. - 552 б.

19. Абылхожин Ж. Очерки социально-экономической истории Казахстана. XX век. — Алматы, 1998.

20. Омарбеков Т. Қазакстан қасіреті: Көмекші оқу құралы.-Алматы:Санат,1997.

21. Омарбеков Т., Омарбеков Ш. Қазақстан тарихына және тарихнамасына ұлттык кљзқарас. -Алматы: Қазақ университеті, 2004.

22. Языковая политика в Казахстане (1921-1990 гг.): сборник документов / Сост.: Айбасова М.К.,Исахан Г.Т. - Алматы: «Қазақ университеті», 1997.

23. Алаш қозғалысы: Құжаттар мен материалдар жинағы: сәуір 1920-1928 жж. /Бас ред.: Қойгелдиев М.Қ.; Жауапты құраст.: Грибанова Е. М., Жагыпаров Н. Р. - Алматы: Ел-шежіре, 2007.

24. Алаш қозғалысы. Құжаттар мен материалдар жинағы. 1905 - 1917 жж. Т. 1. - Алматы: 2004-2007. І-ІУТ.

25. Алаш қозғалысы: мәселеніћ зерттелу тарихынан //Құжаттар мен материалдар жинағы (1918-2007 жж.). - Т. 4. /Бас ред.: Қойгелдиев М.Қ.; Жауапты құраст.: Зұлқашева А.С. - Алматы: Ел-шежіре, 2008.

26. Қазакстан Республикасыныћ Президенті Мұрағатыныћ аса кұнды кұжаттары: Жинақ. - 1 шығарылымы / Жауапты ред.: Шепель В.Н. - Алматы: АП РК, 2009.

27. Әбжанов X. Қазақстан: тарих, тіл, ұлт. - Астана, 2007.

28. Қозыбаев М. «Өркениет және ұлт». - Алматы, 2001.

29. Қозыбаев М. История и современность. - Алма-Ата, 2003.

30. Козыбаев М.К., Алдажуманов П.С. Тоталитарный социализм: реальность и последствия. - Алматы: Фонд XXI века, 1997. - 258

31. Койгелдиев М.К. Сталинизм и репрессии в Казахстане 1920-1940-х годов. Алматы, 2009.

32. Атабаев Қ.М. Қазақстан тарихының деректанулық негіздері. - Алматы, 2002.

33. Қойгелдиев М.Қ. Алаш қозғалысы. -А., 1995.

34. Омарбеков Т., Омарбеков Ш. Қазақстан тарихына жэне тарихнамасына ұлттық көзқарас. -Алматы: Қазақ университеті, 2004.

35. Нұрпейісов К. Алаш һәм Алаш - Орда. -А., 1995.

36. Современный Казахстан: стратегия успеха/под ред. М.Е.Шайхутдинова.-Алматы,2008.

37. Сайлан Б.С.Кенестік биліктегі Қазақстанның жастар саясаты: тарихы мен тағылымы (1917-1991 жж.). - Алматы: ҚазМемҚызПУ, 2011.

38. Ертысбаев Е.К. Казахстан и Назарбаев: логика перемен. - Астана: Елорда, 2001.

39. Тоқаев Қ.К. Қазақстан Республикасынын дипломатиясы. - Алматы, 2002.

40. Қазақстан: мемлекеттілік кезећдері. Конституциялық актілер / Құрастырған Ж.Бәйішев. Алматы: Жеті жарғы, 1997.

41. Султангалиева Г.С. Западный Казахстан в системе этнокультурных контактов (XVIII - начало XX вв.). - Уфа, 2002.

42. Кундакбаева Ж.Б., Алимгазинов К.Ш., Абдилдабекова А.М., Телеуова Э.Т. «Новые парадигмы в преподавании истории Казахстана: конструктивистская педагогика и инновационные технологии обучения». Алматы: «Қазақ университеті», 2015.

43. Рысбекова С. Социальная модернизация традиционного общества в Казахстане (1920-1936 гг.). Алматы: «Арыс», 2013.

44. Тәуелсіз Қазақстан тарихы: Хрестоматия. /Құрастырғандар: Қ.С. Қаражан, К.Е.Абикенова, С.Смағұлов.-Алматы:Қазақ университеті,2013.

45. Сайлан Б. Жастар ұйымыныћ жетекшісі - Садықбек Сапарбекұлы // Садықбек Сапарбеков. Кұжаттар мен материалдар. - Астана: Әдебиет әлемі. - 2013.

46. Қозыбақова Ф.А. Қазақстандағы кећестік экімшіл-эміршіл жњйеніћ аграрлық саясаты жэне оныћ салдары (1920-1930 жж.). учебное пособие. - Алматы, 2011 .

47. Эпистолярное наследие казахской правящей элиты. Сборник исторических документов в 2-х томах. Алматы. 2014.

48. Уразбаева А.М. «Қырғыз (қазақ) облыстық партия комитеті (Қыробком) құжаттары Қазақстанда тоталитаризмніћ қалыптасуы тарихыныћ дерек кљзі (1920-1925 жж.)». - Монография. - Алматы: «Қазак университеті» 2015.

49. Martin V. Law and Custom in the Steppe: The Kazakhs of the Middle Horde and Russian Colonialism in the Nineteenth Century. Richmond: Curzon Press, 2001.

50. История Казахстана. Энциклопедический справочник. - Алматы, 2010.
Интернет-ресурсы:


  1. Akorda.kz, http://www.tarihibilim.kz/; e-history.kz;

  2. http://kazakhstan.avvd.kz/;

  3. http://www.president.kz;

  4. http://www.iinesco.org/culture/asia/index.html;

  5. http://www.unesco.org/culture/asia/html eng/volumel.htm;

  6. http://kazchronic.host.kz/

Бағыттың саясаты

СӨЖ мерзімі сабақ кестесіне сәйкес өзгеріп отыруы мүмкін. Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысып отырсаңыз, барлық сабақтарға дайындалып жүрсеңіз, барлық тапсырмаларды мерзімінде және сапалы орындасаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік жоспарында көрсетілген ең жоғарғы ұпайда жинайсыз. Бақылау шараларының жоспарын, сабақтағы тәртіпті бұзушылық және сабаққа кешігушілік жазаланатын болады. Оқу үрдісіне қатысу дегеніміз - сабақтарға қатысу, топтық жұмысқа және талқылауларға дайын, белсенді болу.

Сіздің тәжірибешілік сабақтарға дайындығыңыз сауалдар қою арқылы, үй тапсырмаларын тексеру, топтың жұмысқа қатысуыңызбен тексеріледі. Сабақтарға ескертусіз және кешігусіз қатыссаңыз Сіз 2 ұпай аласыз. Егер Сіз сабаққа дайындалмасаңыз, онда тек қатысқандығыңыз үшін ғана бағаланасыз.Сабақ өткеннен кейінгі дайындық бағаланбайды.

СӨЖ мерзімінен кеш орындалуы (сабаққа дайындықтан басқасы) ұпайдағы төмендеуіне әкеп соғады:



    1. 1 аптада кешігу - 1/3;

    2. аптадан артық кешігу - 2 есе.

Тәртіп бұзушылық үшін және сабақтың әр түріне кешугі, қатысқандығы үшін ұпай 2-ден, 0,5-ке дейін төмендеуі мүмкін.

Сабақтан шығарылып жібергені үшін қатысқаны үшін қойылатын ұпай және сабаққа дайындығы үшін қойылатын ұпай «0»-ге тең болады.

Әр семестрде пәндердің бөлімдеріне сәйкес өткен тақырыптар бойынша тест түрінде екі аралық бақылау қарастырылған. Егер Сіз бақылау сабағын себеппен босатқан болсаңыз, жеке тапсырма бойынша және оқытушының кеңесімен тапсыру мүмкіндігі ұсынылады. Семестр ішінде екі рет ағымдағы үлгерімнің қорытынды ұпайы анықталады. 50-ден төмен ұпай қанағаттанарлықсызға сәйкес.

Егер сіз аралық бақылауға қатыспасаңыз, онда сіздің рейтингіңіз анықталмайды, яғни ол «0»-ге тең болады.

Қорытынды емтихан тест түрінде өткізілетін болады. Емтиханды немесе жазбаша жұмыстарды орындауда көшіруге тыйым салынады. Пәндер бойынша қорытынды баға келесі формула бойынша анықталады:

Р1+Р2

Қ= ------------ *0,3+Е*0,4

2

100 балдық шкала бойынша, 1-2 жинаған рейтинг қорытындысы және емтихан анықталады.

Р1, Р2,Е - бұл әрине балл.

0,3; және 0,4 - сәйкестендіріліп таразыланған бөлігі, институттың Ғылыми кеңесінің бекітімі бойынша.



Егер сіз емтиханда қанағатсыздандырылғандықтан (кемі 50 балл), онда сіздің пәндік бойынша алған қорытынды рейтинг анықтамайды, ал ведамостке «қанағатсыздандырарлық» деген баға енеді.
Сәттілік тілейміз!

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар