Силлабус 2022-2023 оқу жылының күзгі семестрі 6B05301 Химия білім беру бағдарламасы



бет1/4
Дата19.01.2023
өлшемі35.58 Kb.
#417102
түріБілім беру бағдарламасы
  1   2   3   4
Байланысты:
Силлабус-Экология и бжч 23 у.г
Резюме, 2 сабак Биоин, 311, stud.kz-34301 2, Еңбек презентация

СИЛЛАБУС
2022-2023 оқу жылының күзгі семестрі
6B05301 - Химия білім беру бағдарламасы
2 курс



Пәннің коды

Пәннің атауы

Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ)

Сағат саны

Кредит саны

Студенттің оқытушы басшылығымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)

Дәрістер (Д)

Практ. сабақтар (ПС)

Зерт. сабақтар (ЗС)

EBZH 1108; EBZH 2108; EBZH 1111;

Экология және адам тіршілігінің қауіпсіздігі




15

30

0

5

7

Курс туралы академиялық ақпарат

Оқытудың түрі

Курстың типі/сипаты

Дәріс түрлері

Практикалық сабақтардың түрлері

СӨЖ саны

Қорытынды бақылау түрі

Офлайн

Теориялық

Жалпы шолу, кіріспе дәріс
Ақпараттық
Мәселелік
Диалог
Лекция - конференция

Семинар- конференция дискуссия әңгімелесу

4




Дәріскер

б.ғ.к., доцент Мұқанова Г.А.




e-mail

muqanovagulzhanat@gmail.com

Телефондары

Телефон: 377-33-34; 377-33-33, ішкі. 31-35




Курстың академиялық презентациясы




Пәннің мақсаты

Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:

ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)

Студенттерде қоршаған орта мен тірі организмдердің қарым қатынасын, тірі организмдердің өмір сүру шарттарын, табиғи және техногенді төтенше жағдайларда қоршаған орта мен адам өмірін сақтау туралы түсінікті қалыптастыру.



ОН1. Ағзалардың қоршаған ортамен байланысын анықтау үшін экологияның негізгі заңдары мен заңдылықтарын қалыптастыру және адам өмірін сақтауда тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету әдістерін түсіну;

1.1 табиғи ортаның негізгі заңдарын түсіну;
1.2 басқа ғылымдар жүйесіндегі экология және адам тіршілігін қауіпсіздігінің байланысы мен орнын анықтау;
1.3 отандық және шетелдік зерттеушілердің рөлін сипаттау;
1.4 табиғи ортаның экологиялық және төтенше жағдай факторларын жіктеу;
1.5 минимум және төзімділік заңын және төтенше жағдайдан қорғану әдістерін ашу;
1.6 негізгі өмір сүру ортасын талқылау.

ОН2. Популяция, биоценоз, биогеоценоз бен экожүйе сипаттамаларын және тірі жүйелер арқылы энергия ағымының заңдылықтарын анықтау үшін дем және синэкология ұғымдарын түсіндіру. Төтенше жағдай түлерін, олардың қауіптілігін түсіндіру.

2.1 организмдер санының серпінін, қоғамдастықтардың құрылымын және популяциялардың негізгі өлшемдерін және адам өміріне қауіпті төтенше жағдайларды талдау
2.2 қазіргі экологиялық және төтенше жағдайларды негіздеу;
2.3 экожүйедегі зат және энергия ағынының заңдылықтарын түсіндіру; төтенше жағдайдан қорғану әрекеттерін түсіндіру;
2.4 биосфера қызметін талқылаңыз.

ОН3 қоршаған ортаны қорғау мен төтенше жағдайлардан қорғану стратегиясын түсіндіру

3.1 қоршаған ортаны қорғаудың негізгі қағидаттарын қолдану;
3.2 қоршаған ортаны қорғау және адам өмірін төтенше жағдайлардан аман алып қалудың қағидаттарын талдау;
3.3 табиғатты ұтымды пайдалану жолдарын және адам өмірін сақтау жолдарын анықтаңыз.

ОН4 Антропогендік қызметтің және төтенше жағдайдың әлеуметтік-экологиялық салдарын бағалау үшін экономикалық аспектілердің негізгі өлшемдерін, орнықты даму қағидаттары мен индикаторларын пайдалану

4.1 қоршаған орта мен адам денсаулығына табиғи және антропогендік факторлардың әсерін талдау.
4.2 биосфера мен ноосфераның қазіргі жай-күйін және төтенше жағдайдың қауіптілігін бағалау;
4.3 экожүйелердің антропогендік өзгеруін және төтенше жағдайдың салдарын болжау;
4.4 қоршаған ортаны және төтенше жағдайдан қорғау тұрғысынан халықаралық ынтымақтастықтың негізгі бағыттарын анықтау;

ОН5 Қазіргі заманның табиғи және техногендік проблемаларын шешу үшін қоршаған ортаны және адам өмірін қорғаудың қағидаттары мен әдістерін негіздеу

5.1 экологиялық мәселелерді және төтенше жағдайлардың қауіптілігін көрсету;
5.2.әлеуметтік-экологиялық және төтенше жағдай проблемалары мен оларды шешу жолдарын талдау.
5.3 қоршаған ортаны жақсарту стратегиясы және төтенше жағдайлардың алдын-алуды негіздеу;
5.4 ҚР табиғи-қорғалатын аумақтарының ғылыми-танымдық құндылығын негіздеу;
5.5 қоршаған ортаның өңірлік экологиялық және төтенше жағдайлар проблемаларын айқындау.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
сәйкес оқыту
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
арналған жиынтық
жалпы білім
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
рсетілетін қызмет
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
Қысқа мерзімді
білім берудің
пәнінен тоқсанға
тақырыптық жоспар
қызмет стандарты
туралы жалпы
атындағы жалпы
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
емтихан сұрақтары
пәнінен тоқсан