Курс туралы академиялық ақпарат
|
Оқытудың түрі
|
Курстың типі/сипаты
|
Дәріс түрлері
|
Практикалық сабақтардың түрлері
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Оффлайн/онлайн
|
Теориялық
|
Шолу, проблемалық, аналитикалық, ақпараттық, дәріс-презентация
|
жағдаяттық, тренингтік, жобалау, дискуссия
|
Жазбаша емтихан
Универ жүйесі
|
Дәріскер
|
Нургалиева Долорес Абилдаевна, п.ғ.к., и.о.доцент
|
e-mail:
|
nurdolores@mail.ru
|
Телефон (дары):
|
87027675044
|
Ассистент
|
Мамырбекова Гульсан Ариповна п.ғ.к., аға оқытушы
|
e-mail:
|
gulsan82@mail.ru
|
Телефоны:
|
87714002210
|
Пәннің мақсаты
|
*Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
|
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)
|
ғылыми-зерттеу, аналитикалық, өндірістік-қолданбалы іс-әрекет саласында кәсіби және тұлғалық мәселелерді шешуге мүмкіндік беретін, табысты кәсіби іс-әрекетті қамтамасыз ететін, оқытушылық іс-әрекетті және жалпы кәсіби құзыреттілігі мен педагогикалық мәдениетін көтеру үшін қажетті оқытушылардың кәсіби-педагогикалық ойлауын дамыту, ғылыми-педагогикалық білімі мен біліктілігін қалыптастыру
|
ОН-1. Заманауи жоғары кәсіби білім берудің даму сатыларын, әдіснамалық деңгейлерін білу; Қазақстанда жоғары кәсіби білім берудің жүйесіне талдау жасай білу;
|
ЖИ 1.1. жоғары мектеп педагогикасының мазмұны мен мәнін анықтау;
ЖИ 1.2 білім беру парадигмалары, теорияларды түсіндіру;
ЖИ 1.3 ҚР жоғары білім беру жүйесін талдау
|
ОН-2. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениеті мен құзыреттілігі негіздерін игеру;
білім беру аймағында өз зерттеуін ұйымдастыра алу;
|
ЖИ 2.1 Жоғары мектеп оқытушысының құзыреттілігін талдау.
ЖИ 2.2 Білім берудегі жобалау әрекетінің ұлттық білім беру жүйесінің модернизациялаудағы мәнін анықтау;
|
ОН-3. Білім берудің TLA-стратегиясын, ЖОО-да кредиттік жүйе бойынша студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру; заманауи дидактикалық принциптер мен талдау технологиясын, білім беру мен тәрбиелеудің технологиясын талдау;
|
ЖИ 3.1. Әлеуметтік-мәдени бағдарламамен жұмыс істей білу қабілетін арттыру;
ЖИ3.2 Әлеуметтік мәдени жоба құрастыру.
|
ОН-4.Блум таксономиясы бойынша құзыреттілікті бағалау; жоғары мектепте дәстүрлі және инновациялық әдістер мен білім беруді ұйымдастырудың жаңа технологияларын қолдану.
|
ЖИ 4.1. Жоғары кәсіби білім берудің мазмұнын талдау.
ЖИ 4.2 білім берудегі жаңа технологияны меңгеруді талдау.
|
ОН-5. ЖОО-да білім беру процесінде студенттер мен оқытушылар арасындағы коммуникативті қарым-қатынас технологиясын бағалау;
|
ЖИ 5.1. Педагогика саласындағы ғылыми-зерттеулерді сараптамадан өткізу біліктілігін қалыптастыру.
ЖИ 5.2 Зерттеу әрекетін жоспарлау және білім беру саласындағы мәселелер бойынша өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын игеру.
|
Пререквизиттер
|
Ғылым тарихы және философия, Ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері, Басқару психологиясы
|
Постреквизиттер
|
Жеке әдістемелерді оқыту әдістемесі, Білім беру әдіснамасы
|
|
