Принципавтономии требует уважительного отношения к каждому пациенту и его решениям. Любое лицо рассматривается как цель, но не рассматривается как средство, которое может быть доведено до этой цели. Такие аспекты медицинской помощи, как уважение конфиденциальности, культуры, религии, политических и других взглядов пациента, согласование информации на медицинские мероприятия, совместное планирование и осуществление ожидания, а также самостоятельное решение пациента, или принятие решения законным представителем данного пациента, связаны с принципом автономии. Принцип справедливости/не причинение вреда - равный подход и оказание всем пациентам, независимо от статуса медицинского персонала, социального положения, профессии и внешних условий.
Данный принцип также не должен ущемлять пациента и иных лиц, даже если медицинский работник оказывает какую-либо помощь.
В случаях возникновения ссоры между пациентом и его родственниками или иными медицинскими работниками, руководствуясь этим принципом, мы должны защищать интересы пациента.
Принцип оказания полноценной медицинской помощи предусматривает применение профессиональной медицинской помощи и профессионального подхода к пациенту, все возможности здравоохранения для проведения качественной диагностики и лечения, профилактические мероприятия и оказание паллиативной помощи. Данный принцип требует соблюдения всех законодательных норм, касающихся сферы здравоохранения, а также соблюдения всех положений этического кодекса. Духовная ответственность медицинского работника заключается в соблюдении им всех принципов медицинской этики.
Отношения между «сестрами-пациентами»:
• Медицинская сестра обязана спокойно и открыто общаться с пациентом. Не допускается грубый, нетипичный или слишком формальный разговор. Больным следует говорить «Вы» и называть имя и отчество.
• Запрещается обсуждать его диагноз, планы лечения, говорить о здоровье других больных в палате.
• Перед началом сложных и болезненных процедур медсестра должна четко разъяснить и успокоить больного суть, смысл и необходимость этих процедур.
Отношения между «сестрами - родственниками (и близкими) пациента»:
• Соблюдать сдержанность, терпимость, спокойствие и приличие;
• Должен разъяснять няням сложных больных порядок правильного выполнения процедур и манипуляций;
• Собеседование (направление к врачу, не рассказывая о болезни, прогнозе больного) только в рамках своей компетенции;
• Необходимо спокойно отвечать на поставленные вопросы, терпеливо учить сложному больному правилам правильного ухода.
Отношения между «медсестрой-врачом»:
• Запрещается грубая беседа во время собеседования;
• Врачебные назначения должны своевременно выполняться четко, четко и профессионально;
• Оперативно информировать врача о внезапных изменениях состояния здоровья больного;
• В случае возникновения сомнений при применении назначенного врачебного лечения, во время отсутствия больного необходимо вежливо обсудить с врачом обстоятельства по этому поводу.
Отношения между «сестрами-сестрами»:
• грубость, непристойность при работе со своими коллективами;
• Какие-либо замечания, во время отсутствия больного, должны быть высказаны вежливо;
• Медсестры с большим опытом должны оказывать наставническую помощь молодым специалистам;
• В трудных ситуациях кто-то должен помогать.
Отношения между «медсестрой-младшим медицинским работником»:
• соблюдать взаимное уважение;
• необходимо вежливо контролировать работу младшего медицинского работника;
• Недопустимость непристойности, грубости, подражания;
• Не допускается делать замечаний в присутствии больных и посетителей.
Деонтология (взяточничество) является основой высокого гуманистических, морально-этических требований к медицинским работникам, постоянного совершенствования профессионального уровня, воспитания и формирования патриотизма, преданности народу, своему делу и долгу. Оптимальное применение врачом деонтологических методов в процессе лечения заболевания укрепляет уверенность и надежду в том, что у пациента есть проблемы с лечением, а также является подтверждением высокой профессиональной подготовки медицинского работника.
Деонтологическое воспитание и профессиональное образование связаны друг с другом. Морально-этические нормы, правила и требования не осуществляются до освоения сложного знания взаимоотношений врача с больным, его семьей и родственниками, работниками на работе, коллегами и общественностью.
Воспитание врача не сопряжено с получением диплома, такого как повышение его профессиональной квалификации, должен быть постоянный процесс, который будет сопровождаться повторным врачом на протяжении всей жизни. Медицинская деонтология постоянно развивается, ее значение и значение очень высоки для населения, общества.
Впервые Гиппократом в своей знаменитой «присяге» были установлены морально-этические и нравственные нормы врачебной позиции. В том, что великодушие гиппократа прежде всего продвигает человечность, он считал человека короной природы. Понятие деонтологии было введено в начале XIX века английским философом Иеремией Бентамом в качестве условия о профессиональной позиции врача.
Человек - самый высокий из всех ценностей в мире - важнейший принцип медицинской деонтологии, таков принцип гуманизма.
"Будучи представителем медицинской профессии, я торжественно клянусь посвятить свою жизнь служению человечеству. Я буду достойно и достойно заниматься своей деятельностью. Моей основной задачей будет здоровье пациентов. Буду с уважением относиться к доверенным мне секретам. Я буду придерживаться добрых традиций и чести медицинской профессии. Я не позволяю религии, национализму, расизму, политике и социальным условиям влиять на исполнение моего долга. Несмотря на угрозу не пользоваться моими знаниями в области медицины в противоречии с человеческим законодательством, с момента возникновения человека я испытываю высокое уважение к его жизни. Я могу сделать это жестким
Широта гуманизма и взглядов прошла многовековое обследование на врачебной службе. Врач должен следить за своим поведением и поведением по принципу «психологической обратной связи», оперативно оценивать и корректировать желание больного, хотя и маленького. Не допускается противопоставление медицинской техники врачебному мышлению, ее опыту и психологической позиции к пациенту, его духовному восстановлению, личностным особенностям.
