Самый удобный способ


During his journey, Sheldon has seen many geographic objects. Remember which ones are used with



бет6/9
Дата19.05.2023
өлшемі0.66 Mb.
#577332
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Ñàìûé óäîáíûé ñïîñîá
основ науч исс, ТЗ Медицинские халаты 2022, физика2- -к-жауаптары, андай тербелістерді осылу н тижесін интерференция деп атаймыз, IWM 4, 5 сынып (2), Физ физ, линза-абберациялары, Қан (2), Ìèðîâûå ÿçûêè. Ðóññêèé ÿçûê êàê îäèí èç ìèðîâûõ ÿçûêîâ, gabdullin zatonskaya sosh
During his journey, Sheldon has seen many geographic objects. Remember which ones are used with the and which ones are not:

Russia Lake Baikal Novosibirsk Irtish Soviet Union Asia Urals Central Part Irkutsk Chita Siberia Ob Yaroslavl Yekaterinburg Eastern part Moscow Yenisey Europe Vladivostok Russian Federation Omsk Volga Russian Far East Amour





the










9. Speak about your latest journey or trip using the scheme below and answering the following questions:
- Where have you been?
- How have you got there?
- What activities did you take part in?
- What things did you need in different situations?


10. Read the text at page 9. Divide into 2 groups: A and B.

a. Draw a flowchart that clearly demonstrates the order of actions of a person traveling by plane.


b. Imagine that a person does not know both Russian and English – draw a similar pictogram.

a. Imagine that something goes wrong with your ticket and passport, but you need to fly away by all means. Develop a plan of action and make the appropriate adjustments to your scheme.


b. Imagine that the customs officer found something in your baggage that is forbidden to be exported from the country, moreover, not declared by you. What do you do in this case? What adjustments should be made to the scheme?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
сәйкес оқыту
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
нтізбелік тақырыптық
арналған жиынтық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
бекіту туралы
болып табылады
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасының
Инклюзивті білім
білім берудің
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
рсетілетін қызмет
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
мемлекеттік мекемесі
Суммативное оценивание