Салалық волонтерлік бойынша нұСҚаулық «Салалық волонтерлік бойынша нұсқаулық: birgemiz asyl mura»



Pdf көрінісі
бет20/51
Дата19.01.2023
өлшемі1.12 Mb.
#417311
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   51
Байланысты:
Коғамға қызмет
1513833486 (1), 2.4 ТӨЖ, Бидашева тәрбие жоспарыы, Маркетингтің мәні, syllabus 40451 1635587725276, Вирус бешенства мини учебник, тренинг
ВОЛОНТЕРЛЕРДІҢ АЙТАУЫ БОЙЫНША: 
Біз не ұтамыз?
• 
құрдастарымен қарым-қатынас жасау 
мүмкіндігі;
• 
командаға керек екенінді сезіну;
• 
өзіннің маңыздылығын мен қажеттілігінді 
сезіну;
• 
кеңсе техникасымен жұмыс істеу дағдыла
-
рына тегін оқу мүмкіндігі;
• 
командада жоспарлау, өзара іс-қимыл, 
жұмыс дағдыларын дамыту;
• 
құрдастарының құрметі, өзін ересек, қа
-
лыптасқан адам ретінде сезіну;
• 
тренингтерге және семинарларға қатысу 
мүмкіндігі;
• 
тіпті шет елге сапар шегу мүмкіндігі;
• 
болашақта жұмыс алу мүмкіндігі;
• 
болашақ жұмыс үшін маңызды байланы
-
стар;


20
САЛАЛЫҚ ВОЛОНТЕРЛІК БОЙЫНША НҰСҚАУЛЫҚ
Сыйақының ерекше нұсқаларынан қоғамдық тәртіп бойынша (егер ЖОО рұқсат етсе) практиканы есептеуге, 
ресми ұсыным хатты және т. б. ресімдеуге болады. Осындай шарттарды жобаны іске асыруға волонтердің қаты
-
суы туралы екі жақты келісімге (және мүмкіндігінше) енгізуге болады. 
ҮЕҰ кейде волонтерлердің жұмысы - бұл тең құнды алмасу екенін түсінбейді және волонтерлер оларды тартқан 
ұйымнан кем түспей ұтады.
Болашақ мансабының маңыздылығын түсінетін жас адамға практикалық менеджмент дағдыларына үйрету қан
-
дай сомаға болатынын ойлаған жөн. Ол сол дағдыларды іс жүзінде, жайлы атмосферада және жасалып жатқан 
жұмыстың маңыздылығын сезінуде дамытады. 
V КЕЗЕҢ. ҰСТАП ҚАЛДЫРУ ЖӘНЕ АЛМАСТЫРУ
VI КЕЗЕҢ. АЯҚТАУ. 
Волонтерлердіді ұйымда ұстап қалу - үйлестірушінің 
және барлық ұйымның негізгі міндеттерінің бірі. Во
-
лонтерлермен үнемі байланыста болу, олардан кері 
байланыс алу, күтуді бейімдеу маңызды. 
Волонтерлерді ұстап қалу үшін ұйым не істей алады:
• 
Өсу, жауапкершілікті арттыру, бастаманы көтер
-
мелеу мүмкіндіктерін жасау.
• 
Жалпы жоспарлауға тарту.
• 
Волонтерлер жұмысына деген уәждеменің өзгеру 
динамикасын ескеру.
• 
Құзырет шегінде дербес шешім қабылдау құқығын 
беру.
• 
Басқа іс-шараларға қатысуға тарту.
• 
Ішкі мерекелерді, үздік волонтерге арналған кон
-
курстарды ұйымдастыру (волонтерлерге номина
-
циялар беру).
• 
Мансаптық баспалдақпен көтермелеу - жаңа во
-
лонтерлерді үйрету, тәлімгер болу.
Әрине, барлық волонтерлердің қалғысы келмей
-
ді және қала бермейді. Сондықтан, волонтерлердің 
келер буынын қазіргі жастар кетер алдында ойла
-
стырған жөн. Тәжірибелі волонтерлерден сабақ 
алу мүмкіндігімен жаңа волонтерлерді алдын-ала
тарту - осылайша, ұйым волонтерлерді ауыстыру
-
ды қамтамасыз етеді. Оқушылармен жұмыс істейтін 
кейбір ұйымдар сегізінші сынып оқушыларын тарта
-
ды. Оқыту тоғызыншы сыныпқа ауысқанда, олар өз 
бетінше жұмыс істей бастайды, ал оныншы сыныпта 
сегізінші сынып оқушыларын жұмысқа дайындайды. 
Олар он бірінші сыныпқа ауысқанда және емтиханға 
дайындалуға байланысты бос уақыттары болмаған 
уақытта - қазірдің өзінде дайындалған тоғызыншы сы
-
нып оқушылары бар. Бұл қағидатты кез келген қызмет 
саласында және волонтерлердің кез келген жасынан 
басшылыққа алуға болады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   51




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
ғылым министрлігі
сәйкес оқыту
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
рсетілетін қызмет
Қазақ әдебиеті
Қысқа мерзімді
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
атындағы жалпы
туралы жалпы
қызмет стандарты
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
емтихан сұрақтары