Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Дескрипторлары:
Тың игеруге осы облыстардың таңдалуына қатысты кем дегенде 2 себепті анықтай алады;
картаға тың игерілген 4 тен кем емес облыстардың аумағын белгілейді.
Оқушы өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды..
Дескрипторлары:
Тың игеру үрдісінің кем дегенде 2 жағымды және 2 жағымсыз себептерін атайды;
Тың игеру үрдісінің кем дегенде 2 жағымды және 2 жағымсыз салдарларын атайды.
|