Сабақтың тақырыбы: Шарттарды программалау («Футболшы» ойыны) Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет3/3
Дата19.01.2023
өлшемі66.08 Kb.
#417074
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
9 сынып инф 32
КТП естествознание 6 кл
Дескриптор
- Ойын кейіпкерлерін анықтайды;
Соқтығысуларды программалайды.
Pygame программасында ойын жасайды
Топтық жұмыс
«Футболшы» ойынының программа кодына талдау
жасаңдар. Программаның әрбір бөлігінің қызметіне
жеке-жеке түсініктеме беріңдер.
Дескриптор
Pygame программасында жасалған жұмысқа талдау
жасайды
Жұптық жұмыс
«Футболшы» ойынының негізінде ойынның
кейіпкерлері мен программа кодтарына өзгерістер
жасап, осыған ұқсас қандай ойынды алуға болады?
Дескриптор
Pygame-де ойын жасаудың маңыздылығын
тұжырымдайды

Мұғалімді тыңдайды








Сабақтың соңы

Pygame-де ойын жасау мүмкіндіктерін бағалаңдар.
Pygame-де: «Не ұнады? Не оңай? Не қиын?» сұрақтары
арқылы ойларыңды тұжырымдаңдар.
«Екі жұлдыз, бір тілек».
Оқушылар сабақтан алған жақсы екі әсері және
түсінбеген бір сұрағымен бөліседі.

Өзін-өзі бағалау.




Оқулық

Үй тапсырмасы

Өзің қалаған тақырыбыңның бірін таңдап, қарапайым
ойын жобасын құр. «Футболшы» ойынының программа
кодын үлгі ретінде алуға болады.









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
сәйкес оқыту
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
арналған жиынтық
жалпы білім
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
рсетілетін қызмет
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
Қысқа мерзімді
білім берудің
пәнінен тоқсанға
тақырыптық жоспар
қызмет стандарты
туралы жалпы
атындағы жалпы
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
емтихан сұрақтары
пәнінен тоқсан