сын-критика заттық - вещественный
әзіл-шутка құндылық -ценность
тапқырлық-находчивость
Берілген сөздермен сөз тіркестер мен сөйлемдер құрастыру
2.Түсіну: Мәтінді түсініп оқу, іштей оқу, мәтінді топтың бір мүшесі дауыстап оқиды.
Шешендік сөздердің түрлері
Шешендік сөздер – қоғам өміріне, табиғат құбылыстарына байланысты терең ой, бейнелі шебер тілмен айтылған халық шығармасы, тапқырлық сөздер. Шешендік сөздердің түрлері - шешендік арнау, шешендік толғау, шешендік дау. Шешендік арнау- бір адамға байланысты айтылған сәлем, сын, әзіл, бата. Шешендік толғау - шешендік нақыл, шешендік мақал, шешендік мысал, шешендік жұмбақ, шешендік жауап. Шешендік дау - заттық, рухани мәселелерді реттейтін әдет заңы. Шешендік сөздердің құндылығы - шындық пен тапқырлық.
(2 мин)
3.Қолдану: «1 топ - мәтінді аударады
2 топ - мәтінге сұхбат құрастырады
3 топ - мәтіннің мазмұнын айтады(7мин)
4.Талдау: Шешендік, мәселелерді - сөздеріне морфологиялық талдау жасау.
(орындыққа стикер жапсыру арқылы) (8 мин)
Мысалы: шешендік - қандай, сын есім
Бастапқы тұлға - шешен
Тұрақты белгілері: құрамына қарай - дара, тұлғасына қарай -туынды, мағынасына қарай - қатыстық
Тұрақсыз белгілері: -дік - зат есімнен сын есім тудырушы жұрнақ
Синтаксистік қызметі - анықтауыш
5.Жинақтау: «Ыстық орындық» ойынын ойнау. мәтінге байланысты оқушыға сұрақтар қою (5мин)
6.Бағалау.әр топтын бағалау парағын жинап алу.(3 мин)
білім түсіну қолдану талдау жинақтау бағалау
Оқушы аты
|
Мәтінмен
жұмыс
|
Топтық жұмыс
|
Сөздерге
морфологиялық
талдау
|
«Ыстық орындық» ойыны
|
бағалау
|
қорытынды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқушының аты ......«5»- өте жақсы,белсенді жұмыс істегені үшін
Оқушының аты ...... «4» - жақсы жұмыс істегені үшін
Оқушының аты ...... «3» - барлық тапсырмаларға белсенді қатыспағаны үшін
Оқушының аты ...... «2» -сабаққа қатыспағаны үшін
Үйге тапсырма: Ұлы адамдардың шешен сөздерін жазып келу, мәтін мазмұны
Рефлексиямузыка қосып қою)парақтағы сұрақтарға жауап жазу. (2мин)
1.Мен сабаққа қатыстым белсенді/немқұрайлы
2.Өзімнің бүгінгі
жұмысыма көңілім толды/толмады
3. Мен үшін сабақ тез өте шықты/ұзақ болды
4.Сабақ үстінде мен шаршаған жоқпын/шаршадым
5.Менің көңіл күйім көтеріңкі/түсті
6.Маған сабақ материалы түсінікті/түсініксіз
7.Үй тапсырмасы
менің ойымшажеңіл/қиын
Қолымнан бәрі келдіБәрін үлгермедім,бірақ ....
Қолымнан ештеңе келмейді
Оқушының аты-жөні:...................................................
Сөздікпен жұмыс (3мин)
арнау - посвящение бата-пожелание
толғау - размышление нақыл- изречение, назидание
дау-спор мысал-басня
сын-критика заттық - вещественный
әзіл-шутка құндылық -ценность
тапқырлық-находчивость
Берілген сөздермен сөз тіркестер мен сөйлемдер құрастыру
2.Түсіну: Мәтінді түсініп оқу, іштей оқу, мәтінді топтың бір мүшесі дауыстап оқиды.
Шешендік сөздердің түрлері
Шешендік сөздер – қоғам өміріне, табиғат құбылыстарына байланысты терең ой, бейнелі шебер тілмен айтылған халық шығармасы, тапқырлық сөздер. Шешендік сөздердің түрлері - шешендік арнау, шешендік толғау, шешендік дау. Шешендік арнау- бір адамға байланысты айтылған сәлем, сын, әзіл, бата. Шешендік толғау - шешендік нақыл, шешендік мақал, шешендік мысал, шешендік жұмбақ, шешендік жауап. Шешендік дау - заттық, рухани мәселелерді реттейтін әдет заңы. Шешендік сөздердің құндылығы - шындық пен тапқырлық.
Достарыңызбен бөлісу: |