Сабақтың тақырыбы С. Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып»

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі

жүктеу/скачать 81.13 Kb. бет 2/3 Дата 20.01.2023 өлшемі 81.13 Kb. #417653 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Саралау
• Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
• Дескриптор: Жалпы – 3 балл.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады. ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 31мин. 9-тапсырма. «Сұлтанмахмұт Òорайғыров – қазақтың ойøыл ақыны» тақыры бында эссе жазыңдар. Жазылым. Берілген тапсырма бойынша эссе жаза.отырып, өз ойларын дәлелдейді. Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады. Дескриптор: Жалпы – 4 балл. - Берілген мінездемелерге жырдан үзінді келтіре отырып, өз ойларын дәлелдейді Оқулық, жұмыс дәптерлері. 2-тапсырма. Өлеңдегі автордың ішкі сырына назар аударыңдар. Сұрақ-жауап жүргіземіз. Жазылым. Ақынның мақсаты мен арманын талдап, дәптерге жазады. Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады. Дескриптор: Жалпы – 3 балл. - Ақынның мақсаты мен арманын талдап, дәптерге жазады. -Сұраққа жауап береді. Оқулық, жұмыс дәптерлері. 3-тапсырма. «Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған, Алуға, күнді барып, белді буған» деген өлең жолдарындағы ақынның айтпақ ойына мән беріңдер.Топқа бөлінеді. Айтылым. Топқа бөлініп, Аталған өлең жолдарының мағынасын өз ойларыңмен жеткізіңдер, әр оқушы өз пікірін білдіреді. жүктеу/скачать 81.13 Kb. Достарыңызбен бөлісу: