Сабақтың тақырыбы Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды?

Loading...


бет3/9
Дата04.05.2021
өлшемі0.58 Mb.
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Иллюстрациялармен жұмыс.

Ежелгі Римнің сәулет құрылыстарының суреттерін беріңіз (Троя бағанасы, римдік Форум, Колизей, Пантеон, Сатурн ғибадатханасының бағанасы )

Тапсырма:Суреттерді зерттеп, Ежелгі Римнің сәулет ескерткіштері туралы әңгіме құрыңыз.

  • Олар сендерге қалай әсер етті?

  • Бұған қалай жетеді?

  • Рим құрылысшылары әлемдік сәулет өнеріне қандай үлес қосты?

Интернетресурстарменжұмыс.

Әр саланың ерекшеліктерін анықтайды. Жұмыс қорытындысы ретінде кестеге толтырады.



сәулет және мүсін өнері

бейнелеу өнері, поэзия

ойын-сауық ойын-сауық










Тарихи дереккөз ретінде мәдениет ескерткіштерін талдау бойынша жұмыс реті:

  1. Ескерткіштің атауы мен түрі

  2. Әлеуметтік құбылыстармен байланысы

  3. Ескерткіштің маңыздылығы

Талқылау сұрақтары:

Рим мәдениеті басқа қай елдің мәдениетімен ұқсайды?

Бұл мәдениеттердің мәдениеті немен байланысты?

Римдіктер сәулет құрылыстарында нені көрсеткісі келді?



Мәтінмен жұмыс

а) мәтін бойынша 3 жуан және 3 жіңішке құрыңыз

б) мәтіннен кілт сөздерді табыңыз

в) төмендегі сұраққа толық жауап беріңіз:

Римдің сәулет өнерінің ерекшеліктері қазіргі заманғы құрылыста қалды ма? Мысалдар келтіріңіздер.

Рим – «Мәңгі қала» атауына ие болған әлемнің ең ежелгі қалаларының бірі. Ежелгі римдіктер керемет құрылысшы болды. Римдіктер әктас ерітіндісінен, шағылдан және жанартау құмынан бетонды жасауды үйренді, бетонның арқасында олар көлемді әрі берік ғимараттарды сала бастады. Рим империясында 80 000 км-ден астам тас жол болды – ұзын және түзу. Терең аңғар, шатқал немесе батпақ алаптарда үлкен тас көпірлер салды. Солардың ішіндегі бір виадуктың ұзындығы 132 км-ге жетті! Су құбыр желісі арқылы виадуктың үстінен таулардан немесе төбелерден ақты.



Оқушылар мәтінмен жұмыс жасайды
Тапсырманың жетістік критерийлері:

Оқушылар патрицийлер мен плебейлердің кем дегенде 3 құқығын көрсетеді.

Тапсырманың жетістік критерийлері:

Оқушылар рим мәдениетінің еуропалық өркениетке қосқан үлесін дұрыс анықтайды.

Тапсырманың жетістік критерийлері:

Оқушылар мәтін бойынша кем дегенде 3 жіңішке және 3 жуан сұрақ құрады.

Оқушылар мәтіннен кем дегенде 5 кілт сөз табады.

Оқушылар кем дегенде 3 толық мысал келтіреді.




ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

«Алақан-жұдырық»

«Жұлдызшалар»

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»

«Бармақпен»




Ежелгі тарих бойынша ресурс көзі: Рим
http://www.fordham.edu/halsall/ancient/asbook09.asp

.

http://www.fordham.edu/halsall/ancient/rome-balance.asp

Британдық музей

http://www.britishmuseum.org/explore/cultures/europe/ancient_rome.aspx


http://the300spartans.ru/rimskoe-obshhestvo/

Презентация үлгілері



http://rodriguez10-8.pbworks.com/w/page/10211594/Roman%20Culture




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
әдістемелік кешені
оқыту әдістемесі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...