Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
15 мин.
|
Оқулықтағы берілген практикалық жұмысты орындайды
|
Практикалық жұмысты орындауға берілген нұсқаулықпен танысып, тапсырманы дәптерге көшіріп, берілген бейнежазбаға қарап реакция теңдеулерін жазады.
|
Дескриптор: Жалпы - 10 балл
|
Видеоролик
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.
|
Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.
|
Мұғалім оқушылардың практикалық жұмысты орындауына орай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды.
|
|
