Сабақтың тақырыбы: Оралхан Бөкей. «Атау кере»


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет21/46
Дата19.01.2023
өлшемі365.55 Kb.
#417143
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   46
Байланысты:
11 сынып әдебиет. ЖМБ 1-тоқсан
10 Фигуралардың теңдігі. Дене және оның беті. Көпжақтар. Дұрыс көпжақ туралы ұғым. Призма және оның элементтері. Призма қималары арқылы өтетін екі жақ қабырғалары.Түзу және дұрыс приз (1), Ик-11 Турксиб, 2бжб 10сын
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.

  1. ин.

Мұғалім оқушыларға оқулық бойынша тапсырманы орындатады.
Өзара талқылайды.

«Джигсо» тәсілімен топқа бөлініп, дәйексөздерді қолдана отырып, кейіпкерлерді талдаңдар. Әр топтағы 1-оқушының тапсырмасы: Еріктің сипаты. Қаламгердің адамдар өмірін аралар дүниесіне ұқсатуы. Әр топтағыы 2-оқушының тапсырмасы: Шалдың образы. Шығармадағы Тағанның
табиғат туралы ойлары. Тағанның монологі. Әр топтағы 3-оқушының тапсырмасы: Шығармадағы Ерік бейнесі. Будан тұқым. Әр топтағы 4-оқушының тапсырмасы: Шығармадағы Айнаның бейнесі. Нюра Фадеевна. Әр топтағы 5-оқушының тапсырмасы: Романдағы мифтік бейнелер. Романдағы кейіпкерлердің сөздерінен мысалдар келтіріп, автордың
оларды берудегі мақсатына талдау жасау арқылы олардың көркем
бейнесін ашып, кейіпкерлер жүйесін жинақтап, тура және жанама мінездеулерді жіктеп жазады.

Дескриптор:
-Бір-біріне сұрақтар қояды.
-Мәтіннің мазмұнын талдайды.
Жалпы - 7 балл

Кітап
11-сынып оқулығы



Топтық жұмыс



Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.

Тақырыпты оқып, берілген уақыт ішінде тапсырмаларды орындайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   46




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
ғылым министрлігі
сәйкес оқыту
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
рсетілетін қызмет
Қазақ әдебиеті
Қысқа мерзімді
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
атындағы жалпы
туралы жалпы
қызмет стандарты
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
емтихан сұрақтары