Сабақтың тақырыбы Қазақтың бас ақыны Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



Дата20.09.2021
өлшемі1.01 Mb.
түріСабақ




Педагогтің аты-жөні

Қуанышбай Асылжан

Күні:

23.02.2021

Сынып:

Қатысушылар саны:14

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақтың бас ақыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.2.1 – қолдануға (практикалық), бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру.

Сабақтың барысы.




Сабақтың кезең

Уақыт


Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы
10 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Жүректен  жүрекке  шеңбер»  жасап  бір – бірімізге күлімсірей  қарап  сәттілік  тілей  отырып  сабағымызды  бастаймыз.



Топқа бөлу: «Өлең жолдары»

Әр оқушыға бір өлең жолы»( тармағы) жазылған карточка беріледі.Оқушылар тармақтардан шумақ құрастырып,сол құрамда топқа бөлінеді.


1-ТОП:Ақын

2-ТОП:Ағартушы

3-ТОП:Ойшыл
Алдыңғы білімді еске түсіру.

         «Бәйге»  ойынын  ойyау  арқылы  үй  тапсырмасына  қалай  дайындалғандарын  тексеру.

                            І.Бәйге  ойыны

10.Ы.Алтынсарин  кім?

20.Тұңғыш  қазақ  мектебі  қай  жерде  ашылды?

30. «Кел, балалар, оқылық»  өлеңін  кім  жазды?

10. «Алғашқы  қоңырау»  өлеңінің  авторы?

20. «Қазақ  даласына  білім  келді»  дегенді  қалай  түсінесіз?

30.Ы.Алтынсариннің  қандай  әңгіме, өлеңдері  бар?
Видеоролик көрсетіледі (Абай Құнанбаев)

https://imektep.kz/kz/abay



Бір-біріне сәттілік тілейді

Оқушылар өлең шумақтарын құрастырып топқа бөлінеді

Алдыңғы білімді еске түсіреді

Видеоролик тамашалайды




Психологиялық ахуал.

Қағаз қиындылары


Ортасы
25 минут

Ой қозғау:

1-тапсырма
«Пирамидалық талқылау» стратегиясы бойынша қағазға берілген үлгіні түсініп оқып, жауап жазады. (Абай туралы мәлімет жинап келу алдын ала тапсырылады)

Қазақтың бас ақыны – Абай (шынаты – Ибраһим)

Құнанбаев. Одан асқан біз білетін ақын болған жоқ.

Сөздің шырайлы, ажарлы болуына ойдың шебер-

лігі керек.

Ұнамды, орынды болуына шыншылдық керек.

Мағыналы, маңызды болуына білім керек.

Абайда осы үшеуі де болған.

АхметБайтұрсынұлы


Бұрыннан білемін

Жаңа мәлімет







Мәтінмен  жұмыс



Бала Абай

«Долты қағып ал» әдісі арқылы мазмұнына тоқталу

-Мәтін кім туралы ?

-Мәтінде бала Абайды қалай сипаттаған?

-Дос тапты деп отырғаны кім еді?

-Әжесі әңгімені қалай астауыш еді?

-Әжесі Абайға тағы не айтып беруші еді?

-Әжесінің аты кім?

-Өлең сөзді көп айтатын кім еді?

-Анасының аты кім?

-Әңгімеден не ой түйдің?

-Бала Абай нені ерекше жақсы көреді екен?

Авторы кім?
Топтық жұмыс.

І топ. 1-топ: «Ақын»

Абай Құнанбаева

«бес жолды өлең»құрастыру
ІІ топ. 2-топ: «Ағартушы»

Абай Құнанбаев пен Мұхтар Әуезовтың өмірбаянын бөліп көрсетеді.


ІІІ топ 3-топ: «Ойшыл»

Берілген өлеңнен артық жолдарды табу.


Мұхтар Әуезов (1897–1961) қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданындатуған.

Мұхтар Әуезов - қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері, ғұлама ғалым. Қазіргі Шығыс Қазақстан облысындай Абай ауданында дүниеге келген. Әкесі Омархан, атасы Әуез сауатты кісілер болған. Мұхтар атасының қолында өскен Ол алты жасында Абайдың өлеңдерін ауылдастарына жатқа оқып береді екен. «Абай жолы», «Қорғансыздың күні», «Көксерек» т.б. шығармалары бар.

МұхтарӘуезов Абай туралы «Абай жолы» роман-эпопея-

сын жазған. ОндаАбайдыңбүкілөміржолы: балалық, ере-

сек шағы, шығармашылығы, солкездегіқазақтыңтұрмысы

баяндалған.

М. Әуезов Абай туралы: «...Қазақхалқынахалықтығын

жоғалтпайтынөшпесбелгіорнатты», – депжазды.

Жұптық жұмыс

.

• Әжесі мен Абай арасында диалог

құрастыр.


Кестені толтыру

Барлық топ өз ойларын тапсырма бойынша қағазға салып, ойларын постерге салады, не білгендерін постер арқылы көрсетеді

Диалог құрастырады




ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.



ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.




Жазылым тапсырмалары.


Соңы


Жеке жұмыс:Сөйлемді толықтыр. Берілген сөйлемдегі бос орындарға тиісті сөзді тауып қою қажет

Үй жұмысы: Бала Абай мәтінін оқу, түсінік айту



51,52-бет


Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау..

Смайликарқылы бір-бірін бағалау.


Жеке жұмыс парағы

Кері байланыс





Оқушыларға «Жетістік баспалдағына» өздерінің бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазады.

«Жетістік баспалдағы»

Стикер.









Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік