Сабақтың тақырыбы: Ақуыздардың физикалық химиялық қасиеттері орындау керек тапсырмалар



Дата15.01.2021
өлшемі19.5 Kb.
түріСабақ

№ 2. Зертханалық – практикалық сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Ақуыздардың физикалық – химиялық қасиеттері
ОРЫНДАУ КЕРЕК ТАПСЫРМАЛАР:

(дәптерге орындау міндетті !!!)



1 тапсырма. Ақуызға анықтама беріңіз. Ақуыздың атқаратын негізгі биологиялық қызметтерін атаңыз.
2 тапсырма. Жай және күрделі ақуыз. Олардың түрлері және табиғаты бойынша кесте құрастырыңыз.
3 тапсырма. Ақуыздардың биосинтезіне қатысатын аминқышқылдарының формулаларын және олардың қасиеттерін есте түсіріңіз. Кесте жасаңыз.
4 тапсырма. Тест сұрақтарына жауап беріңіз:

1. Адам ағзасының бұлшық еттері негізінен ақуыздан тұрады, бірақ жүрек бұлшықеттің, миокардтың және қаңқа бұлшықеттерінің атқаратын қызметтері әр түрлі. Себебі :

A. Бұлшықет жасушаларының әр түрлі формасы

B. Адам ағзасындағы әр түрлі мүшелер

C. Әр түрлі нервтерді нервтендіреді

D. Әр бұлшықеттегі ақуыздық құрылымы әр түрлі

E. Ақуыз молекулаларындағы карбоксил тобын жою

2. Амин қышқылдары қалай байланысып, ақуыз түзеді?

A. пептид байланыс

B. сутектік байланыс

C. күкірттік байланыс

D. металдық байланыс

E. тотығу

3. Ақуызды фолдинг барысында пептидтік тізбек арасында қандай байланыстар болады.

A. иондық байланыс

B. сутектік байланыс

C. күкірттік байланыс

D. металдық байланыс

E. тотығу

4. Полипептидтердегі N-терминалы меңзейді.

A. азот тобын

B. карбоксил тобын

C. Гидроксил тобын

D. амин тобын

E. Аммиак тобын

5. Егер ақуыздың салыстырмалы молекулалық массасы 10972 болса, полипептид синтездеу процесінде массасы 1728 су шығарады. Амин қышқылдардың орташа салыстырмалы молекулалық массасы 127 деп есептегенде, осы ақуыз молекуласын құрайтын қанша пептидтік тізбек бар.

A. 1

B. 2


C. 3

D. 4


E. 5

6. Жоғары температура ақуызды денатурациялауы мүмкін және бұл денатурация қайтымсыз. Жоғары температураның ақуызды денатурациялауының себебі:

A. Ақуыз молекулаларының кеңістіктік құрылымын бұзылуы

B. Ақуыз молекулаларындағы пептидтік байланысты бұзылуы

C. Ақуыз молекуласындағы R тобын жою

D. Ақуыз молекулаларындағы амин тобын жою

E. Ақуыз молекулаларындағы карбоксил тобын жою

7. Төмендегі заттар ұқсас топқа кіретіні:

A. жыныстық гормондар және фермент

B. антиденелер және фермент

C. целлюлоза және гормоны

D. витамині және антиденелер

Е. жасушалар мен молекулалар

8. Тіршілік қимылдарының негізгі мазмұны?

А. Нерв жүйесінің басқаруы

В. Катаболизм және анаболизм

С. Жасушалар мен молекулалар

D. Әр түрлі биологиялық реакциялар

E. ДНҚ-РНҚ-ақуыз прецессi

9. Глутамин қышқылының pKa1(-COOH) 2,19, pKa2 (-NH3) 9,67, pKa3 (-COOH) 4,25, ал оның pI ()

A. 4,25

B. 3.22


C. 6.96

D. 5.93


Е. 2.29

10. Амин қышқылдар изоэлектрлік нүктеде болған кезде олардың келесі сипаттамалары болуы керек:

A. Оң заряд жоқ

B. Теріс заряд жоқ

C. a + b

D. Максималды ерігіштік



E. Электр өрісінде қозғалыс болмайды
5 тапсырма. Неліктен белоктар тірі организмдер үшін соншалықты маңызды?
6 тапсырма. Aқуыз диализ барысында EDTA және NaHCO3 қандай рөл атқарады?

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар