Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
|
Мектеп: С.Бреусов
|
Күні: 29.11.2022.
|
Мұғалімнің аты-жөні: Искараев Самат
|
Сынып: 9 “Ә” “Б” “В”
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ақпаратты іздеу әдістері.
|
|
Оқу мақсаты:
|
9.2.2.3- мәліметтерді іздеу, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлығы: Ақпаратты іздеу түсінігі, іздеу түрлері, іздеу жүйелерін, іздеу әдістерін білу.
Көпшілігі: Excel электрондық кестеде мәліметтерді іздеу және сүзгілеуді жүзеге асыру.
Кейбірі: Бір немесe бірнеше мәліметтерді іздеп, кестелердің өсу немесe кему ретімен жазбаларды сұрыптау.
|
Бағалау критерийі:
|
Ақпарттың іздеу тәсілдерін біледі;
Электронды кестеде жұмыс жасай алады;
Еxcel програмасында мәліметтерді талдайды;
Мәліметтерді іздеп кестелердің өсу немес кему ретімен жазбаларды сұрыптайды;
|
Тілдік мақсаттар:
|
Критерий Критерий Criteria
Сұрыптау Сартировка Sorting
Сүзгілеу Фильтр Filter
|
Құндылықтарға баулу:
|
Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу. Өмір бойы білім алу, бәсекеге қабілетті тұлғаны дамыту.
|
Пәнаралық байланыс:
|
Ағылшын тілі, орыс тілі, математика
|
Алдыңғы білім:
|
Excel программасымен жұмыс жасай алады, мәліметтерді сүзгілеп сараптай алады.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
1 мин
2 мин
1 мин
5 мин
1 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Сәлемдесу,оқушыларды түгелдеу.
2.Айна әдісі арқылы бір-біріне жылы тілек айту.
3. «Түрлі түсті шарлар арқылы топқа бөлу»
4.Үй тапсырмасын сұрау. «Ашық микрафон» әдісі арқылы оқушыны жылдам, әрі тұжырымды ойлауға дағдыландыру. Құнды ой жинақтап, ойын ашық айтады. (Оқушылар қолына микрафон ұстап, үй жұмысына байланысты сұрақ қояды, екінші оқушы жауап береді.
Қалыптастырушы бағалау.
«Шапалақ» арқылы бағалау.
|
|
Сабақтың ортасы
2 мин
10 мин
1 мин
10 мин
|
Жаңа сабақ.
Жаңа сабақты: «Адасқан әріптер» ойыны арқылы жаңа сабақты бастау.
Criteria, Sorting, Filter сөздерін жасыру.
Жаңа сабақты ( ДЖИКСО ) әдісі арқылы: балаларға жаңа сабаққа қатысты мәтін беріледі, мәтін үш бөліктен тұрады әр топқа берілген мәтіндерін мұқият оқу, және мазмұнын түсініп топ басшылары келесі топтпрға барып қалған мәтіндермен танысып, өз түсінігін топқа келіп түсіндіреді.
Жаңа сабақ бойынша ақпараттар беру.
1.Егер мәліметтер қорындағы жазбалардың мөлшері көбейсе, онда ақпараттарды іздеу барысында біраз қиындықтар туындайды. Сондықтан, кез келген мәліметтер қорында белгілі бір критерийлер бойынша ақпараттарды іздеу негізгі қызметтердің бірі болып табылады. Excel электрондық кестесінде бұл процесс өлшемдер бойынша мәліметтерді іздеу және сүзгілеу арқылы жеңілдетіледі
2.Excel электрондық кестесінің мәліметтер қорында келесі әрекеттерді орындай аласыңдар: • Бір немесе бірнеше мәліметтер өрістерінде (бағандарда) мәндерді іздеу, көрсету немесе жасыру үшін жазбаларды сүзгілеу. • Көрсетілген өрістерде (ұяшықтарда) кестелердің (жолдардың) өсуі немесе кему ретімен жазбаларды сұрыптау
3. Сұрыптау және сүзгілеу топтарының негізгі (Главная) тіркемесіндегі «Сүзгі» (Фильтр) немесе Сұрыптау және сүзгілеу топтарының Мәліметтер тіркемесіндегі Сүзгілеу командасын қолданыңдар. Егер сүзгілеу қосылса, онда мәліметтерді таңдап, баған тақырыбындағы көрсеткіні басқаннан кейін сүзгілеу таңдалады.
Файлдар деңгейінде Excel-де файлын ашып не өзгертіп алмайтындай етіп, құпия сөзбен бұғаттауға болады.
Сергіту сәті:
«Мен қазақпын» әніндегі би қимылдарын қайталау.
Тапсырмалар:
Жеке жұмыс (оқушылар жеміс арқылы тапсырма таңдайды)
Бірінші тапсырма –алма
Екінші тапсырма –банан
Үшінші тапсырма -бүлдірген
Кесте.3.2. 14-тен 28 жасқа дейінгі жастардың саны.
Мәліметерді басқа парақшаға көшіріп,сүзгіден өткізіп, көрсету.
Мәліметтерді кестелердің өсу немесе кему ретімен жазып сұрыптайды
|
Алматы «Атамұра» 2019 кітап авторлары: С.Т. Мұхамбетжанова, А.С. Тен, Н.Г. Голикова
https://youtu.be/J846twhH8PA
|
Сабақтың соңы
5 мин
1 мин
2 мин
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
