Сабақтың тақырыбы: "Қайық және сал"



Дата30.03.2022
өлшемі16.34 Kb.
#208887
түріСабақ
Байланысты:
8 Тапсырма
Анкета студента Форма 15-16 (қазақша) (1) (1), Тесты по МПП, Халықтық педагогика – ұрпақ тәрбиесінің құралы, 2 Тапсырма, 3 мектеп 2021 есеп, БЖБ ТЖБ талдау 472 бұйрық (1), 366641A

Практикалық жұмыс №8

Қайық және сал” динамикалық моделi



Сабақтың тақырыбы: “Қайық және сал” динамикалық моделi

Сабақтың мақсаты: Студенттердi күрделi жүйенiң динамикалық моделiмен таныстыру.

Жаттығулар

Есептiң шарты орындалатындай етiп қайық пен өзен ағысының жылдамдықтарының мәнiн таңдап алыңыздар .

Құрылған модельдi пайдаланып берiлгендердi нақтыға ұқсас болатындай етiп, қайық пен сал туралы жаңа есеп құрастырыңыздар.


Құрылған модельдi пайдаланып берiлгендердi нақтыға ұқсас болатындай етiп, қайық пен сал туралы жаңа есеп құрастырыңыздар.

  1. Есеп:

Қайық пен сал өзенде бір бағытта жүзіп барады. Сал 2,6 км/сағ жылдамдықпен жүзсе, қайық 10 км/сағ жылдамдықпен жүзді. Егер қайық сол меншікті жылдамдықпен өзенде ағысқа қарсы 3 сағ жүзсе, неше километр қашықтыққа барады?
Ағыстың жылдамдығы 2,6 км/сағ

Қайықтың ағыспен жылдамдығы 10 км/сағ

Қайықтың меншікті жылдамдығы 10-2,6һ7,4 км/сағ

Қайықтың ағысқа қарсы жылдамдығы 7,4 - 2,6һ4,8 км/сағ


Жауабы: 4,8*3=14,4 км.
2Есеп:

Бір уақытта айлақтан қайық шығып, оған қарсы өзен жағасындағы А пунктінен сал жіберілді. Қаық 2 сағ жүзген соң салмен кезлесіп, тағы 30 мин жүзіп А пунктіне келді. Сал қайықпен кездескеннен кейін айлаққа неше уақытта барады?

Қайық жарты сағат жүзіп өткен қалған жолды сал чағат жүзіп келсе, онда сал қайықтың екі сағат жүзіп келген жолын пропорция бойынша тапсақ:

0,5 сағат қайық - 2 сағат сал

2 сағат қайық - х сағат сал



Х=2*2/0,5=8 (сағат)

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру