1. Заңның құрығы ...
2. Ұрлық түбі - ...
3. Тәрбие басы - ...
4. Әділ істің ...
5. Біреуге ор қазба, ...
6. Қолыңмен істегенді ...
7. Заңды сыйлаған ...
тал бесік, қорлық, арты игі, өзің түсесің, мойныңмен көтер, еркін жүреді, бәрінен ұзын.
ҚБ.«Бас бармақ»
ТЖ. «Әңгімеге негізделген жазу» әдісі. «Адам құқығы мен бостандығы» тақырыбы барысында жинақы мәтін жазады. Тақырып жеребе арқылы анықталады. Тақырыптар:
Қазақстан Республикасының Конституциясы
Елбасының Қазақстан халқына Жолдауы
БАҚ материалдары
ҚБ. Дескриптормен бағалау
Кері байланыс. «Тақырыптық теннис» әдісі.
ҚБ. «Күн! Тас! Қоршау!»
«Күн!», «Тас!», «Қоршау!» атты бұйрықтар беріледі. Оқушылар әрбір сөзге қимылмен жауап берулері шарт. Егер «Күн!» деген сөз айтылса, олар алақандарын ашып, саусақтарын тарбитып, қолдарын жоғары көтереді. «Тас!» сөзінде қолдарын түюлі жұдырықтарымен көтереді. «Қоршау!» сөзінде алақандарын ашып, қолдарын көтереді, бірақ саусақтары бір-біріне тығыз жанасып тұруы керек.
ЖЖ. «Сәйкесін тап!» әдісі. Кестемен жұмыс.
12-тапсырма. Берілген жай сөйлемдерді өзара біріктіріп, салалас құрмалас сөйлемге айналдырады. Оның қай түріне жататынын анықтайды.
1
|
Қазіргі замандағы адам құқықтары -
|
А
|
адам құқықтары саласындағы халықаралық ынтымақтастықты дамыту мен нығайтуда да шешуші рөл атқарады.
|
2
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |