Сабақтың тақырыбы : Атом құрылысы теориясы тұрғысынан периодтық заң және химиялық элементтердің периодтық жүйесі

жүктеу/скачать 1.35 Mb.

бет	4/79
Дата	19.05.2023
өлшемі	1.35 Mb.
	#577435
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 79

Байланысты:
10 ҚМЖ ГКБ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Г. Аширова

Сынып: 10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Сандық есептер шығару

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Химиялық элемент, атом, ион, молекулат туралы біледі .

Оқушылардың басым бөлігі: Көпшілігі: реакция теңдеулер жаза алады

Кейбір оқушылар: Сандық есептер шығару
.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Берілген тақырып бойынша сандық есептер шығара алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: атом,молекула, протон,нейтрон

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: атом-атом-atom , қ ұрылыс-структура- structure,

Талқылауға арналған тармақтар:Химиялық элемент және атом ұғымдары арасындағы өзара байланысты қалай түсінесіңдер?

Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба? Периодтық жүйе арқылы көз жеткізу.

Жазылым бойынша ұсыныстар:Химиядан өзіндік жұмыс дәптерімен,сөздік дәптермен жұмыс жүргізу.

Алдыңғы оқу

Атом туралы алған білімдерін тиянақтайды. Оларды өмірмен байланыстыратын болады.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы (Кіріспе)

(4 мин)

1Ұйымдастыру кезеңі
а)Сәлемдесу;
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Атом,молекула, протон, нейтрон 4 топқа бөлінеді.

Атом,молекула, протон,нейтрон

Үй тапсыр масы (4 мин)

Серпілген сауалдар» әдісі бойынша .Шарты:Екі оқушы бір-біріне доп лақтырып, сұрақ қояды және жауап береді.Атом сөзінің анықтамасы? Оның құрамына не кіреді?Атом -молекулалық ілімді ашқан ғалым?
Бүгінгі сабағымыз « Сандық есептер шығару » деп аталады.

Негізгі бөлім (25 мин)

«Кім жылдам?» әдісі. Әр топ бір-біріне сұрақтар береді.1 тапсырма:Химия есептер жинағымен жұмыс.№27жаттығу
Судың мынандай зат мөлшерінде қанша бөлшектер бар?а/5моль б/0,5моль в/0,25моль.Химиялық формулаларды пайдаланып есептер шығару.
Мақсат. Оқушыны өз бетімен ізденуге үйрету,олардың шығармашылық бейімділіктері мен икемділіктерін дамыту.
3тапсырма: №10Адам ағзасында ,жер қыртысында кездесетін химиялық элементтерді массалық үлестері бойынша орналастыр.

Хим элем	Жер қыртысында	Адам ағзасында
Са
Fe
Mg

Мақсат. Оқушыларды жылдамдыққа,өз ойына тез қорытынды жасай алуға үйренеді.

Флипчарт, түрлі – түсті қаламдар,
Химия есептер жинағы
Интербелсенді тақта, кесте

Қорытынды (3мин)

Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап беру. 1-5 жаттығулар /ауызша/ Оқушылар білімін инсерт,яғни түртіп алу әдісі арқылы қорытынды жасалады.
Шарты:Сабақтың тақырыбымен танысу барысында V-«білемін»,-«мен үшін түсініксіз»,+- «мен үшін жаңа ақпарат»?-«мені таңқалдырды» белгілерін қойып отырып оқу тапсырады.
Оқушылар білімін кері байланыс арқылы қорытынды жасалды.
1.Сіз бүгін нені білдіңіз?
2.Сіз үшін не тиімді болды?
3. Қандай тапсырманы орындау қиынға соқты?
Оқушылар өз пікірлерін айтып,сабақ қорытындыланды.
Өз ойларын білім ағашына стикер арқылы білдіру.
Үйге тапсырма: Атом құрлысының заманауи теориясын білу;

Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

жүктеу/скачать 1.35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 79