Сабақ түрі: пікірталас Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушылармен амандасу, түгендеу

Loading...


бет4/6
Дата27.02.2021
өлшемі54.73 Kb.
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Тіркелудің түрлері ?

  • Әр желінің өзінді тіркелу шарттары бар. Мысалы: МойМир желінің тіркелуі тұратын жерің, қалаң, ауылың тіпті мектебіңе дейін сұрайды. Мұны біз жәй тіркелу үшін деп қоямыз, мүмкін бұның астарында не жатқанын кім білсін. Ал Facebook желсіне өзің туралы, бойың, салмағың, жұмыс орның, бойың, салмағың, жұмыс орның. Үйленгенсің бе? Қанша балаң бар? Ұзын саны 25 сұраққа жауап бересің. Бір қызығы енді, сенімен осы сайтта дос болған барлық адам сенің өмір баяныңмен, хоббиіңмен таныс болады.  Яғни өзіңді-өзің басқаның қолына байлап бердің, деген сөз. Кімнің қолына? Бір дерек естігенбіз. Бұл әлеуметтік желілер ФБР және ФСБ секілді барлау қызметтерінің жобасы деп.


  • 1   2   3   4   5   6
    Loading...




    ©melimde.com 2020
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет
    Сабақтың тақырыбы
    Сабақтың мақсаты
    рсетілетін қызмет
    Сабақ тақырыбы
    Жалпы ережелер
    қызмет стандарты
    бойынша жиынтық
    ғылым министрлігі
    жиынтық бағалау
    бекіту туралы
    Әдістемелік кешені
    туралы хабарландыру
    Сабақ жоспары
    тоқсан бойынша
    Қазақстан республикасы
    бағалауға арналған
    жиынтық бағалаудың
    тоқсанға арналған
    Жұмыс бағдарламасы
    біліктілік талаптары
    арналған жиынтық
    білім беретін
    республикасы білім
    әкімінің аппараты
    Қазақстан республикасының
    туралы анықтама
    мамандығына арналған
    қойылатын жалпы
    Конкурс туралы
    жалпы біліктілік
    мемлекеттік әкімшілік
    жиынтық бағалауға
    бағалау тапсырмалары
    арналған әдістемелік
    Қазақстан тарихы
    жалпы конкурс
    қатысушыларға қойылатын
    мерзімді жоспар
    арналған тапсырмалар
    бағалаудың тапсырмалары
    Қазақ әдебиеті
    пәнінен тоқсанға
    әдістемелік кешені
    Мектепке дейінгі
    Қазақстан облысы
    ортақ біліктілік
    қызмет регламенті
    ткізу туралы
    конкурс қатысушыларына
    біліктілік талаптар
    мамандығы бойынша

    Loading...