Сабақ түрі: Жаттықтыру сабағы. Әдісі: Топтық, жеке, сұрақ жауап, деңгейлік есептер



Дата11.04.2022
өлшемі21.12 Kb.
#219707
түріСабақ
Байланысты:
21 optika ashyk sabak 1424532982 101740
Қорытынды тест



21.11.13
Бекітемін: Оқу ісі меңгерушісі.

Физика 11 сынып.
Тақырыбы: Оптика тарауы бойынша есептер шығару

Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың теориялық білімдерін практикада қолдана білулерін үйрету

Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін дамыту, есеп шарттарын дұрысталдай білуге, заңдылықтарды, формулаларды дұрыс қолдана білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа әдептілікке баулу.

Сабақ түрі:Жаттықтыру сабағы.

Әдісі: Топтық, жеке, сұрақ жауап, деңгейлік есептер.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, кеспе қағаздар, стакан тиын т.б.

Сабақтың барысы: I ұйымдастыру сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Топқа бөлу.

I I Ұй тапсырмасы: Оптикалық аспаптар. Сұрақ-жауап өткізу.

III Жаңа сабақ.

Топтық жұмыс. I шарт. «Тез жауап» (Әр дұрыс сұрақ 1 ұпай) Әр топқа 10 сұрақтан беріледі.



I - топқа

  1. Линза деген не?

  2. Линзалар қай жерде қолданылады?

  3. Спектр деген не?

  4. Жарықтың сыну заңын түсіндір;

  5. Күн қашан тұтылады:

  6. Жарық қандай сызықпен таралады?

  7. Спектріне қарап заттардың несі анықталады?

  8. Кемпірқосақ қандай құбылыс?

  9. Жарықтық вакуумда таралу жылдамдығы қандай?

  10. Дифракция дегеніміз не?


II – топқа

  1. Линза түрлерін ата;

  2. Ең алғашқы телескопты кім ойлап тапты?

  3. Жеті түсті рет-ретімен ата;

  4. Жарықтың шығару заңын түсіндір;

  5. Көлеңкенің пайда болу себебі;

  6. Спектрді қай ғалым анықтаған?

  7. Спектрді анықтайтын құрал?

  8. Жеті түсті бірдей етіп орналастырса қандай түс пайда болады?

  9. Не себеп найзағайдың дыбысы жарқылынан соң естіледі?

  10. Интерференция дегеніміз не?


II- шарт

«Формулалар әлемі» Мұнда оқушылар оптика тарауына тиісті формулаларды әріптерден дұрыс құрастыру керек.





D

R2

c

H



n2

h

ʄ




n

R1

n

v

Г





Г



n1,2

F

d




d

ʄ

n1


III- шарт
Әр топқа есептер беріледі. (кеспе қағаздарда)
IV-шарт

Эксперименттік тапсырмалар.

1.Тиынның судағы көріну биіктігін анықтаңдар.

2.Екі бірдей матаның түсін салыстырыңдар.

Енді бірін суға батырып ылғалдап алайық. Нені байқадың, себебін түсіндір.жарық көзіне екі түрлі матамен қарап көр, қорытынды жаса.

Сергіту сәті.

V- шарт

Мақал мәтелдер және жұмбақтар.

1.«Қисықтың көлеңкесіде қисық»

2. «Ақпас суда өзіңді көр»

3. «Аспанға қараған жұлдыз санаған»

4. «Екі көрші бірін – бірі көрмейді»

5. «Үлкен алтын табақтан,

Әлемге нұр таратқан.»

6. Қараңғы жерге бармайды,

Жарық жерден қалмайды.»


VI- шарт

Деңгейлік тапсырмалар (жеке) (кеспе қағаздарда)


Қорытынды: Сөзжұмбақ.

Үйге тапсырма: Есептер шешу, № 19 жаттығу 151 бет

Бағалау:

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан