Сабақ тақырыбы: Виртуалды шынайылықтағы адам Оқу бағдарламасын сәйкес оқыту мақсаттары



бет35/36
Дата20.09.2021
өлшемі298.14 Kb.
түріСабақ
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
Үйге тапсырма


Сұрақтарға жауап береді

Тақырыптан түсінгенін айтады




Кері байланыс



Бөлім

4-бөлім. Заттар интернеті

Педагогтің аты-жөні:

Мысаева Рысты

Күні:

12.02.2021ж

Сынып:

11

Сабақ тақырыбы:

«Ақылды үй» жобасын әзірлеу

Оқу бағдарламасын сәйкес оқыту мақсаттары

11.5.2.6 - «Ақылды үй» құрылғысын басқару үшін программа әзірлеу

Сабақ мақсаттары

  • Кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильды қосымшаны жасау;

  • Әзірленген мобильді қосымшаны орнату.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал орнату.



«Ашық микрофон» әдісі

  1. «Ақылды үй» деген не?

  2. «Ақылды үй» жүйесіне қандай қызметтерді жүктеуге болады?

  3. «Ақылды үйдің» негізгі сипаттамаларын санамалап айтып беріңдер.

  4. Бірыңғай басқару жүйесіне қандай жүйелер енеді?




Оқушылар сәлемдеседі

Оқушылар сұраққа жауап береді




Оқушылардың жауаптарын ауызша бағалау




Сабақтың ортасы 30 мин

Педагог сабақтың мақсаттарымен таныстырады:

  • «ақылды» үй датчиктерінен алынған деректерді шығаруға арналған программаны қалай әзірлеу;

  • «ақылды» үй құрылғыларын басқаруға арналған программаны қалай әзірлеу керектігін білетін боласыңдар.

Оқулықпен жұмыс

Ақпаратты «Инсерт» әдісі бойынша оқу. Топтағы оқушылар мәтінді оқып, арнайы белгі қойып отырады:

+ - мұны білемін;

– - мен басқаша ойлағанмын, бұл менің ойлағаныма қарама-қарсы болып шықты; v – мен үшін бұл жаңа нәрсе;

? – маған бұл түсініксіз, түсіндіру, нақтылау қажет.

Топтың спикері оқылған нәрсенің мәнін түсіндіреді. Мұғалім оқушылармен сөйлеседі. Мәтіннің түсініксіз жерлерін түсіндіреді.



Cisto Packet Tracer программасымен танысу. Программалық құрылғыға шолу жасау. ПҚ сілтемелер бойынша орнатуға ұсыныстар:

  1. – баптау беті

  2. – компоненттерді таңдау

  3. – таңдалған компоненттің элементтері



Үй компоненттері элементіне шолу

«Ақылды үй» жүйесін баптайтын жұмыс аясына үйдің суретін белгілеу керек. Үйдің суретін сайт атауы сілтемесі бойынша табуға болады:

Set Tiled Background басып, Browse көмегімен суретті таңдау.


    1. Үйде сымсыз желімен басқару үшін, Home Gateway шлюзін орналастыру.

    2. Телефон – «ақылды үй» жүйесін басқару үшін.

    3. Термостат

    4. Автосуару құрылғысы

Осылайша Cisco Packet Tracer программасын қолданып, «ақылды үйіңнің» қажетті құрылғыларын баптай аласың. Құрылғыларды

басқару үшін қажетті бұйрықтарды бересің.


Сұрақтарға жауап береді

Мәтінді түсініп оқиды


Тапсырмаларды орындайды



Ауызша мадақтау, ынталандыру

Смайликтер



Оқулық

bilimland.kz




Сабақтың соңы 5 мин

Рефлексия. «Бес саусақ» әдісі (кері байланыс)

Алақандарыңды параққа қойып, айналасын жүргізіп шығыңдар. Әр саусақтың өзіне тән мағынасы бар, соған сәйкес пікірлеріңді білдіріңдер:



  1. Басбармақ: мен үшін маңызды әрі қызықты болғаны ...

  2. Сұқ саусақ: менің бүгін түсінгенім …

  3. Ортаңғы саусақ: мен үшін күрделі болғаны …

  4. Аты жоқ саусақ: менің бағам …, өйткені …

  5. Шынашақ: менің білгім келгені …

Үй тапсырмасы (таңдау бойынша)

    1. 1. «Ортаның параметрлеріне жауап беретін «ақылды үй» датчиктері» деген тақырыпта таныстырылым жаса.

    2. «Ақылды үйлердің» болашағы тақырыбына хабарлама жаз.

Жапония мен Қазақстандағы үйді автоматтандыру жүйелеріне талдау жаса..



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік