Сабақ тақырыбы: Виртуалды шынайылықтағы адам Оқу бағдарламасын сәйкес оқыту мақсаттары


Жоғарғы деңгейдегі тапсырмаларды орындату



бет23/36
Дата20.09.2021
өлшемі298.14 Kb.
түріСабақ
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36
Жоғарғы деңгейдегі тапсырмаларды орындату

Өзіңнің смартфоныңа орнатылған 3 қосымшаға шағын зерттеу жүргіз. Олардың дизайн мен юзабилити бойынша артықшылықтары мен кемшіліктерін көрсет.



Сұрақтарға жауап береді

Мәтінді түсініп оқиды


Тапсырмаларды орындайды



Ауызша мадақтау, ынталандыру

Смайликтер



Оқулық

bilimland.kz




Сабақтың соңы 5 мин

Рефлексия. «5-5-1» әдісі

Оқушылар сабақта не меңгергені туралы 5 сөйлемнен жазады. Содан кейін осы сөйлемдерін 5 сөзге дейін қысқартады да, бес кілт сөзді бүкіл сыныппен бөліседі.



Үй тапсырмасы

-Өз қосымшаңа логотип ойлап тауып, оны кез келген графикалық редакторда сыз.

-«Мобильді қосымшалар дизайнына қойылатын талап» жаднамасын жаса..


Сұрақтарға жауап береді

Тақырыптан түсінгенін айтады




Кері байланыс



Бөлім

4-бөлім. Заттар интернеті

Педагогтің аты-жөні:

Мысаева Рысты

Күні:

15.01.2021ж

Сынып:

11

Сабақ тақырыбы:

Мобильді қосымшаларды жасау

Оқу бағдарламасын сәйкес оқыту мақсаттары

11.5.2.2- кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасау;

11.5.2.3- әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын түсіндіру



Сабақ мақсаттары

  • Шарттары және циклдері бар кодблоктарын қолданып, мобильді қосымша әзірлеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 5 мин

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

Шаттық шеңбері: оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.

Өткен сабақты пысықтау: «Ыстық орындық» әдісі Оқушылар орындықта отырған оқушыға өткен тарау бойынша сұрақтар қояды. Оқушы тез жауап беруі керек, себебі орындық ыстық

Оқушылар сәлемдеседі

Оқушылар сұраққа жауап береді




Оқушылардың жауаптарын ауызша бағалау




Сабақтың ортасы 30 мин

Педагог сабақтың мақсаттарымен таныстырады:

  • конструктордағы мобильді қосымшада достық интерфейсін қалай жасау;

  • шарттары мен циклдері бар код блоктарын қолдана отырып, мобильді қосымшаны қалай әзірлеу;

  • әзірленген мобильді қосымшаны қалай орнату керектігін білетін боласыңдар.

  • MIT App Inventor ортасы – визуалды программалау ортасы, сондықтан

мобильді қосымшаны құру бірнеше кезеңнен тұрады. (Оқулықтағы оқу материалымен жұмыс жүргізіледі).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік