Сабақ тақырыбы: Виртуалды шынайылықтағы адам Оқу бағдарламасын сәйкес оқыту мақсаттары


Өткен сабақты пысықтау: «Ыстық орындық» әдісі



бет20/36
Дата20.09.2021
өлшемі298.14 Kb.
түріСабақ
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   36
Өткен сабақты пысықтау: «Ыстық орындық» әдісі Оқушылар орындықта отырған оқушыға өткен тарау бойынша сұрақтар қояды. Оқушы тез жауап беруі керек, себебі орындық ыстық

Оқушылар сәлемдеседі

Оқушылар сұраққа жауап береді




Оқушылардың жауаптарын ауызша бағалау




Сабақтың ортасы 30 мин

Педагог бүгінгі сабақтың мақсаттарымен таныстырады:

  • мобильді құрылғылардың қандай сипатқа ие екенін;

  • планшет, телефон сияқты мобильді құрылғылардың негізгі құраушы бөліктерінің сипаттамаларын қалай салыстыруға болатынын;

  • аппараттық және программалық қамтамасыз етудің қандай даму

  • заңдылықтарының бар екенін білетін боласыңдар.

Жеке жұмыс:

1 тапсырма: Тізімнен аппараттық қамтамасыз етудің негізгі тенденцияларын таңда.



  • Сандарттау.

  • Бағаның көтерілуі.

  • Әмбебаптық.

  • Автономды жұмыс уақытының көбеюі.

  • Мөлшердің көбеюі.

  • Интеллектуалды интерфейстің пайда болуы.

Жұптық жұмыс

Сұрақ қойып, өзара тексеру



  1. Мобильді құрылғылардың жақсы функционалды дизайны қандай болуы керек? Мысал келтіріңдер.

  2. Күнделікті қолдануға арналған экранның (смартфонның, планшеттің) ең жайлы және ыңғайлы көлемін атаңдар, жауаптарыңды негіздеңдер.

  3. Мобильді құрылғы процессорының сапасы мен жылдамдығы неге байланысты?

Топтық жұмыс

Интернет-дүкендердің онлайн прайспарақтарын қолданып, 10 танымал бюджеттік мобильді құрылғылардың тізімін жасап, олардың негізгі сипаттамаларын көрсетіңдер



Сұрақтарға жауап береді

Мәтінді түсініп оқиды


Тапсырмаларды орындайды



Ауызша мадақтау, ынталандыру

Смайликтер



Оқулық

bilimland.kz




Сабақтың соңы 5 мин

Рефлексия. «5-5-1» әдісі

Оқушылар сабақта не меңгергені туралы 5 сөйлемнен жазады. Содан кейін осы сөйлемдерін 5 сөзге дейін қысқартады да, бес кілт сөзді бүкіл сыныппен бөліседі.



Үйге тапсырма

«Мобильді құрылғылардың дамуы» хронологиялық тізімін жаса.



Сұрақтарға жауап береді

Тақырыптан түсінгенін айтады




Кері байланыс



Бөлім

4-бөлім. Заттар интернеті

Педагогтің аты-жөні:

Мысаева Рысты

Күні:

12.01.2021ж

Сынып:

11

Сабақ тақырыбы:

Мобильді қосымша интерфейсіне қойылатын талаптар

Оқу бағдарламасын сәйкес оқыту мақсаттары

        1. - конструкторда ыңғайлы мобильдік қосымшасының интерфейсін құру

        2. - кодтың блоктарымен және циклддерімен мобильді қосымшаны жасау

11.5.2.3- әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын түсіндіру

Сабақ мақсаттары

  • Мобильді қосымшалар конструкторының мақсатын түсіндіру; Мобильді қосымшалар конструкторының интерфейсін білу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 5 мин

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

Шаттық шеңбері: оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   36




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
тоқсан бойынша
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
бағалауға арналған
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жиынтық бағалауға
Әдістемелік кешені
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
республикасы білім
арналған тапсырмалар
туралы хабарландыру
білім беретін
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Жұмыс бағдарламасы
Қазақ әдебиеті
болып табылады
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
бағдарламасына сәйкес
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
мамандығына арналған
туралы анықтама
оқыту әдістемесі
қойылатын жалпы
әдістемелік ұсыныстар
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
республикасының білім
жалпы білім
мемлекеттік әкімшілік
білім берудің
қазақ тілінде