Сабақ тақырыбы Сәулет өнері (омж бойынша 1-сабақ) Оқу мақсаттары

Loading...


бет5/5
Дата14.04.2020
өлшемі1.42 Mb.
түріСабақ
1   2   3   4   5

биік, әдемі, жаңа



үйлер, ғимараттар, сарайлар салады.



үйдің, ғимараттың, сарайдың жобасын жасайды.

Бағалау «Бас бармақ» әдісі арқылы орындалады.
2-тапсырма. Мәтінді керекті сөздермен толықтырып, мазмұнын айт.

Сәулет өнері –.................... бір түрі. Сәулет өнерімен айналысатын адамды ................ деп атайды. Сәулетшілер ғимараттардың ................. жасайды. Ғимараттарды .......................... салады. Ғимараттарға үйлер, сарайлар, мектептер, балабақшалар, саябақтар, театрлар, қонақ үйлер ................... .



Керекті сөздер: сәулетші, өнердің, жобасын, құрылысшылар, жатады

Бағалау «Шапалақ» әдісі арқылы орындалады.


3-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырып, оларға жауап беріңдер.

«Даналық ағашы» ойыны

  1. Оқушылар 2-тапсырмада берілген мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар құрастырып, қорапқа салады.

  2. Қораптағы сұрақтарды араластырып, 1 сұрақтан алып, жауап береді.

  3. Топтық жұмыстар дескриптор арқылы бағаланады.

Дескриптор:

  1. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырды.

  2. Сұрақтарға дұрыс және толық жауап берді.




№3 слайд

//

суретті сөздік



№№4-7 слайдтар

//

сәйкестендіру кестесі



№8 слайд

//

үлестірмелі қағаздар



№9 слайд //

сұрақтар жазуға арналған қағаз қиындылары + қорап (сандық)




Сабақтың соңы

5 минут


Рефлексия

(Ө) «Жетістік баспалдағы»

«Жетістік баспалдағы» арқылы сабақтағы өз жұмысына баға береді.



4 – Жақсы түсіндім

3 – Түсіндім

2 – Сұрағым бар

1 – Мүлдем түсінбедім

Үй тапсырмасы:



Диалогті толықтырып жаз:

  • Сәулетші не істейді?

  • .......................................................................

  • Құрылысшы не істейді?

  • .......................................................................

  • Ғимараттарға нелер жатады?

  • .......................................................................




№10 слайд

//

«Жетістік баспалдағы» плакаты



№11 слайд

//


үлестірмелі қағаздар

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушының материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы




Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушының жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін.

Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез келген кезеңінде қолданыла алады.



Бұл бөлімде оқушының сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазыңыз.

Денсаулық сақтау технологиялары.

Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері.

Осы сабақта қолданылатын қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары.


Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары /оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушының барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?



Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.




Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?



1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушының жетістік/ қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
бойынша жиынты
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
білім беретін
жалпы конкурс
Барлы конкурс
республикасы білім
ызмет регламенті
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
дістемелік сыныстар
идаларын бекіту
Республикасы кіметіні
облысы кімдігіні
рсетілетін ызметтер
мемлекеттік ызмет
мемлекеттік мекемесі
Мектепке дейінгі
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
дебиеті маманды
мерзімді жоспар
білім беруді
дістемелік материалдар
жалпы білім
ауданы кіміні
мектепке дейінгі
конкурс туралы
облысы бойынша
рметті студент
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
дарламасыны титулды
Конкурс жариялайды
дістемелік кешен
ызметтер стандарттарын
разрядты спортшы
мелетке толма
директоры бдиев

Loading...