Сабақ тақырыбы: 1 Геометриялық материалдар және нүкте, сызық,кесінді, сәуле, бұрыш,үшбұрыш және оларды оқыту әдістемесі



бет4/4
Дата22.11.2022
өлшемі90.02 Kb.
#361171
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
Геометриялык материалдар
Компьютерный стол Турдиева Динара КП Дизайн, психология (2), KZ71UWQ02772627 ru
Сүйір бұрыш. Егер тік бүрыштың ішінде сондай төбе мен бұрыш салатын болсақ, ол тік бұрыштан кіші болады. Мұндай бұрыштар сүйір бұрыштар деп аталады.
Доғал бұрыш. Егер бұрыш тік бұрыштан үлкен, бірақ екі түзуден кіші болса, доғал бұрыш деп аталады.
Практикалық тапсырмалар:

  1. https://youtu.be/C34BQPx5QhE Түзу. Кесінді. Сынық сызық." Түсіндірме сабақ

  2. https://youtu.be/Zm7SkwEVL8g "Кесінділерді өлшеу. Фигураларды салу" Түсіндірме сабақ

Топтық жұмыс

геометриялық материалдарды анықтаңыз.

  • 2.1- 2 сыныпта оқытылатын геометрия элементтерін атаңыз.Мысал келтіріңіз

  • 3. 3- 4 сыныпта оқытылатын геометрия элементтерін атаңыз.Мысал келтіріңіз

  • 4..Бағдарлама бойынша геометрия элементтерін оқытудың оқу мақсаттарына тоқталыңыз

СӨЖ:
1. «Бастауыш сыныптарда қарастырылатын геометрия элементтері » презентация жасау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
оқыту мақсаттары
арналған тапсырмалар
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
тоқсанға арналған
бекіту туралы
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
Инклюзивті білім
бағалаудың тапсырмалары
білім берудің
тақырыптық жоспар
туралы жалпы
пәнінен тоқсанға
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
қарым қатынас
республикасының білім
Әдістемелік кешені