Тыңдалым мәтінінен не түсіндіңдер?
(Оқушылар түсініктерін айтады)
Мәтінді қайта тыңдау арқылы нақты сұрақтарға жауап береді.
Қиял қалай пайда болады?
Неліктен қиялды адамға тән қасиет дейміз?
Қиялдың әр адамда әр түрлі болуының себебі неде?
Қиял мен шынықтың арақатынасы қандай?
Қиялдың адам өміріне әсері қандай?
Тыңдалымнан кейінгі тапсырмалар
Сен нені қиялдайсың?
Қиялдың шындыққа айналуы мүмкін бе? Дәлелде.
Өзің қиялдап көрдің бе?
Қиялдай білудің қандай пайдасы бар?
Дескриптор
- Мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға
жауап береді;
- Көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді.
Қалыптастырушы бағалау
Смайликтер арқылы
Кері байланыс
Аудиодиск 5-сынып Қазақ тілі
«Атамұра» баспасы 2017 жыл
Смайликтер бейнеленген суреттер
|
5 минут
|
Бағалау критерийлері
Білім алушы:
Мәтін мазмұны негізінде қойылған сұрақтарға жауап береді.
Өзекті мәселелер бойынша өз ойын дәлелдермен келтіреді.
2-тапсырма. «Бумеранг» әдісі.
Топтық жұмыс.
Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша оқушылар сұрақтар жазып, бір-біріне ауысады; сұраққа жауап беріп, кері байланыс жасайды. Бұл әдіс оқушыларды ұйымшылдыққа, белсенді жұмыс жасауға, бірін-бірі бағалауға оң ықпалын тигізеді.
|
