Сабақ Бөлім Өзім туралы Педагогтің аты- жөні



бет3/27
Дата02.01.2022
өлшемі85.28 Kb.
#147448
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Байланысты:
1-сынып ҚМЖ 472б (2)

Сабақтың кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

(МК. Ұ. ОТ)

1-тапсырма. Суырыпсалма.

«Менің есімім» (ойын)

(М) Оқушыларды ойынның шартымен таныстырады.

1. Оқушылар шеңбер құрып тұрады. Әр бала өз есімін буынға бөліп, әндетіп айтқан кезде ұрмалы аспаппен әр буынды сүйемелдейді. Мысалы: Ай-нұр (екі буынды есімді аспаппен соғып көрсетеді.

2. Мұғалімнің сұрағына жауап бергенде өз есімін қалаған әуенге салып, әндетіп айтады.



Ойын шартымен танысады және сыныппен бірге талаптарын сақтап орындайды.




«Музыка» оқулығы, Нота хрестоматиясы, Фоно - хрестоматия

Ортасы

(МК. Ұ. ОТ)

2-тапсырма. Тыңдау. Талдау. Орындау

(М) Тапсырма алдында шулы және музыкалық дыбыстар тулары әңгіме бастайды. Бейнетаспаны көрсетеді. Өз тәжірибесімен байланыстырып, келесі сұрақтарға жауап беруді ұйғарады.

Тапсырма сұрақтары:



  • Шулы және музыкалық дыбыстардың айырмашылығы бар ма?

Оқулықтағы суреттермен жұмыс.

-Берілген суреттердің қайсысы шулы, ал қайсысы музыкалық дыбыстарды бейнелейді?

-«Шулы және музыкалық дыбыстар» деген жаттығуды сыныппен бірге мұғалімнің талабы бойынша орындайды:

Шу-шу, шу-шу, шу-шу, шу-лы ды-быс-тар (жаттығу бір дыбыста сыбырлап айтылады)

Му-зы-ка, му-зы-ка, му-зы-ка-лық ды-быс-тар (жаттығу әуені мұғалімнің қалауы бойынша)

-«Музыка» дегенді қалай түсінесің?

(М) «Алтын күз» (Әнін жазған: С.Еркімбеков) Оқушыларға музыканы тыдау әдістемесі бойынша тыңдатады.

Тапсырма сұрақтары:

-Шығарманы басынан аяғына дейін зейін қойып тыңда. Түсінгеніңді айтып бер.

-Музыка қандай көңіл күйде орындалады? (көңілді, көңілсіз, нәзік, ойлы)

-Күзді неге «алтын күз» деп атайды?

-Музыканы тыңдағанда көз алдыңа не елестеттің?

Музыканы дұрыс түсіну үшін:

- басынан аяғына дейін зейін қойып тыңдау;

-музыканың атауына көңіл бөлу;

-музыканы есте сақтау үшін бірнеше рет қайталап тыңдау керек.



Мұғалімнің шулы және музыкалық дыбыстар туралы әңгімесін тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.
Оқулықтағы суреттермен жұмыс жасайды, «Шулы және музыкалық дыбыстар» деген жаттығуды мұғалімнің талабы бойынша орындайды.
«Алтын күз» пьесасын музыка тыңдау талаптары бойынша тыңдайды және берілген сұрақтарға әңгіме барысында жауап береді.
«Менің Отаным» әнінің екінші шумағын үйретеді, мәнерлеп әдемі айтуға тырысады.




«Музыка» оқулығы, Нота хрестоматиясы, Фоно - хрестоматия
Сольфеджио сабақтары. Музыкалық және шулы дыбыстар.

«Алтын күз» (әнін жазған: С.Еркімбеков)


Менің Отаным (өлеңін жазған: Б.Ысқақов, әнін жазған: Ө.Бәйділдаев)



Соңы

(МК. Ұ. ОТ)

(М.О) Бағалау:

- «Менің Отаным» әнін қалай орындадым?

- Әнді орындағанда қандай қиындықтар болды?

Бірінші тоқсанда әліппені жаңа бастап, оқу мен жазуды білмеген бірінші сынып оқушыларының алған білімдерін «Бағдаршам» әдісі негізінде бағалауға болады.

Рефлексия. «Бағдаршам»:

Қызыл-бүгінгі сабақты түсінбедім.

Сары-сабақтың кейбір жерлерін түсіндім.

Жасыл-сабақта барлығын түсіндім.


Қойылған сұрақтарға өз ойларын ашық айтады.




«Бағдаршам» әдісі туралы

Оқу ісінің меңгерушісі : Оразымбетов Б.

Бөлімі:

Өзім туралы

Педагогтің аты- жөні

Мамырова Аширкул

Күні

17.09.2021ж.

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді