Сабақ Бөлім Өзім туралы Педагогтің аты- жөні



бет1/27
Дата02.01.2022
өлшемі85.28 Kb.
#147448
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Байланысты:
1-сынып ҚМЖ 472б (2)


Қысқамерзімді жоспар №1 сабақ

Бөлім

Өзім туралы

Педагогтің аты- жөні

Мамырова Аширкул

Күні

03.09.2021

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мен және менің Отаным

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

        1. есту қаблетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;

1.1.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлік қимылдарды түсіну;

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу


Сабақтың мақсаты

Отан, туған жер туралы түсінік алады және түсіндіреді, «Менің Отаным» әнінің бірінші шумағын мұғалімнің берген талаптары бойынша үйренеді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

(МК.Ұ ОТ)

1-тапсырма. Тыңдау. Талдау.

Оқулықтың «Өзім туралы» бөліміндегі тақырыптар оқушыларға өздерінің күнделікті болып жатқан тіршіліктермен байланысын көрсетуге бағытталған.

(М) Бірінші тақырып әр оқушыға Отанына, туған жеріне құрмет көрсету, сүйіспеншілік білдіруге бағытталған. Балаларды өз халқына, Отанына еңбек ету үшін – оқу, жақсы білім алу қажет деген сезімге жеткізу керек.

Балалар ақыны Рахат Наурызбаеваның өлеңін мәнерлеп оқып берді, одан кейін оқушылармен бірге мазмұнын талдайды. Мысалы,

«Отаныма сүйікті, Еңбегімді арнаймын», - деген сөздердің мәніне балалардың назарын аудару қажет. Олар сұраққа берген жауабын мектеп, оқу, білім алумен байланыстырғаны жөн.

(М\О) Бейнетаспа көру. «Менің туған жерім – егемен Қазақстан» деген бейнетаспаны көріп болған соң, мына сұрақтарды қойған жөн:

-Бейнетаспада қандай көріністер бейнеленген?

-Сенің туған өлкеңе қандай көрікті жерлер бар?

-Қазақстанның астанасы қалай аталады?

2-тапсырма. Орындау.

Еліміздің құрметіне сыныппен бірге халқымыздың басты әні – Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимнін (әнін жазған: Ш.Қалдаяқов, өлеңін жазғандар: Ж.Нәжмеденов, Н.Назарбаев) үнтаспаға қосылып, салтанатты, көркем орындау.



Сабаққа қатысу, партада отыру, жауап беру және т.б. тәртіпке қатысты мұғалімнің айтқанын тыңдайды, орындайды.
Мұғалімнің тақырыпқа қатысты әңгімесін тыңдайды, бейнетаспаны көреді, қойған сұрақтарға жауап береді.

Үнтаспаға қосылып, «ҚР Мемлекттік Гимнін» орындайды.








«Музыка» оқулығы, Нота хрестоматиясы,

Фоно-


хрестоматия

Менің туған жерім – егемен Қазақстан


ҚР Мемлекеттік Гимні 1,49 мин

Ортасы

(МК. Ұ. ОТ)

3-тапсырма. Суырыпсалма.

«Танысу» (қысқа қайырым)

Ойын шарты.

(М) Оқушыларды ойын шартымен таныстырады.

1. Мұғалімнің сұрағына жауап бергенде, өз есімін қалаған әуенге салып, әндетіп айту керек (Үлгі оқулықта берілген).

2. Шеңбер құрып тұрады, қалаған ұрмалы аспабымен (асатаяқ, қоңырау, даңғыра) сүйемелдеп, өз есімдерін әндетіп айтады. Ал партада отырған сыныптастары шапалақ соғып қайталайды.

(МК. Ұ. ОТ)

4-тапсырма. Әнді үйрену.

«Менің Отаным» (Өлеңін жазған: Б.Ысқақов, әнін жазған: Ө.Байділдаев)

(М) Ән үйрету әдістемесі бойынша оқушыларға әнді үйретеді (ән және авторларымен таныстыру, орындап беру, әңгімелесу, талдау, бірінші шумағын үйрету).

1. Отан – менің ата-анам,

Отан – досым, бауырым.

Отан – өлкем, астанам,

Отан – Туған ауылым.

2. Бақыт елі – бұл Отан,

Бәріне мен иемін.

Біздің Отан – ұлы Отан,

Ұлы Отанды сүйемін.

Тапсырмалар:



  1. Әнді мұғалімнің орындауында мұқият тыңда.

  2. Ән мазмұнынан түсінгеніңді айт.

  3. Әннің бірінші шумағын мұғалім көмегімен үйрен.

«Танысу» (қысқа қайырым) ойынының шарты бойынша «сұрақ-жауап» түрінде есімдерін әндетіп айтады, бір-бірімен танысады.

«Менің Отаным»

Әнін мұғалім айтқан талаптар бойынша үйренеді.

Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап береді.






«Музыка» оқулығы

Нота хрестоматиясы

Фоно- хрестоматия

Отаным


(Өлеңін жазған: Б.Ысқақов, әнін жазған: Ө.Байділдаев)

Соңы

(МК. Ұ. ОТ)

(М.О) Бірінші тоқсанда әліппені жаңа бастап, оқу мен жазды білмеген бірінші сынып оқушыларының алған білімдерін «Бағдаршам» әдісі негізінде бағалауға болады.

Рефлексия. «Бағдаршам»:

Қызыл- бүгінгі сабақты түсінбедім.

Сары – сабақтың кейбір жерлерін түсіндім.

Жасыл – сабақта барлығын түсіндім.



Қойылған сұрақтарға жауап береді.




«Бағдаршам» әдісі туралы

Оқу ісінің меңгерушісі; Оразымбетов Б.

Бөлім

Өзім туралы

Педагогтің аты- жөні

Мамырова Аширкул

Күні

10.09.2021ж.

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Қазақстан республикасы
оқыту мақсаттары
білім беретін
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
республикасы білім
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
қызмет стандарты
арналған жиынтық
болып табылады
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
жалпы білім
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Әдістемелік кешені
Инклюзивті білім
республикасының білім
туралы жалпы
білім берудің
Қазақстанның қазіргі
туралы хабарландыру
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
пайда болуы