Сабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытуда



бет6/7
Дата10.06.2022
өлшемі143.23 Kb.
#267455
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7
Мінездеме

Бурбекова Роза Ермановна еңбек жолын 1984 жылы М.Әуезов атындағы жалпы орта мектебінде тәлімгер болып бастаған. 1996 жылдан бастап қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі қызметін атқарып келеді. 2008 жылы Қ.А. Яссауи атындағы Халық-аралық қазақ-түрік университетін аяқтаған.Білімі жоғары, бірінші санатты мұғалім. Ол еңбек жолында талай жетістіктерге жетіп, мектепшілік, аудандық сайыстарға қатысып мектептің абыройын көтеріп жүрген ізденімпаз ұстаз. Мұғалімнің ретінде мақсаты - оқушылардың шығармашылық қабілетін, өздік танымдық біліктілігін дамыта отырып, білім сапасын арттыруды ұйымдастыру. 2008 жылдан директордың тәрбие істері жөніндегі орынбасары қызметін атқарып келеді.
Сабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытуда. Елімнің болашағы деп үміттенетін бүгінгі жас ұрпаққа білім нәрін сеуіп, еңбексүйгіштік пен адамгершілікке тәрбиелеп, білімі мен өнегесін шәкірттеріне арнап, бойындағы бар күш-жігерін шәкірт тәрбиелеуге жұмсауда. «Сын тұрғысынан ойлау әдістері арқылы оқушыларды шығармашылыққа баулу» тақырыбында шығармашылықпен жұмыстанып, оны үнемі сабақта қолдануда. 2016 жылы Назарбаев Зияткерлік мектептері ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығында «Тәжірибедегі рефлексия» мектеп тренерлерін оқыту курсын оқыған. ПҚМК тақырыбында І деңгей курсынан өтіп сертификатталған.
Сонымен қатар ол мектептегі қоғамдық жұмыстарға да белсене араласады. Ұжымда сыйлы, кішіпейіл ұстаз. Білімін үнемі жетілдіріп отыратын, білім мен тәрбиені ұштастырған ұстаз ғана емес, ол бес баланың анасы, аяулы жар. 
Бурбекова Розаның білікті ұстаз екеніне сеніміміз мол.





Мектеп директоры: Ғ.Байзахов




Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Бейсебаева Фарида Аралбаевнаға



Мінездеме

Бейсебаева Фарида Аралбаевна 1997 жылы 29 маусымда ОҚГУ-ін «басқа ұлт мектептеріндегі Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша аяқтаған. Еңбек жолын 1994 жылы тәлімгер болып бастаған. 1999 жылдан бастап қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі қызметін атқарып келеді.Білімі жоғары, жоғары санатты мұғалім. Ол еңбек жолында талай жетістіктерге жеткен, мектепшілік, аудандық сайыстарға қатысып мектептің абыройын көтеріп жүрген ізденімпаз ұстаз. Сабақ беретін сыныптарында қабілетті және үлгерімі төмен оқушылармен арнаулы іс-жоспары бойынша жеке жұмыс жүргізіп, саралап, даралап оқытуда. Елімнің болашағы деп үміттенетін бүгінгі жас ұрпаққа білімін беріп, еңбексүйгіштік пен адамгершілікке тәрбиелеп, білімі мен өнегесін шәкірттеріне арнап, бойындағы бар күш-жігерін шәкірт тәрбиелеуге жұмсауда. 2015-2016 оқу жылында «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» білім беру бағдарламасы бойынша білімін жетілдіріп, сертификатталған.ҚР орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде орыс тілін оқытатын мектептердегі «Қазақ тілі» пәні бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курсынан өткен. «Жаңа білім беру бағдарламасының мазмұнын жетілдіру. Сабақта 7 модульді пайдалану тақырыбында шығармашылықпен жұмыстанып, оны үнемі сабақтарында қолдануда.
Сонымен қатар ол мектептегі қоғамдық жұмыстарға да белсене араласады. Ұжым ортасында беделді, адамгершілігі мол маман ретінде білеміз. Ол бес баланың анасы, аяулы жар. 
Фарида білімді де, білікті ұстаз екеніне сеніміміз мол.

Мектеп директоры: Ғ.Байзахов



Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Абдрахманова Канткуль Мыктыбековнаға





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
арналған әдістемелік
жалпы білім
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
туралы хабарландыру
қазіргі заман
атындағы жалпы