Сабақ №27 Сабақ тақырыбы: Цилиндрдің көлемі Жалпы мақсат

Loading...


Дата27.03.2020
өлшемі16.56 Kb.
түріСабақ

геометрия

11 сынып

Сабақ №27

Сабақ тақырыбы:

Цилиндрдің көлемі

Жалпы мақсат:

Оқушылар денелердің көлемдері формулаларын  есептерде қолдануды жетік меңгереді.

Сілтеме:

1. Геометрия оқыту әдістемесі

2.11-сыныпқа арналған  геометрия  оқулығы, Алматы «Мектеп», 2011

 

 


Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Тік бұрышты параллелепепидтің көлемін есептеуді біледі.

Негізгі идеялар:

Кеңістіктегі геометриялық есептерді шығара алады.

Сабақта қолданылатын материалдар:

1. 11-сыныпқа арналған  Геометрия  оқулығы

3. 11-сыныпқа арналған  Геометриядан  есептер жинағы



Оқыту әдістері:

1. Диалог

2. Проблемалық сұрақтар қою.

3.Түсіндіру


Дерек көздері:

Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері



Тапсырмалар:

Сұрақ-жауап, Есептер шығару.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)

 фигуралар арқылы топқа бөлу.

Фигуралардың түрлері бойынша топқа бөлінеді.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау      (7 мин)

Пирамиданың көлемі формуласы

Сұрақ-жауап арқылы өткен тақырып сұралады.



Берілген сұрақтарға дұрыс жауап беруге талпынады, бірін бірі толықтырады

ІІІ. Жаңа тақырып(20 мин)

Цилиндрдің көлемі- табаны ауданы мен биіктігінің көбейіндісіне тең

Vц = St∙H    немесе     Vц=π∙R2∙H

Есептер шешу:

№1 Егер цилиндрдің биіктігі мен табан диаметрін 2 есеге ұзартса көлемі қалай өзгереді?

Vw1= π∙R2∙H

Vц2=π∙(4 r)2∙2h= Vц=32π∙R2∙H

Жауабы: 32есеге көбейеді


Цилиндр  көлемі формуласын  Жұмыс дәптерлеріне   жазып алады, сызбасын кескіндейді

№2

№4№5



 

   Есептерді тиімді тәсілдермен шығарады.

ІV. Бекіту    

(5 мин)


 №11

V=? cm3 . H=3cm . R=2  cm

 


Оқушылар есептер шығарады. H=3cm . R=2  cm

V=? cm3 .

Шешуі:     Vц=π∙R2∙H

 

Vц=π(2 )∙2∙∙3=12π см3



Жауабы:

Vц=12π см3



V. Үй тапсырмасын  беру  (2 мин)

№10,12 септер

қосымша материалдар жинау



Үй тапсырмасын тиянақтап алады

VI. Бағалау   (5 мин)

  Формативті бағалау

Өзін-өзі  бағалайды

VII. Рефлексия

(3 мин )


Тақырыптың негізгі идеясын ашу

ББҮ


Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
Барлы конкурс
білім беретін
ызмет регламенті
республикасы білім
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
бойынша жиынты
Республикасы кіметіні
идаларын бекіту
облысы кімдігіні
рсетілетін ызметтер
мемлекеттік ызмет
Конкурс ткізу
стандарттарын бекіту
дебиеті маманды
мемлекеттік мекемесі
дістемелік материалдар
дістемелік сыныстар
Мектепке дейінгі
ауданы кіміні
конкурс туралы
рметті студент
жалпы білім
облысы бойынша
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
мектепке дейінгі
Конкурс жариялайды
дарламасыны титулды
білім беруді
ызметтер стандарттарын
разрядты спортшы
дістемелік кешен
мелетке толма
директоры бдиев
аласы кіміні

Loading...